杜玉霞
- 作品数：55 被引量：231H指数：9
- 供职机构：广州大学教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广州市教育科学“十一五”规划课题广东省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于“互联网+”的中小学教师信息化教学能力提升研究被引量：60
- 2017年
- 中小学教师的信息化教学能力是决定基础教育教学质量和效果的关键性因素和推动信息技术与教育融合创新发展的根本力量。"互联网+"对中小学教师信息化教学能力的发展带来了新挑战和机遇,厘清这些挑战和发展面临的问题与困境,是有效提升教师信息化教学能力的前提和基础。当前,能力发展方式单一化、培训对象混同化、培训内容趋同化、支持服务形式化以及考核评价行政化等问题,不仅使中小学教师信息化教学能力发展陷入困境,并且成为制约教育信息化深入发展的主要瓶颈。该文通过剖析造成困境的原因,提出了基于大数据技术分类发展、构建一体化网络教研体系、建立科学的评价机制等基于"互联网+"的中小学教师信息化教学能力提升措施,以期促进中小学教师信息化教学能力健康高效地发展,为中小学提高教育教学质量和效率提供优质的师资保障。
- 杜玉霞
- 关键词：中小学教师信息化教学能力
- 基于内容分析法的思维导图教学应用研究综述
- 近几年思维导图受到越来越多的教师和学生的青睐,渐渐地将思维导图应用到常规教学中,目前研究热点主要集中于思维导图的教学作用,学科教学中的应用策略以及教学案例分析等.本文通过内容分析法,梳理过去十年(2007-2016)我国...
- 吴强杜玉霞
- 关键词：学科教学思维导图
- 基于思维导图的文献阅读策略被引量：3
- 2017年
- 阅读能力是有效学习必须具备的基本能力,是学习者发展分析思维、批判思维等思维能力的基础,运用合适的思维工具和恰当的阅读策略,有助于学习者事半功倍地提高阅读效率,提升思维水平。大学生阅读的文献具有很强的专业性,思维导图作为一种高效的可视化工具,能够帮助大学生对文献进行快速感知、理清思路,对文献内容进行系统的分析,从而构建文献知识结构,将文献阅读过程和结果以可视化的形式呈现。本文对大学生学习特点和文献阅读过程中的主要问题进行分析,提出了思维导图在大学生文献阅读中的应用策略:快速阅读策略、文献归类可视化策略、内容建构策略、完善内容结构策略、自我反思呈现策略。
- 杜玉霞赵淑芳
- 关键词：思维导图大学生
- 信息化教学资源老化的影响因素探析被引量：20
- 2014年
- 信息化教学资源作为表现教与学内容的信息,与其他信息一样,会随着时间的推移而老化。该文应用信息生命周期的理论和方法,在文献研究的基础上,根据信息化教学资源生命周期演进的逻辑顺序和价值变化特点,将其生命周期划分为由设计开发、存储、传输、使用、清理/保护/弃用/演进生成新资源五个主要阶段构成的可循环的生命进程,并通过对影响各生命阶段老化因素的剖析,为协调影响其生命阶段发展的相关因素,促进其生命系统的整体功能与效用的优化提供依据和参考,有助于解决信息化教育实践中重视信息化教学资源开发、轻视应用、忽视更新和清理等问题,有利于人们根据各生命阶段的老化因素,采取可持续性发展的相关措施,促进信息化教学资源建设、管理、应用与服务绩效的提高。
- 杜玉霞
- 关键词：信息化教学资源生命周期
- 基于知识点的MOOC视频资源设计与开发——以《思维导图的教学应用》为例被引量：5
- 2017年
