杨磊
- 作品数：6 被引量：21H指数：2
- 供职机构：青岛市市立医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 特重度烧伤患者气管切开术后2例大出血的护理被引量：1
- 2003年
- 徐嬉平贾召莉杨磊
- 关键词：特重度烧伤气管切开大出血气管套管
- 癫痫合并烧伤的临床特点和护理体会
- 2001年
- 杨磊徐喜平
- 关键词：癫痫并发症护理
- 以提高护生沟通能力为主导的临床护理操作指导口袋书的设计与应用体会
- 2013年
- [目的]通过编制临床护理操作指导口袋书并应用于临床护理教学,规范并提高护生在临床护理操作中与病人及家属的沟通能力及沟通技巧。[方法]用护理程序框架修改临床护理操作步骤及评分标准,重点把操作步骤中与病人及家属进行沟通交流的内容和步骤融入操作,并打印成统一标准格式,即Postcard(13cmⅹ20cm)版式大小,装订成册。向本科实习的62名护生每人发放1本并进行操作培训指导,比较应用前后护生护理沟通能力及沟通技巧达标情况。随机调查病人和家属80人对护理操作指导口袋书应用于临床护理教学的满意度。[结果]62名护生在应用临床护理操作指导口袋书进行培训后,护理沟通能力及沟通技巧达标情况与培训前有明显差异(P<0.05),护理语言及沟通技巧水平明显提高,达到预期目标。病人和家属表示希望得到这样的护理操作,培训前后满意度比较有明显差异(P<0.05)。[结论]应用临床护理操作指导口袋书对护生在护理操作中加强与病人及家属的沟通能力的培养,方便护生的临床学习,提高了护生在临床实践中的沟通能力。病人及家属都表示愿意接受,满足了病人的心理需求。
- 张荣秋崔卫华杨磊
- 关键词：临床护理操作口袋书护生沟通能力
- 健康教育应用于慢性胃炎护理中的效果分析被引量：8
- 2016年
- 目的对健康教育应用与慢性胃炎护理中的效果进行分析和探讨。方法选取我院2013年6月至2014年6月收治的慢性胃炎患者80例进行回顾性分析,随机将患者分为两组,分别为对照组和观察组,每组患者40例,对照组采取常规护理方案,观察组在进行常规护理的同时加入健康教育方案,将两组患者的护理满意度、慢性胃炎疾病了解度进行对比分析。结果对照组的护理满意度为85%,低于观察组的97.5%;对照组对慢性胃炎的了解度为80%,低于观察组的95%。两组数据比较有明显差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育在慢性胃炎患者的护理及治疗过程中能起到积极的作用,有助于促进患者康复。
- 杨磊梁晨牟静
- 关键词：健康教育护理效果
- 双相情感障碍患者血清白介素水平的改变被引量：12
- 2018年
- 目的观察分析血清白介素水平与双相精神障碍的关系。方法选择2015年1月~2016年12月于我院就诊的双相精神障碍患者92例,分为双相狂躁组(n=64)与双相抑郁组(n=28),并选择健康者30例作为对照组,分析对比三组血清白介素水平改变。结果入组时,三组血清IL-2、IL-1β水平对比差异不显著(P>0.05);双相狂躁组及双相抑郁组患者的血清IL-6水平显著高于对照组(P<0.05)。治疗后,双相狂躁组患者的的IL-6水平、Young躁狂量(YMRS)评分及双相抑郁组患者的IL-6水平、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均显著低于治疗前(P<0.05);双相障碍组患者治疗前后的IL-6水平与HAMD、YMRS评分之间对比差异具有正相关(P<0.05)。结论双相情感障碍患者存在外周血IL-水平异常,可能导致免疫功能异常。
- 牟静田聪聪孙岩杨磊
- 关键词：双相情感障碍血清白介素免疫
