梁宏涛
- 作品数：20 被引量：45H指数：4
- 供职机构：青岛工学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校科技计划项目山东省教育科学“十二五”规划课题山东省科技计划项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信经济管理更多>>
- 面向本科教学评估的高校数据SOA服务模型研究被引量：6
- 2016年
- 普通高校内现有的不同的信息管理系统间信息孤岛现象严重,在参与教育部主导的教学工作评估工作时,存在上报学校基本状态数据汇总难、数据不一致、难以达到统一要求等问题,文章提出构建基于面向服务的体系结构SOA的高校教学工作评估数据库服务模型,对高校信息化建设具有指导意义。
- 梁宏涛房正华杨新艳李超
- 关键词：SOA教学评估数据库
- 专业导师制在软件工程应用型人才培养过程中的实践被引量：1
- 2016年
- 民办本科高校是国家高等教育的重要组成部分,生源质量相对国办高校有一定差异,学生自主能力差,学习热情不高,为培养具有社会竞争能力,符合企业要求的人才,需要良好的措施解决问题。文章提出一种专业导师制的人才培养模式,具有一定的实效性,对民办本科高校的应用型人才培养具有指导和借鉴作用。
- 梁宏涛房正华杨新艳李超
- 关键词：导师制
- 机器学习算法在光功率预测中的应用被引量：3
- 2015年
- 为了提高光纤通信系统中的光功率预测精度,提出了一种基于机器学习算法的光功率预测模型。首先采用小波分析对光功率数据进行预处理得到不同分量,然后采用自回归移动平均与相关向量机对各分量分别进行建模,最后采用小波分析对预测结果进行组合,并采用具体光功率数据对模型性能进行测试,结果表明,相对于经典光功率预测模型,本文模型可以对光功率预测实现准确预测,提高了光功率预测精度,预测结果可以满足光功率预测的实际应用要求。
- 梁宏涛徐建良
- 关键词：小波分析相关向量机
- 组合核相关向量机的软件可靠性预测模型被引量：1
- 2016年
- 可靠性作为衡量软件质量的一种重要特性,对软件管理具有重要的意义。针对单一核函数的缺陷,提出一种组合核函数相关向量机的软件可靠性预测模型。首先对当前软件可靠性研究现状进行分析,然后采用组合核函数相关向量机对训练集进行学习和建模,最后通过具体实例对模型的预测性能进行分析。结果表明,本模型获得了理想的软件可靠性预测结果,且其预测性能要优于单一核函数模型,在软件可靠性预测中有重要的应用价值。
- 梁宏涛徐建良许可
- 关键词：组合核函数相关向量机
- 高校共享数据中心虚拟化技术的架构被引量：12
- 2014年
- 在高校信息化发展中,日常业务的建设和运营都离不开数据应用。数据中心已经成为数字校园网的神经中枢,如何充分整合数据,更好地支持教学和科研工作,向全院提供高性能科研计算、视频开放课程、数字图书馆、教务管理系统等多种服务,已成为当前众多高校在数据中心建设和发展过程中的重要课题。并且随着各种功能的逐步完善,其不足也不断出现,如管理成本增加、服务范围有限、支撑应用狭窄等一系列缺点。文中根据当前各个高校信息化建设的目标,提出了三种基于虚拟化技术的应用架构模型,从而节省能耗成本、提高效率和效益。
- 葛苏慧梁宏涛房正华
- 关键词：高校数据中心虚拟化架构
- 一种用于山地车的智能蓝牙锁
- 本发明公开了一种用于山地车的U型智能蓝牙锁，其包括三个部分：智能锁，手机APP端，后台数据库管理系统。智能锁内的电机控制模块控制锁链开锁或上锁，并且智能锁能够实时采集数车体及车锁运动状态信息、骑行环境信息并将数据发送给手...
- 梁宏涛宋振万泉熊帅万慧何康崔华生
- 文献传递
- 一种可校时互联网电铃系统
- 本发明公开了一种可校时互联网电铃系统，涉及三部分组成：第一部分软件控制端，主要提供时间校准、作息打铃等功能。第二部分为服务器，接收软件控制端的指令对片区无线电铃系统进行控制。第三部分为无线电铃系统，无线电铃系统可以将接收...
- 梁宏涛宋振赵静孙文汇梁孔科麻名蕊韩鑫彬李芳莹
- 文献传递
- 独立本科院校Java语言教学的研究被引量：3
- 2009年
- 本文根据我院的教学实践和对Java教学的研究,针对目前Java语言教学的问题,提出了阶段性的案例教学法,从课程的设置时间、案例内容的设置、案例的讲解方式以及实践环节等方面详细说明了该方法。
- 杨新艳梁宏涛
- 关键词：JAVA教学案例教学面向对象
- 追溯物联网系统中防伪技术研究被引量：1
- 2013年
- 本文介绍了产品追溯物联网技术的研究现状,分析了信息处理和传输中的信息安全问题,研究产品电子签名以及数据分组加密算法等防伪技术运用到追溯系统中,并对系统的架构进行了设计。
- 姚立新梁宏涛
- 关键词：物联网RFID防伪技术
- 民办普通高校“考教合一”与“考教分离”模式的对比研究被引量：3
- 2015年
- "培养具有创新意识的高素质应用型人才"是我校的教学目标,这还有许多理论和实践问题需要探索和研究。考试考核方法的改革就是其中问题之一。无论"考教合一"还是"考教分离",都既有优点,又有缺点。对于民办普通高校来说,到底哪种考教方式才是利于本校学生,是值得思考的呢?本文分析了目前民办普通高校考试方式现状及实施"考教分离"方面存在的问题,并以我校为例,介绍了"考教合一"和"考教分离"的对比研究过程,总结了两种模式目前的优缺点,提出了合理的解决方案。
- 郭玉芝梁宏涛李超
- 关键词：民办高校考教分离
