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田瑜

作品数：5 被引量：2H指数：1
供职机构：西安工业大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇教学策略
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语选修课
  • 1篇语境
  • 1篇网络语言
  • 1篇文化
  • 1篇文化渗透
  • 1篇互动
  • 1篇互动教学
  • 1篇互动原则
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇搭配
  • 1篇词汇教学
  • 1篇词汇教学策略

机构

  • 4篇西安工业大学

作者

  • 4篇田瑜
  • 1篇王蕙

传媒

  • 1篇知识经济
  • 1篇时代经贸
  • 1篇科技信息
  • 1篇魅力中国

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
大学英语教学中的文化渗透
2010年
英语教学的最终目标和英语学习的目的是用所学的语言进行交流。在英语教学中除了词汇、句法和文章分析外另一项重要的任务便是文化的渗透。语言和文化关系密切：语言是文化的载体而文化又影响语言的发展。二者是和谐的统一体。因此在英语教学中要注重文化渗透。如何在英语教学中进行文化渗透，笔者通过教学实践及总结从以下四个方面展开讨论。
田瑜
关键词：文化渗透英语教学
大学英语词汇教学策略被引量：1
2011年
建立并保证一定的词汇量对英语学习有着举足轻重的作用。本文指出了词汇学习中存在的主要问题,并结合联结理论、语境理论提出了词汇教学中记忆和巩固生词的一些方法技巧。
田瑜王蕙
关键词：词汇教学语境词汇搭配
浅谈英语选修课的互动教学
2013年
大学英语选修课随着大学英语教学改革应运而生并日臻成熟．但由于存在教学理念陈旧。学生班级大、人数多、英语基础不齐等诸多因素。教学效果一直不甚理想，本文拟在学界已有认知的基础上研究和探讨英语选修课互动教学的策略和原则．以期更进一步认识互动教学的规律，科学的地设计教学方案。提高英语选修课课堂教学的有效性。
田瑜
关键词：英语选修课互动教学教学策略互动原则
浅论网络语言的成因及特点被引量：1
2011年
随着互联网的普及,人们步入了一个全新的信息化社会。伴着互联网信息革命的传播,虚拟世界应运而生的新产物——网络语言受到了人们的广泛关注。本文阐述了网络语言的概念,并通过对其特点的分析,进一步分析了网络语言产生的原因。
田瑜
关键词：网络语言
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