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张石伟

作品数:8 被引量:25H指数:4
供职机构:上海震旦职业学院更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇幼儿
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生情商
  • 1篇大学生情商教...
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育质量
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇学前教育专业...
  • 1篇学生情商
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇幼儿园整合课...
  • 1篇园本课程
  • 1篇园本课程开发
  • 1篇院校
  • 1篇院校辅导员
  • 1篇整合课程
  • 1篇生情

机构

  • 4篇西北师范大学
  • 2篇上海震旦职业...
  • 1篇上海工商外国...

作者

  • 7篇张石伟
  • 2篇谢秀莲
  • 1篇杨娟
  • 1篇章晓璇

传媒

  • 2篇课程教育研究...
  • 1篇幼儿教育(教...
  • 1篇当代教育与文...
  • 1篇中国高校科技
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2012
  • 1篇2011
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
教师参与园本课程开发中存在的问题及对策研究
2001颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求:“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育”,“教师要从本地、本园的条件出发,结合本班幼儿的实际,制定切实可行的工作计划并灵活地执行”。此后,越来越多的幼儿园...
张石伟
关键词:教师参与园本课程开发
西部农村地区的幼教师资现状及其发展对策
2012年
农村幼教师资质量制约着农村幼儿教育事业的发展,通过分析当前我国西部农村幼教师资的现状,发现西部农村幼教师资的问题,如西部农村幼儿教师身份地位堪忧、工资待遇低、专业对口率低、专业素质差、工作负担重、专业成长环境差等突出问题。并针对这些问题提出发展农村幼教师资的有效策略。进一步促进西部农村幼儿教育事业的发展。
张石伟
“三教制”保教模式的实践及思考被引量:5
2011年
鉴于幼儿园保育员队伍以及保育工作中存在的诸多问题,近年来一些幼儿园大胆创新.积极尝试三教制保教模式。三教制保教模式有利于幼儿园保教结合、保教并重原则的落实,有利于促进幼儿园教师队伍整体素养的提高,有利于幼儿良好心理和行为习惯的养成以及教师队伍的稳定。不过,三教制模式下的幼儿园保教工作也存在保育意识淡薄、保教工作轮换方式不够完善等问题。
谢秀莲章晓璇杨娟张石伟
关键词:保育教育
论幼儿园整合课程的指导与实施
2016年
为了有效实施整合课程,幼儿园教师应深入认识整合课程的实质,并具备与开展整合课程相关的专业知识和专业能力。本文阐述了整合课程的实质,并通过实例探析实施整合课程对幼儿园教师专业知识和专业能力的要求。
张石伟
关键词:整合课程师资要求
新时期学前教育专业学生实践能力培养研究——评《高校学前教育专业建设研究》被引量:4
2022年
随着社会的不断发展,人们逐渐意识到学前教育的重要性,对于学前教育质量提出了更多新要求。由于社会对专业化的学前教育需求不断增加,对幼师教师的要求也随之不断提高,这使得具有学前教育专业的高校面临着新的挑战。《高校学前教育专业建设研究》一书,由南京师范大学学前教育专业所编著,于2019年4月由江苏凤凰教育出版社发行。该书主要围绕当前我国高校学前教育建设开展研究。书中对高校学前教育的课程和教学等方面的现状进行了调查,并深入剖析其中存在的问题,最终提出针对性建议。
张石伟
关键词:学前教育专业学前教育质量实践能力培养
高职院校辅导员开展大学生情商教育的对策研究
2015年
辅导员是大学生学生思想政治工作的骨干力量,专职从事大学生思想教育和行为管理工作,辅导员的工作与大学生的情商教育相辅相成。本文通过修订的测量量表,对高职院校大学生情商水平进行评估,比较了不同群体大学生的情商水平,从学生管理的角度出发,提出了培养提高大学生情商水平的基本途径。
张石伟
关键词:情商教育高职院校辅导员
西部农村幼儿园教师专业素质现状调查与思考被引量:6
2012年
幼儿教师专业素质的高低决定着幼儿园教育质量的优劣。以甘肃临夏市所辖三个乡18所农村幼儿园和青海湟中县15所农村幼儿园为调查对象,从专业精神、专业知识和专业能力三个维度探讨农村幼儿教师的专业素质状况及其影响因素,并提出了相应的改善策略。
谢秀莲张石伟
关键词:幼儿教师
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