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李爱明

作品数:4 被引量:9H指数:1
供职机构:湖北工业职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇钥匙
  • 2篇劳动价值理论
  • 1篇导向教学
  • 1篇社会必要
  • 1篇社会必要劳动
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义理论
  • 1篇社会主义市场
  • 1篇社会主义市场...
  • 1篇社会主义市场...
  • 1篇市场经济
  • 1篇市场经济理论
  • 1篇市场经济体制
  • 1篇市场社会
  • 1篇市场社会主义
  • 1篇市场社会主义...
  • 1篇主义
  • 1篇主义理论
  • 1篇转变教学
  • 1篇转变教学观念

机构

  • 4篇湖北工业职业...

作者

  • 4篇李爱明
  • 4篇崔义成
  • 2篇於全收
  • 1篇曾佳蓉
  • 1篇李万祥

传媒

  • 3篇十堰职业技术...
  • 1篇湖北工业职业...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2003
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
市场价值——劳动价值理论深化认识的一把钥匙(上)
2003年
市场价值是现实的实际价值,市场价值的本质是社会必要劳动时间;社会必要劳动时间包含第三产业部门劳动者的劳动时间;应把第三产业部门劳动创造的价值纳入马克思的商品价值公式;劳动生产率与单位商品价值成反比隐含市场价值与劳动生产率成正比或正相关;自然资源和知识资源是市场价值的重要源泉;商品的市场价值或价格是实现按劳分配和按生产要素分配的手段和实现形式。
崔义成於全收李爱明
关键词:劳动价值理论按劳分配劳动生产率
问题导向教学模式的开放性研究被引量:8
2014年
教学模式是教学理论与教学实践的中介,教学模式具有多样性,有微观教学模式、中观教学模式和宏观教学模式。问题导向教学模式是一种中观教学模式,是具有开放性、包容性和灵活性的教学模式,由此决定这是一种可供推广选用的充满生机与活力的教学模式。转变以教师讲授为主、以讲授知识为主的传统教学观念是推广选用问题导向教学模式的关键。
崔义成李万祥李爱明曾佳蓉
关键词:教学模式开放性转变教学观念
市场价值——劳动价值理论深化认识的一把钥匙(下)
2003年
四、对市场价值构成的深化认识 马克思在<资本论>等著作中虽然指出过企业管理者劳动和科技人员的劳动也是创造价值的生产劳动,但他主要分析的是生产商品的物质生产劳动,并从劳动耗费主要包括生产资料和生产劳动这两个要素出发,进而认为商品的市场价值是由物化劳动转移的价值和活劳动创造的补偿劳动力的价值和资本家无偿占有的剩余价值三部分构成,用公式表示是: W=C+V+M 然而根据我们上面的分析,在社会主义市场经济条件下,创造市场价值的劳动不仅包括生产有形商品的物质生产劳动,而且包括生产无形商品的服务劳动以及生产精神商品的科技劳动.
崔义成於全收李爱明
关键词:劳动价值理论资本论
市场社会主义理论述评被引量:1
2002年
 对市场社会主义理论的发展阶段及其理论特征进行了简要介绍,并扼要阐述了市场社会主义理论对传统社会主义理论的几个重大突破,还简要分析了社会主义市场经济理论与市场社会主义理论的渊源关系。
崔义成李爱明
关键词:市场社会主义理论传统社会主义理论社会主义市场经济理论市场经济体制
共1页<1>
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