- 开放的MOOC课程,能够向世界各地的学习者提供学习资源和学习支持。视频是MOOC的重要构成部分和主要的学习资源,视频的质量对整个MOOC质量有着决定性的影响,视频能否激发学习者的兴趣、吸引学习者的注意力,是学习者进行持续学习、完成MOOC的关键要素。如何设计开发高质量的视频是MOOC开发的重要内容和关键环节。结合MOOC视频资源的开发过程,探讨提出了基于知识点的MOOC视频资源的设计策略和具体开发策略,以期能促进MOOC建设质量和效率的提高。
- 杜玉霞赵淑芳
- 关键词：知识点视频资源
- 智慧社会农村中小学开展老年人智能技术教育的路径研究被引量：1
- 2022年
- 老年人掌握智能技术是老年人参与智慧社会生活,享受智慧社会便利的基础和前提。然而,农村老年人由于留守老人偏多、开展智能技术教育的师资欠缺、与城市之间数字鸿沟巨大等原因,农村老年人学习和应用智能技术的需求难以得到满足而陷入困境。农村中小学有丰富的智能技术资源和优秀师资,恰当地应用农村中小学的人力物力资源,可以使乡村在面临师资和经费短缺的情况下,有效发挥农村中小学作为乡村文化教育中心的独特作用,将能够解决农村老年人智能技术教育面临的困境。本文在剖析农村老年人智能技术教育困境的基础上,提出了农村中小学开展老年人智能技术教育的途径,以期为我国农村开展老年人智能技术教育提供经验和参考,促进乡村数字社会建设。
- 杜玉霞李玉利
- 关键词：老年人
- 新时代地方高校发展数字教材的策略被引量：1
- 2023年
- 数字教材是驱动高等教育现代化和高等学校内涵式发展的重要教学资源,是新时代高校建设高质量体系的关键。然而,地方高校由于受各种主客观因素制约,数字教材发展存在诸多问题,文章通过深入剖析这些问题,有针对性地提出了地方高校发展数字教材的原则和策略。新时代地方高校发展数字教材的主要策略包括做好顶层设计,加大数字教材建设力度、建设完善网络信息服务平台、建立健全数字教材数据库、构建数字教材共建共享平台、提升高校相关人员智能教育素养等相关策略,以期促进新时代地方高校数字教材发展,推动其教育数字化转型和高质量教育体系的建设,提高人才培养质量。
- 欧椅华杜玉霞
- 关键词：地方高校数字教材
- 基于二维码技术的中小学混合式教材的开发与应用
- 2019年
- 混合式教材是技术变革和教材形式不断发展的产物。为提高基于二维码技术的新型混合式教材的实效性及利用率,以中小学为例,针对混合式教材建设与应用的现状,提出了具体的开发与应用策略。
- 刘晓芹杜玉霞
- 关键词：二维码数字化资源
- 中小学信息化教学资源应用环境存在的问题与对策被引量：2
- 2009年
- 中小学信息化教学资源应用环境包括制度层面的政策措施、服务层面的支持服务和物质层面的信息基础设施以及理念层面的思想观念等。目前，中小学信息化教学资源应用环境方面存在的问题，制约着信息化教学资源应用的范围、程度和效果。通过分析探讨，本文提出了解决这些问题的对策和改善中小学信息化教学资源应用环境的措施，以保障信息化教学资源的有效应用，促进信息化教育的实施和教学质量的提高。
- 杜玉霞
- 关键词：信息化教学资源应用环境
- 情景型MOOC视频的设计与开发——以《思维导图的教学应用》为例被引量：2
- 2018年
- 视频是体现MOOC教学目标,承载教学内容,开展教学活动的核心资源。情景型MOOC视频能够通过人物的动作、表情、言语和人物与事件所处环境等要素的综合运用,在生动的情景中呈现教学内容,是学习者非常青睐的视频形式。但是,情景型视频开发周期长,开发成本高,如何又好又快地开发情景型教学视频是"互联网+"时代教师非常关注的问题。在实践基础上,研究提出了如何在分析与设计、视频拍摄、后期编辑、试用评价这四个密切联系又相对独立的情景型MOOC视频开发阶段,根据各阶段的任务特点,有效开发MOOC视频的方法与策略。为人们提高情景型MOOC视频开发的质量与效率,提供经验参考和进一步研究的基础,推动MOOC的持续发展。
- 贺卫国杜玉霞杜文棐
