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梁建新

作品数:17 被引量:64H指数:5
供职机构:东南大学更多>>
相关领域:政治法律哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 8篇政治法律
  • 4篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 6篇政治
  • 5篇政治教育
  • 5篇治教
  • 5篇思想政治
  • 5篇思想政治教育
  • 5篇教育
  • 4篇意识形态
  • 4篇西方意识形态
  • 3篇新自由主义
  • 3篇主义
  • 3篇自由主义
  • 3篇马克思主义
  • 2篇意识形态终结...
  • 2篇思潮
  • 2篇批判力
  • 2篇价值论
  • 2篇方法论
  • 1篇邓小平
  • 1篇邓小平理论
  • 1篇演进

机构

  • 12篇华中师范大学
  • 7篇东南大学
  • 2篇长沙大学

作者

  • 17篇梁建新
  • 3篇张耀灿
  • 2篇周湘莲
  • 1篇李芳

传媒

  • 4篇探索
  • 2篇求实
  • 1篇理论学刊
  • 1篇理论探讨
  • 1篇求索
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇理论与改革
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇理论探索
  • 1篇新德育.思想...
  • 1篇思想理论教育

年份

  • 5篇2007
  • 2篇2006
  • 7篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2001
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思想政治教育加强西方思潮引导的方法论思考被引量:15
2006年
加强西方思潮引导是思想政治教育的应有之义,从方法论的角度来看,引导、分析和研究西方思潮,从宏观上要确立坚定的马克思主义引导标准,立足于中国与世界两个大局,抓住西方思潮所蕴涵的现实变化、理论思考、情感体验三个层面,着力进行描述性、反思性、评价性、对策性四种类型的研究,回答“是什么”、“为什么”、“怎么样”、“怎么办”四个问题。在微观上,要做好六个方面的具体区分。在具体操作层面上,要坚持两大基本原则,反对三种错误,灵活运用具体方法。
张耀灿梁建新
关键词:思想政治教育方法论
国内外关于新自由主义的批判性研究述评被引量:5
2005年
新自由主义的理论逻辑与其全球实践之间形成的悖论使之遭到了众多的批判,西方左翼从新自由主义的本质、发展历程、当代霸权及其与全球化、第三条道路的关系提出了尖锐的批判,并探讨了超越新自由主义的相关路径。中国学者在借鉴新自由主义合理因素的基础上,对于新自由主义的本质与特征、在拉美、俄罗斯等地的实践以及对中国改革开放所产生的误导等维度上也提出了众多颇有分量的批判意见,国内外学者对新自由主义的批判性研究既为进一步认识新自由主义提供了宝贵的思想养料,又留下了继续耕耘的空间。
周湘莲梁建新
关键词:新自由主义
拓展深化思想政治教育价值论研究的四重维度
2005年
思想政治教育价值论研究的拓展与深化,必须从四个维度着手:一要巩固思想政治教育科学性与价值性的双重哲学基础;二要促进思想政治教育价值论理论体系的成熟与完善;三要拓展思想政治教育价值论研究的时代视野与理论视野;四要掌握思想政治教育价值论研究的方法论原则。
梁建新周湘莲
关键词:思想政治教育价值论
邓小平农业可持续发展研究
目前无论是国内还是国外,对邓小平农业可持续发展思想的研究从总体上来说是比较粗糙的,甚至对于什么是'可持续农业'也是众说纷绘.因此,研究邓小平农业可持续发展思想,从理论上有利于增强我们的战略思维,全面把握邓小平发展观的真谛...
梁建新
关键词:邓小平理论农业可持续发展生态农业
文献传递
全球化语境下马克思主义批判力的当代思考被引量:1
2004年
批判性是马克思主义的本体性存在,面对世纪之交马克思主义失掉批判力的种种危险,只要重新思考马克思批判资本主义的本质,冷静检视马克思主义批判力赖以存在的理论基础、指向对象、比较优势,就会发现马克思主义依然具有强大的批判力,而在应对全球化的危机中马克思主义的批判力将进一步增强。
梁建新李芳
关键词:马克思主义批判力
西方意识形态终结论思潮三大理论误区辨正被引量:2
2007年
“贬义化意识形态”是西方意识形态终结论思潮的共同理论前提。这一理论前提蕴含着三大理论误区,即理性的衰落必然导致意识形态的终结,意识形态与科学是根本对立的,马克思主义等于意识形态。对于这三大理论误区进行具体的历史的分析与辨正,是有效打破意识形态终结幻象的前提。
梁建新
关键词:意识形态马克思主义
科学与价值:思想政治教育的双重哲学维度被引量:3
2005年
马克思科学实践观是思想政治教育坚持双重维度的理论基石 ,思想政治教育的根本属性则是坚持双重哲学维度的内在依据 ,而“三个代表”重要思想则为思想政治教育坚持双重维度提供了具体的思维路径。
梁建新
关键词:思想政治教育双重维度
新自由主义理论演进的历史透视被引量:1
2005年
二十世纪三十年代以后出现的新自由主义,既传承着西方经济自由主义从洛克、法国重农学派、苏格兰启蒙运动到庸俗经济学、新古典学派所留下的理论遗产,又结合新的时代实际实现了范式转换,从而形成了众多理论流派。透视新自由主义理论演进的历史,有利于全面地、历史地、辨证地研究和把握新自由主义。
张耀灿梁建新
关键词:新自由主义知识谱系
中国应对西方“意识形态终结论”思潮的路径选择
2007年
强力而有效地应对西方意识形态终结论思潮对我国的冲击,必须立足中国与世界两个大局,认清当前意识形态存在与斗争的客观现实;必须树立马克思主义的意识形态观;必须改善维护马克思主义在意识形态领域指导地位的手段与方法,增强社会主义意识形态的亲和力、感召力和竞争力;必须夯实社会主义意识形态的物质技术基础;必须在国际交往中头脑清醒、立场坚定,在意识形态问题上有所为有所不为;必须加强对社会主义意识形态的科学管理。
梁建新
关键词:意识形态终结论
多维视野中的新自由主义
2005年
坚持运用马克思主义对新自由主义意识形态进行准确有力的批判,是当前马克思主义者所面临的一项紧迫的学术使命;要充分发挥马克思主义的批判力,其批判锋芒所指必须有确定清晰的对象。因此,针对目前新自由主义概念使用混乱的状况,有必要进行多维视野的审视与厘定,这是深入批判新自由主义的逻辑起点。
梁建新
关键词:新自由主义
共2页<12>
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