公共文化服务平台

白希那儿童绘本的多材质与手工艺术形态研究: 儿童教育发展的大步向前,激起了国家、社会、家庭不同层面的高度重视。儿童绘本作为幼儿最先接触的书籍类型,对儿童的心理认知、思维发育、审美创造等能力的塑造密切相关。尤其针对2-6岁的学龄前儿童来说,自身对于图像内容感知的便捷...; 张雅晴; 关键词：儿童绘本

一种用钛白副产物硫酸亚铁生产氧化铁红的方法: 一种用钛白副产物硫酸亚铁生产氧化铁红的方法，工艺步骤如下：(1)在常压下将钛白副产物硫酸亚铁用温度为50℃～80℃的水溶解形成水溶液，然后向所述水溶液中加入氨水，将水溶液的pH值调节至2.2～4.0，继后向所述水溶液中加...; 李军张雅晴罗建洪金央马春磊; 文献传递

硫酸亚铁制备高品质氧化铁红的新工艺研究被引量：6: 2013年; 对钛白副产物硫酸亚铁制备高品质氧化铁红的新工艺进行了研究。本工艺以生产钛白粉的副产物硫酸亚铁为原料,通过化学方法净化钛白副产物硫酸亚铁,除杂后得纯净的硫酸亚铁,再经过脱水、煅烧等工序,得到铁磁体用氧化铁红。通过实验得到了制备高品质氧化铁红的最佳工艺条件。在最佳工艺条件下,制得的氧化铁红纯度高达99.8%,另外,所制得的氧化铁红产品还具有其他物理性能指标,如产品的晶型为α型三氧化二铁,平均粒度小于1.5μm,松装密度小于0.35 g/cm3,水质量分数小于0.5%。; 张雅晴李军罗建洪孙毅; 关键词：硫酸亚铁精制煅烧氧化铁红

基于动态权重的百分位数指标在期刊评价实践中的应用研究被引量：2: 2019年; 【目的】将动态权重百分位数(Dynamic Weight Percentile Rank Score,DPRS)指标应用于跨学科期刊的评价,并与现有的文献计量指标进行对比。【方法】以《期刊引证报告》数据库中5个学科的期刊作为评价对象,对期刊的DPRS、百分位数(Percentiles Rank Scores,PRS)、5年影响因子、篇均被引频次、平均百分位、来源标准化篇均影响力(Source Normalized Impact per Paper,SNIP)等指标进行相关性分析,在此基础上针对DPRS和PRS 2个指标在期刊评价中的效果与区别进行了实证研究。【结果】DPRS与篇均被引频次、5年影响因子、平均百分位、SNIP指标均高度相关,可以消除学科不同带来的引文差异性,并且能够充分综合期刊在各百分位区间"相对数量"和"相对质量"2个方面的信息,且具有比其他类似指标更高的区分度和精准度。【结论】DPRS指标能合理综合论文数量和被引频次分布2个方面的信息,可以实现跨学科期刊的评价,并且能够揭示期刊学术影响力的更多细节。; 舒予胡静魏丽敏张雅晴张黎俐

湿法磷酸萃取制备磷酸二氢钾的研究被引量：3: 2013年; 开发了以湿法磷酸和氯化钾为原料,利用有机溶剂萃取法制备高品质磷酸二氢钾的新工艺。研究了溶配过程氯化钾的加入量对脱氟的影响和萃取时间、萃取温度、相比、氯化钾与磷酸物质的量比等对磷酸、盐酸的萃取率与硫酸根、铁离子、氟离子等杂质的脱除率的影响;以及洗涤相比对五氧化二磷洗涤率的影响,确定了适宜的工艺条件。实验表明:在萃取温度为60℃、萃取时间为30 min、相比为3.0、氯化钾与磷酸物质的量比为1.0、洗涤相比为12的条件下,五氧化二磷收率可达95.98%以上,产品磷酸二氢钾纯度可达96.75%以上。; 孙毅李军周堃张雅晴; 关键词：湿法磷酸溶剂萃取磷酸二氢钾氯化钾

基于知识转移的翻转课堂在信息检索课教学中的应用——以四川大学图书馆为例被引量：7: 2018年; 从知识转移角度入手,分析基于翻转课堂的信息检索课的知识转移模型。在实证分析四川大学图书馆的实践基础上,提出基于知识转移的翻转课堂在信息检索课教学中的应用的建议,为翻转课堂和信息检索课教学的有机融合探寻新的视角和方法。; 何晓庆唐李杏张雅晴; 关键词：知识转移信息检索课

科研实体科研绩效的评价及实证研究被引量：6: 2017年; [目的/意义]由于学科之间发文量、引用量的差异,同时注意到科研实体(如机构、研究团队或个人)的学术成果涉及多学科,针对科研评价体系设计一种标准化计算框架,消除由于不同学科的差异性带来的科研绩效不可比性,并且将科研实体属于不同学科的学术成果有效地加以综合表征。[方法/过程]从科研总量、科研质量和前沿研究三个角度设计标准化指标,从而构建了一套适用于不同科研实体的科研评价指标体系,以四川大学为例,选取单个科研人员、研究团队以及ESI学科三个不同层面的科研实体进行评价。[结果/结论]从实证分析中可以看到,该评价体系能将同一科研实体属于不同学科的学术成果有效地加以综合表征,不仅消除了科研实体之间由于学科差异造成的影响,并且可以推广至个人、研究团队以及机构等不同层面的科研实体科研绩效评价,同时也希望为其它科研评价体系的标准化处理提供一种思路和方法。; 舒予张黎俐张雅晴; 关键词：科研绩效评价指标科研评价体系

海外高水平学者发现与评价策略研究被引量：9: 2018年; 当前我国各高校的人才引进已经成为提升高校竞争力的一个重要举措,而对高层次人才的发现和评估则具有重大意义。本文从高水平学者的发现、学者学术影响力的分析与定位、学者学术水平的综合判断3个实际问题出发,提出针对海外高水平学者的筛选、分析和评价方法,可以为学校的人才引进工作提供借鉴。; 舒予张黎俐张雅晴

高校图书馆深度嵌入式信息素养教育的实践——以四川大学图书馆为例被引量：10: 2021年; 文章分析了嵌入式信息素养教育的特点及目前国内外的现状,以四川大学在嵌入式信息素养教育方面的实践为例,探究了嵌入式信息素养教育的模式,对其提出了建议。; 张雅晴舒予; 关键词：嵌入式信息素养学科服务

高校图书馆对培养大学生信息素养能力的思考被引量：1: 2015年; 大学时代是一个人迈入社会之前的重要时期,信息素养能力不仅是大学生全面发展的必备品质,也是社会发展的切实需要,因此培养大学生信息素养能力极为重要。本文以四川大学图书馆为例简述了目前高校图书馆进行大学生信息素养教育的途径,并提出了进一步加强大学生信息素养的方式和建议。; 张雅晴; 关键词：信息素养教育信息素质信息检索课

渝B2-20050021-1　渝公网安备 50019002500403号　违法和不良信息举报中心　互联网出版许可证　新出网证(渝)字10号

张雅晴