彭立
- 作品数：68 被引量：353H指数：9
- 供职机构：东北师范大学信息科学与技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理动力工程及工程热物理更多>>
- 关于网络环境下发现式学习的研究
- 2002年
- 发现式学习是美国著名教育心理学家布鲁纳提出和倡导的一种运用探究的方法去发现学科的基本原理的教学方法。它通过教师向学生提出有关问题,引导学生学习、搜集有关资料,积极思考,在发现问题、解决问题的过程中获取知识、发展技能、培养创新精神和能力、发展个性。发现法与传统教学法有较大的不同。传统教学法是现成处方式的,学生只要获得现成的知识和答案,弄懂记牢。
- 申云凤田永利彭立
- 关键词：发现式学习传统教学法教师培养创新精神信息资源
- 利用虚拟学习社区开展初中“氧气的制取和性质”教学研究被引量：1
- 2009年
- 虚拟学习社区是以建构主义等学习理论为理论基础的，基于计算机信息处理技术、计算机网络资源共享技术和多媒体信息展示技术的新型远程教育网络教学支撑平台。虚拟学习社区指的是一个开放型网络平台，它帮助教师从课堂中心的“讲解者”转化为学生学习的组织者、指导者和监督者。
- 袁超彭立
- 关键词：虚拟学习社区计算机信息处理技术教学研究网络教学支撑平台制取氧气
- 基于概念图的信息技术与高中物理教学整合实例研究被引量：2
- 2009年
- 信息技术与学科课程的整合，就是通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程，营造一种新型教学环境，实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的教与学方式，从而把学生的主动性、积极性、创造性较充分地发挥出来，使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革，从而使学生的创新精神与实践能力的培养真正落到实处。
- 于肆洋彭立
- 关键词：信息技术教学整合高中物理概念图教师主导作用课堂教学结构
- 基于iPad的智慧课堂构建——以八年级地理《中国行政区划》为例被引量：1
- 2015年
- 以iPad为代表的平板电脑具有便携性、优秀的用户体验、良好的互动性等特点,为地理课程智慧课堂的构建带来了新的发展契机,为教师教学方式和学生学习方式的的变革带来新的发展途径。以八年级地理《中国行政区划》为例,构建基于iPad的智慧课堂。
- 岳玉山彭立
- 关键词：智慧课堂IPAD地理教学
- Wiki技术在非实时网络协作学习中的应用
- 2008年
- 教学的本质是交互，交互与协作对于成功的学习更是具有重要的意义。由于Wiki技术有利于开展知识的分享和共创，促进人际的交流与协作，借助Wiki技术开展网络协作学习将是一种有效的网络学习方式。
- 卢转华彭立贾路
- 关键词：网络协作学习WIKI教学
- 可汗学院探索及对高校教学改革的启示被引量：1
- 2014年
- 可汗学院是近几年来教育技术研究的热点,它在线收藏多部可汗老师的教学视频,向世界各地的人们提供免费的教育。介绍了可汗学院课程的组成以及教学特点,对可汗学院引起的教学模式变革进行分析,并由此提出可汗学院在高校教学改革的启示。
- 徐天瑜杨璐艳彭立王玉帅
- 网络环境下的学习评价
- 2003年
- 网络环境下的学习评价是对基于网络学习的学生学习情况进行的评价的活动或过程。这种评价是以学生为中心来研究其学习的背景、手段、方法和取得的效果,从而寻求适合学生的学习方式,考察学生学习质量。一、网络环境下的学习评价方法1.全面测试评价全面测试评价,既包括认知领域内容也包括技能领域内容,目的是测试学生运用相关工具分析问题和解决问题的能力。测验的类型包括识别(多向选择)、回忆(填空、简答)、实际运用(如创建电子表格)及个案研究。
- 申云凤彭立
- 关键词：网络环境
- 提高中小学信息技术课质量的途径被引量：7
- 2005年
- 庞兆慧彭立
- 关键词：信息技术课信息技术教育教育现代化基础教育跨越式
- 媒体网络教室开展学科教学的两种模式被引量：3
- 2000年
- 彭立赵阿娜赵翔
- 关键词：多媒体教学网网络教室教学模式
- 信息技术环境下研究性学习中教师的作用被引量：9
- 2003年
- 研究性学习强调学生学习的自主性,突出学生的主体地位,教师也由知识的传授者转变为学习的指导者。信息技术的发展带来了丰富的学习资源和多样化的学习方式,此时,教师适时、适度的对学生进行指导就显得极为重要。本文从研究性学习的4个阶段来探讨教师在信息技术环境下研究性学习中的地位与作用。
- 乔爱玲彭立王楠
- 关键词：信息技术研究性学习教师课程改革教学改革
