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杨黎

作品数：3 被引量：6H指数：1
供职机构：云南大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文学位论文

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大湄公河
  • 1篇大湄公河次区...
  • 1篇学习性
  • 1篇学习性投入
  • 1篇影响因素
  • 1篇职业教育
  • 1篇中级工
  • 1篇区域旅游
  • 1篇区域旅游合作
  • 1篇区域旅游可持...
  • 1篇湄公河次区域
  • 1篇旅游
  • 1篇旅游合作
  • 1篇旅游可持续发...
  • 1篇教育
  • 1篇可持续发展
  • 1篇次区域

机构

  • 2篇云南大学

作者

  • 2篇杨黎

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
云南技师学院中级工学生学习投入状况影响因素调查研究
职业教育质量问题一直是全国教育改革关注的热点问题，但如何评价职业教育的质量至今为止仍存在争议，尚无一个统一的标准。美国学者乔治·库提出“学习性投入”理论，该理论强调以学生为中心，对学生的学习经验进行评价。在这一理论的基础...
杨黎
关键词：学习性投入职业教育
区域旅游合作与区域旅游可持续发展——以云南省、大湄公河次区域为例
论文以区域旅游合作及区域旅游可持续发展两个旅游学研究中的热点问题为切入点，首先分析了区域旅游合作与区域旅游可持续发展的研究背景，进而结合相关基础理论总结了区域旅游可持续发展的具体要求与目标、区域旅游合作与区域旅游可持续发...
杨黎
关键词：区域旅游可持续发展大湄公河次区域
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