杨燕滨
- 作品数：18 被引量：73H指数：5
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市教育科学规划课题重庆市软科学计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 构建高校学生党员教育的长效机制被引量：12
- 2008年
- 高校学生党员是党员群体中的重要组成部分,要使他们成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,高校党组织就必须加强教育管理,永葆大学生党员的先进性。从健全思想教育机制、完善日常管理机制、建立激励引导机制、强化监督约束机制、严格考核评价机制、落实组织保障机制等六个方面来构建保持大学生党员先进性的教育管理长效机制。
- 杨燕滨
- 关键词：大学生党员
- 论新建地方本科院校人文精神的构建
- 2013年
- 新建地方本科院校作为高校里的一个特殊群体,构建自己独特的人文精神是升格转型后的重要任务。本文剖析了新建地方本科院校人文精神构建中存在的问题,从人文精神构建的内容和途径等方面提出新建地方本科院校构建人文精神的策略。
- 杨燕滨
- 关键词：地方本科院校人文精神
- 加强党性修养保持大学生党员的先进性被引量：6
- 2006年
- 加强党性修养是保持大学生党员先进性的决定性因素,高校党组织要高度重视学生党员的党性修养,对加强大学生党员党性修养的必要性、党性修养的内容以及党性修养的方法途径有清醒正确的认识,通过加强党性修养保证学生党员的先进性。
- 杨燕滨常颖
- 关键词：大学生党性修养
- 社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的有效途径被引量：4
- 2011年
- 社会主义核心价值体系为新形势下大学生思想政治教育提出了新的要求,加强和改进大学生思想政治教育必须以社会主义核心价值体系为指导,积极探索将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的有效途径,即坚持以中国化马克思主义理论为指导;创新高校思想政治理论课建设的路径与方法;培育先进、和谐的校园文化,在社会实践中践行社会主义核心价值体系。
- 田穗杨燕滨
- 关键词：社会主义核心价值体系思想政治教育
- 应用型本科实践课程体系建构研究——以新建地方本科院校为例
- 随着社会经济的转型发展以及产业结构的不断升级，我国对高素质高技能应用型人才的需求与日俱增。在国家中组部、人力资源保障部联合发布的《高技能人才队伍建设中长期规划（2010—2020）》中明确提出，到2015至2020年技术...
- 杨燕滨
- 关键词：本科院校实践课程课程体系
- 文献传递
- 新时期高校思想政治教育应树立以生为本的新理念被引量：2
- 2005年
- 加强和改进大学生的思想政治教育是目前一项重要而紧迫的任务。要提高思想政培养出德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,就必须树立“以生为本新理念,必须对树立以生为本新理念的必要性、高校思想政治教育如何体现以生为本以及要坚新高校思想政治教育这三个问题有清醒的认识。
- 杨燕滨
- 关键词：高校思想政治教育大学生生本理念实效性
- 基于就业导向的高职学生职业能力培养被引量：16
- 2012年
- 文章分析了高职学生职业能力培养存在的问题,提出了高职学生职业能力培养的对策:转变观念,明确就业导向下高职学生职业能力培养目标;科学制订人才培养方案,加强教育教学改革;整合课堂内外资源,多渠道培养学生职业能力;加强就业教育,提升学生求职能力;积极探索,建立科学合理的职业能力评价反馈机制。
- 杨燕滨
- 关键词：就业导向高职学生
- 教育质量提升视域下的高职师资队伍建设研究被引量：2
- 2013年
- 教育大计,教师为本。当前在提升教育质量的大背景下,加强师资队伍建设是高职教育又好又快发展的基础和前提。文章分析了当前我国高职师资队伍的现状,从政府、高职院校和行业企业、教师个人三个层面提出了加强高职师资队伍建设的具体举措。
- 杨燕滨杨波
- 关键词：高职教育教师队伍
- 西部地区地方高校教育质量提升的诉求与对策——基于对西部地区部分地方高校的考察被引量：3
- 2013年
- 通过对西部地区部分地方高等院校的考察,发现西部地区高等教育质量总体有了明显提升,但重规模轻质量、重硬件建设轻内涵建设的现象依然存在。西部地区地方高校要进一步更新观念,立足地方经济社会发展的需要,有效整合教育资源,从学科专业建设、人才培养模式改革、师资队伍建设、产学研结合等方面着手,走有自我特色的内涵发展之路。
- 杨燕滨
- 关键词：教育质量服务社会
- 大学生价值观现状调查及成因分析被引量：4
- 2013年
- 社会转型期的多元化对大学生的价值观产生了一定的影响,通过对部分高校大学生的思想政治立场、道德价值观、人生价值观、职业价值观进行了问卷调查,研究发现在价值观多元化背景下,当代大学生价值观的主流是积极向上的,但也存在一定程度的价值观缺失等问题。大学生价值观存在问题的成因主要有:社会环境影响、思想政治教育不力与自我历练的缺失。
- 杨燕滨田穗
- 关键词：大学生价值观
