李银玲
- 作品数：7 被引量：5H指数：2
- 供职机构：山东农业大学外国语学院更多>>
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- 生活世界教育的理论构想
- 2007年
- 基于对教育实践的批判和对教育思想的梳理，作者从四个方面构想了生活世界的教育理论，即追求教育目的要尊重生命历程，关怀现实生活：教育内容要超越符号世界，回归生活世界；教育过程要关注个体存在，提升人的生命：师生关系要尊重生活主体，关注日常交往。
- 李银玲
- 回归生活世界——教育视野的转换被引量：2
- 2006年
- 生活世界是一个被许多西方哲学家论及的范畴。由于不同的哲学家对生活世界有不同的称谓,对生活世界也存在着积极或消极的迥然不同的价值态度,在将这一概念引入教育领域时,存在着将生活世界概念等同于日常生活的误读。因此本文首先对生活世界这一概念进行了深入探讨,从广义和狭义两方面对生活世界进行了界定,区分了生活世界的两个层次———日常生活世界和非日常生活世界。接着作者简单地回顾了教育的发展历程,指出教育自产生之日起就与生活世界存在多方面的不可分割的联系,教育实体出现后,教育开始扬弃日常生活的感性直观,呈现出与生活世界割裂的趋向。由科学世界回归到生活世界,为现代教育找回生活世界意义的基础,教育变革才有可能成为实质性的变革。
- 李银玲张宗法宋秀葵
- 从普适到情境——方法时代到后方法时代的外语教学探索
- 2009年
- 方法是一种语言教学哲学。受科学技术的影响，方法时代的外语教学热衷于追寻普适性的外语教学发展规律，追求方法的效率和秩序，“可计算性”、“可预测性”与“可控制性”是其主要特征。后方法的外语教学注重教师在理论创立及实施上的自主性，因时、因地、因人而异的具体性，以及教学宏观环境中的政治、社会、文化等因素的影响，寻求教育意义的情景化。这一理念的提出为探索外语教学中曾被人们忽略的因素、更新教师教学理念提供了新的契机。
- 李银玲付文
- 关键词：后方法时代理解教育
- 构建课程教学思政格局助力外语学子讲好中国故事
- 2018年
- 培养具有过硬思想政治理论素质、叉具有较高外语水平的外语专业人才是外语教学的目标。但在外语教学实践中，思政教育却一直处于缺席和失语状态。为改变这一局面，推进思想政治教育与专业教学结合，外国语学院外语专业支部进行了初步尝试。首先通过改革专业课程设置，在英语、俄语、日语等3个语种的多门专业课程中开展思政教育试点，形成“多语种课程思政群”。其次通过指导学生参加各类专业大赛，引导外语专业大学生了解和熟悉时政，用世界的声音，讲好中国故事。第三是鼓励外语教师提高跨学科知识和能力，探索一条与学校办学特色相契合的思政教学模式.
- 李银玲
- 关键词：外语教学中国故事
- 情感的沟通和学业的进步——优秀大学生培养模式的探索与实践
- 2013年
- 为切实贯彻因材施教，外国语学院实施了“优秀大学生培养计划（ESC）”，探索实践本科生导师制，学生的学习动力、专业成绩、实践能力等综合素质得到较大程度的提高。
- 李银玲
- 关键词：导师制
- 将团体辅导引入翻转课堂的可行性研究被引量：3
- 2015年
- 翻转课堂通过改变知识传授和知识内化的顺序实现了对传统课堂教学的革新,团体辅导也以其创新的方法和手段对学生能力的提高起着积极的促进作用。本文通过分析翻转课堂与团体辅导的相似性,探讨了将团体辅导引入翻转课堂的优势和可能性,对于更好地提升翻转课堂的实效具有重要意义。
- 张海云李银玲
- 关键词：团体辅导
- 以短视频为媒介的泰山民俗文化英译与传播研究———以皮影戏为例
- 2021年
- 泰山皮影戏是山东地方戏古老剧种之一,也是泰山民俗文化的代表之一,其文化、艺术、旅游经济价值等不言而喻.近年来,泰山皮影戏由于受继承者稀缺、传播途径缺乏创新、消费者群体结构失衡等因素的影响,发展受到一定阻碍.而短视频行业发展迅速,市场前景可观,为皮影戏的发展转折提供了一个契机.在我国文化软实力逐渐增强的背景下,皮影戏的英译及外宣的重要性也与日俱增,因此笔者就新媒体时代下,泰山皮影戏如何通过英译,以及借助短视频平台助力泰安旅游业的发展展开了论述.
- 王静妍李银玲李晓雪朱晓晓
