李丰 作品数:17 被引量:77 H指数:5 供职机构: 台州学院 更多>> 发文基金: 浙江省教育厅科研计划 浙江省教育科学规划课题 台州市哲学社会科学规划课题 更多>> 相关领域: 文化科学 经济管理 自动化与计算机技术 电子电信 更多>>
基于POGIL的翻转课堂在信息素养教育中的实践探索 被引量:6 2016年 文章首先综述了POGIL的内涵、目标及过程要素,介绍了POGIL在翻转课堂及相关学科教学实践中的应用情况,据此构建了基于POGIL的翻转课堂应用模型。继而对该模型在信息素养教育中的实施细则和实践流程进行阐述,分析其可能遇到的困难,对其未来发展前景进行了展望。 李丰 周维彬关键词:探究式学习 信息素养教育 泛在信息环境下图书馆去中心化的形成机理研究 被引量:3 2014年 随着泛在信息环境的逐渐形成和用户信息获取行为的泛在化,图书馆发展出现了去中心化的趋势。本文以服务的可获得性为研究视角,通过构建服务与需求有效契合的可获得性关系模型来解析图书馆服务可获得性的形成过程、结构模型及其运作机理,在此基础上进一步解析图书馆去中心化的动态过程。 周维彬 李丰关键词:图书馆服务 用户需求 可获得性 去中心化 国外音乐信息检索可视化研究综述 被引量:5 2010年 对国外音乐信息检索可视化的起源、相关技术及应用的研究进展进行综述,深入分析音乐信息检索可视化涉及的3个主要技术——音乐内容特征和情感特征的提取与分类技术、可视化映射技术和可视化交互技术,重点探讨音乐信息检索可视化的应用及实现路径,介绍几种音乐信息检索可视化的工具或软件,并对音乐信息检索可视化的发展方向进行展望。 李丰 周维彬关键词:音乐信息检索 可视化 情感特征 学术文献传播的中心化趋势及其挑战研究 2020年 文章分析了学术文献传播中心化的社会背景、演进历程及其内在逻辑,并探讨学术文献传播中心化对图书馆事业发展的挑战。应用基于文献调查的历史研究法,梳理学术文献传播国际化、网络化和中心化过程中的数据和案例,得到学术文献传播的中心化是版权保护国际化、媒介力整合驱动的市场竞争、互联网技术的广泛应用和平台战略驱动的新中心化等各种社会进程交互作用的结果,它经历了国际化战略驱动的学术"圈地运动"、互联网驱动的数字网络化转型和以知识服务导向的深耕拓展等三个阶段。学术文献的开放获取也正在急剧地向中心化平台模式演进,图书馆界要根除传统的文献中心化思维、革新学术数据库订购逻辑、重视提升图书馆的公共媒介力。 周维彬 李丰 丁一琦 朱梦月关键词:中心化 区域数字图书馆的构建策略研究 被引量:20 2010年 本文探讨区域数字图书馆的建设模式,内容涵盖基本思路及原则、管理组织架构、资源整合模式、资源构成、服务模式等;分析区域数字图书馆的特殊性,通过与区域图书馆联盟的对比分析,得出区域数字图书馆是对区域文献资源及服务体系的系统性、整体性重构,是实体图书馆联盟模式的的突破和发展的结论;最后通过实例概要分析区域数字图书馆建设差异性的影响因素。 周维彬 董成娣 李丰图书馆不同领域的电子标签敏感信息智能过滤系统设计 被引量:3 2019年 针对当前图书馆内电子标签存在大量敏感信息,书籍保存环境质量差的现象,设计图书馆不同领域的电子标签敏感信息智能过滤系统.系统中的电子标签信息采集模块采用RFID技术获取图书馆借阅、管理以及检索等领域的电子标签信息;电子标签信息存储模块依照借阅、管理以及检索领域划分网关层内不同网关,各领域中均采用LHBase数据库实时存储电子标签信息;通过本体推理方法识别电子标签语义模板内敏感信息,采用贝叶斯电子标签敏感信息过滤器,过滤电子标签敏感信息.经实验证明,所设计系统敏感信息过滤结果的正确率和召回率分别高于其他系统20.4%和15.2%以上,说明该系统能准确过滤图书馆不同领域的电子标签敏感信息,具有很好的现实应用价值. 丁一琦 张杰 周维彬 李丰 朱梦月关键词:图书馆 电子标签 敏感信息 系统设计 城校共生视角下高校图书馆对外开放的动因、环境及路径选择 被引量:1 2022年 在国家深化产教融合、构建城校共同体的过程中,高校图书馆有必要实施对外开放进行合理补位,释放其服务效能。本研究通过梳理当前高校图书馆对外开放的现状、动因及环境,认为以打造城校共生型服务共同体为载体,构建基于开放赋权模式的用户共同体,通过用户流动带动资源流动,可有效促进高校图书馆实现对外开放。 周维彬 董成娣 李丰去中心化对图书馆事业发展的挑战及对策研究 被引量:11 2015年 图书馆去中心化是在互联网高度发展的背景下,图书馆在信息获取渠道中的占比下降的一种社会关系状态。去中心化不仅危及图书馆信息获取渠道的中心位置,也危及图书馆的职业化发展和学科发展。文化的保存与传承、公民知识权利的保护、信息获取渠道的提供是当代图书馆的三大历史使命,也是图书馆事业发展主要的支撑点和生长点。应对去中心化挑战,不仅需要在理论层面认清图书馆存在和发展的历史使命结构,还要在实践层面,以平台模式为统一的认知框架体系,以入口竞争为主要手段,将图书馆打造为独具特色的文化平台、知识学习平台和资源获取平台。 周维彬 董成娣 李丰关键词:图书馆事业 去中心化 历史使命 台州学院2009-2019年科研论文产出及影响力分析——基于CNKI和Web of Science数据库 被引量:3 2020年 以CNKI期刊全文数据库、Web of Science核心合集、InCites以及ESI数据库为数据源,采用文献计量学方法,从发文数量、发文质量、学科类别、投稿期刊、基金资助、国际合作论文等角度,对台州学院2009-2019年间的科研论文产出及影响力进行分析。结果显示,台州学院科研产出总体呈上升趋势,尤其是Web of science发文数。通过与浙江省15所高校进行横向对比,2019年台州学院科研论文产出高速增长,科研影响力多项指标位居全省前列,工程学和化学成为最有潜力进入ESI前1%的学科。 李丰 朱梦月关键词:CNKI 解读、建构与异化:新媒体时代下微阅读受众分析 被引量:11 2017年 与传统阅读受众相比,新媒体时代下的微阅读受众在文本意义建构上由"失语者"演变成"建构者",在文本接受方式上由"受体"演变成"传—受"合体,呈现出大众化、浅表化和娱乐化的特征,并产生依赖心理、浮躁心理和猎奇心理。微阅读受众对文本的解读更加主动,表现为创造性、抵抗性和倾向性3种解读方式。新媒体技术的快速发展给微阅读受众带来了双向影响:一方面,新媒体对微阅读受众主体进行建构,表现为文本意义生产、社会化交往与阅读主体认同;另一方面,新媒体对微阅读受众主体产生了异化影响,表现为受众逐渐成为新媒介的附庸品与奴隶,产生信息焦虑与虚拟人格,受众日趋浅薄化、低智化。 李丰 周维彬关键词:受众 新媒体时代 异化