王娅
- 作品数：10 被引量：20H指数：3
- 供职机构：南通大学艺术学院更多>>
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- 让艺术之花盛开在高校教育的花园中——试论在普通高校开展艺术教育的重要性和必要性
- 2010年
- 艺术教育是以艺术为媒介培养人的艺术能力与艺术境界的自由有序的系统活动，它是培养全面发展人才的重在手段之一。艺术教育有助于提高大学生的思想道德水平，可以扩大大学生的文化视野，丰富其文化修养，艺术教育能够培养和训练大学生的创造力，增加其对科学文化知识的理解和记忆，艺术教育还可以增进大学生的心理健康，完善大学生的个性。我们要充分利用艺术教育的“以情感人、潜移默化、寓教于乐”的审美特点，让艺术教育在高校教育中发挥更大的作用，开出最美的艺术之花。
- 王娅
- 关键词：艺术教育思想道德水平文化修养
- 莫扎特艺术歌曲的创作及演唱风格被引量：3
- 2010年
- 莫扎特作为18世纪欧洲古典音乐的大师,一生创作了三十六首艺术歌曲,他把德奥艺术歌曲与浪漫主义色彩完美结合,赋予了超凡脱俗的感染力和生命力,开创了德奥艺术歌曲创作的先河。本文从莫扎特艺术歌曲的创作及演唱风格两方面来进行探讨,以期对准确把握和演绎其艺术歌曲作品有所助益。
- 王娅
- 关键词：莫扎特艺术歌曲演唱风格
- 论十九世纪德奥艺术歌曲被引量：1
- 2008年
- 19世纪的德奥艺术歌曲,在西方音乐发展中占有着重要的历史地位。其音乐与诗歌的完美结合、钢琴与人声的相互交融、不完全同于歌剧的演唱风格,形成了其独特的艺术魅力。
- 王娅
- 关键词：艺术歌曲舒伯特勃拉姆斯演唱风格
- 民歌融入地方高校声乐教学的创新体系探究
- 2022年
- 我国是多民族国家,各民族特有的民歌是我国传统文化的重要组成部分,因此在声乐教学过程中应融入丰富多彩的民歌,加强学生对民歌的学习与认识。基于此,文章对民歌展开研究,探讨将民歌融入地方高校声乐教学的重要性、意义及现状,提出创新体系建议和将民歌融入地方高校声乐教学的具体措施。在开展民歌教学的过程中,老师可以为学生讲解民歌的作用,让学生通过民歌感受其所在民族的风俗习惯,从而让更多学生了解我国不同地域、不同民族的优秀文化。
- 王娅
- 关键词：民歌地方高校声乐教学
- 德奥艺术歌曲在我国高师声乐教学中的定位研究被引量：2
- 2010年
- 德奥艺术歌曲以其优美典雅的诗化语言、均衡严谨的曲式结构、丰富多变的旋律风格,在西方声乐艺术发展史上有着深远的影响。本文从德奥艺术歌曲的历史地位及特征、在我国高师声乐教学中的现状和对声乐教学的意义三个方面来论述其重要的艺术价值,对其在我国高师声乐教学中的定位予以探究。
- 王娅
- 关键词：音乐艺术音乐教育演唱风格
- 舒伯特艺术歌曲《岩石上的牧羊人》解析及演绎被引量：3
- 2010年
- 奥地利著名作曲家舒伯特作为浪漫主义艺术歌曲的奠基人,在其短暂的一生中创作了600多首艺术歌曲,他赋予了这种体裁以全新的艺术内涵。文章以舒伯特晚期为女高音、钢琴与单簧管所作的艺术歌曲D.965《岩石上的牧羊人》为研究对象,从其艺术歌曲创作成就及本曲的创作背景、作品分析和演绎三个部分来进行探究,为正确地演绎该作品打下坚实的理论基础。
- 王娅
- 关键词：舒伯特艺术歌曲
- 艺术歌曲《幽兰操》的声乐美学意蕴
- 2021年
- 作曲家赵季平根据韩愈古诗词创作的歌曲《幽兰操》是其汲取中华文化精髓所创作的作品。本文对歌曲的诗词、旋律、伴奏及演唱进行探讨,深入挖掘其美学意蕴,以期对艺术歌曲《幽兰操》的演唱与赏析有所助益。
- 王娅
- 关键词：艺术歌曲美学意蕴
- 理查·施特劳斯艺术歌曲的创作与演唱特色——以《小夜曲》《明晨》为例
- 2021年
- 作为晚期浪漫派杰出的代表作曲家,理查·施特劳斯在艺术歌曲创作领域有着卓越的成就。本文从其生平、三个历史阶段的艺术歌曲创作及具体歌曲的演唱分析三个部分进行阐述,以期更好地把握其晚期浪漫派艺术歌曲的创作及演唱特色。
- 王娅
- 关键词：理查·施特劳斯艺术歌曲演唱
- 尚德义花腔艺术歌曲创作及演唱探究被引量：7
- 2010年
- 尚德义是我国当代著名的作曲家,他在艺术歌曲尤其是花腔创作和研究方面有突出的成就和贡献。其创作融西洋作曲技巧与中国民族风格为一体,为花腔艺术歌曲在中国的普及和发展开辟了广阔的道路。本文从他的创作成就和歌曲演唱两方面进行论述,以期更好地把握其创作特征,演绎其花腔作品。
- 王娅
- 关键词：花腔艺术歌曲演唱
- 高师声乐教学中学生心理素质培养探究被引量：4
- 2010年
- 良好的歌唱心理素质对声乐学习者掌握声乐技巧和完善声乐表演起着至关重要的作用,在日常声乐教学中,教师要注重培养学生的学习兴趣和注意力,充分调动学生的学习积极性,通过大量的演唱实践来锻炼学生良好的心理素质。
- 王娅
- 关键词：心理素质注意力歌唱实践
