王颖
- 作品数：12 被引量：18H指数：3
- 供职机构：陕西工业职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术机械工程语言文字更多>>
- 测试技术在空分机组中的应用
- 2008年
- 本文主要介绍了测试技术,轴位移、轴振动、压力、温度及流量的测量与应用。
- 王颖
- 关键词：测试技术轴振动轴位移温度
- CAI课件在实际教学中应用的适当性
- 2013年
- CAI(计算机辅助教学)是对传统教学效果的变革和提高,也是教师在当今教学中需要采取的一种教学手段,已经广泛运用于各个课程的教学工作之中。目前由于使用的一些误区,导致教学效果不如预期。本研究通过对CAI使用常见误区的解读,希望能探索真正适当使用多媒体CAI进行教学的方法。
- 王颖
- 关键词：CAI
- 数控技术专业学生毕业设计质量提高方法探究被引量：4
- 2013年
- 毕业设计是高职院校最后一个综合性实践教学环节,本文主要阐述了如何针对高职学生的特点,对毕业设计的各个环节入手,进行改革与创新,提高毕业设计的质量,积极探索培养技能应用型人才的新方法,全面提高学生职业能力。
- 王颖
- 机械CAD/CAM课程考试模式改革探索被引量：5
- 2014年
- 本文以机械CAD/CAM课程为例,尝试从课程考核方式、考核内容、成绩评定方法等方面探讨如何建立切实可行、行之有效的课程考核体系,并希望借此促进教学内容、教学方法及手段的改革,从而不断提高课程教学质量。
- 王颖
- 关键词：机械CADCAM考试
- 皮革真空干燥机械台板的内部流道优化仿真分析被引量：1
- 2022年
- 基于Fluent软件针对皮革真空干燥机械台板表面温度场进行了优化仿真分析。结果发现,基于流量既定时,促使焊条平行于台板长边方向且以等距均匀布置,可优化流道分布,改善流道传热性能,有助于台板表面温度场分布;基于确保焊条均匀等距平行于台板长边方向布置,适度添加焊条数量可提高表面温度,其中焊条数量为15根时最佳;基于进口总流量既定时,流速相较于空气对机械台板对流换热面积对于表面温度场的影响更加突出,单进出口台板表面温度场分布优于双进出口台板。总之,在单进出口、全部焊条平行于台板长边且等距均匀分布,焊条数量为15根时是台板内部流道最终优化方案,可实现皮革高效干燥处理。
- 王颖
- 关键词：皮革真空干燥机仿真温度场
- 《机械CAD/CAM》课程考核模式改革的探索与改进被引量：1
- 2014年
- 以《机械CAD/CAM》课程为例,在改变以往单一卷面考试的传统考核模式,采用上机考试的过程中,从试题库及考试系统两方面入手,探讨如何建立完善可行的考试题库,如何建设开发成熟稳定的考试系统,改善上机考试的缺陷。以进一步促进教学内容、方法及手段的改革,从而不断提高课程教学质量。
- 王颖梁盈富
- 关键词：机械CAD/CAM考试
- 高职《机械CAD/CAM》课程改革初探被引量：2
- 2013年
- 《机械CAD/CAM应用》课程是本校机械类专业核心课程之一,承担着培养学生机械CAD/CAM技术应用能力的任务。本文结合实际情况,从教学内容、教学方法、教学手段、教学资源、教师培养等方面进行课程教学改革,通过课程改革,学生学习积极性得到改善,职业技能得到有效提高,取得了良好的教学效果。
- 王颖
- 关键词：高职教育教学改革
- 五轴联动数控刀具切削加工误差非线性插补方法研究
- 2023年
- 在五轴联动数控刀具切削加工过程中,机床摆心运动轨迹和刀具运动轨迹之间的误差导致加工精度难以保持较高水平,为此提出五轴联动数控刀具切削加工误差非线性插补方法。分析刀具切削加工误差产生的原因,获得理想刀轴矢量,通过插值处理两旋转轴的运动角度,获得实际刀轴矢量误差。通过计算刀轴控制点的距离偏移值,调整刀位和刀闸位置,并使用线性补偿位移调整刀具的位移。同时,根据角度变化计算误差插补量,进一步优化刀具运行轨迹,以确保刀具轨迹始终与理想轨迹保持一致,从而实现五轴联动数控刀具运行轨迹的位移补偿。经实验验证,采用所提方法开展误差插补后,五轴联动数控刀具运行误差小,且运行轨迹贴近理想轨迹。
- 王颖
- 浅析《机械CAD/CAM》课程教学改革被引量：2
- 2014年
- 《机械CAD/CAM》课程是机械制造类专业的专业核心课程之一,承担着培养学生机械CAD/CAM技术应用能力的任务,针对当前教学中出现的教学课时有限、与相关专业课程横向联系不够、教学方法单一、教学评价死板落后的现状,本文结合我院实际情况,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行课程教学改革探索。
- 王颖
- 关键词：CADCAM教学改革
- 数控专业英语教学改革探索——打造活力课堂,实现和谐双赢被引量：3
- 2013年
- 专业英语是数控专业课程体系中不可缺少的重要组成部分,作者从几年来从事数控专业英语教学的经验出发,针对数控专业英语教学内容选择、教学方法手段、教学评价考核等方面,对如何提高学生学习兴趣,进而提高专业英语应用能力进行了探讨。
- 王颖
- 关键词：数控英语
