张琴
- 作品数：7 被引量：43H指数：2
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- 论构建大学生社会主义核心价值体系教育长效机制被引量：1
- 2013年
- 构建大学生社会主义核心价值体系教育的长效机制是实现对大学生进行社会主义核心价值体系教育的重要保障。为此,要通过营造良好的校园环境机制、健全科学的保障机制、创新有效的接受机制、形成能动的学习机制,从而提高和增强大学生对社会主义核心价值体系的理解、接受、内化、外化的能力,顺利实现社会主义核心价值体系教育的目标。
- 张琴
- 关键词：大学生社会主义核心价值体系
- 东道国营商环境、文化交流与中国对外经贸往来
- 当下的时代背景下，全球经济一体化己成为不可逆趋势并在不断深化，国际间的经济联结愈发紧密，对外经贸都己成为各国经济发展的重要一环，占据相当高的地位。在“走出去”战略的指引下，我国积极的参与到国际市场当中，中国的对外贸易量和...
- 张琴
- 关键词：营商环境对外贸易文化交流
- 互联网企业并购的整合研究——以B集团并购Q公司为例
- 随着互联网市场竞争程度越来越激烈，众多互联网企业为了快速扩张产业布局，延长自身产业链，而选择了并购扩张的道路。但是很多企业完成并购交易后并没有采取适当的整合措施，导致并购后并未达到并购初期的目的。经济学家斯蒂格利茨在对全...
- 张琴
- 关键词：交易成本长尾效应
- 新媒体时代大学生思想政治教育工作机制创新探究被引量：38
- 2014年
- 新媒体时代,创新大学生思想政治教育工作,提升思想政治教育的实效性,必须坚持社会主义核心价值观,注重加强对大学生掌握理解和把握社会现象和问题的世界观与方法论的引导,形成创新大学生思想政治教育工作的指导性机制;充分利用新兴网络交流平台传播信息的便捷优势,采用符合大学生接受心理的生动活泼的形式,不断丰富健康、积极、向上的网络传播内容,形成创新大学生思想政治教育工作的实体性机制;必须坚持以学生为本的教育理念,激发大学生的积极性、主动性和能动性,让他们自觉融入思想政治教育的各项活动中,形成创新思想政治教育工作的主体性机制。
- 张琴
- 关键词：大学生新媒体时代
- 通识教育与“90后”大学生社会主义核心价值观培养被引量：3
- 2014年
- 通识教育作为一种全人教育,在理念、目标和内涵上与社会主义核心价值观教育存在着高度一致性,为"90后"大学生培育和践行社会主义核心价值观提供了一种新的教育理念和实践形态。为此,发挥两者的耦合效应,从课堂教学、校园文化、社会实践三个维度来深入探索促进社会主义核心价值观教育融入通识教育的途径,并着力构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。
- 张琴陈旭东
- 关键词：通识教育社会主义核心价值观
- 企业纳税信用等级具有商业增信效应吗--基于我国上市公司的实证研究
- 信用是市场经济发展的必然要求，市场经济越发达，对于信用的要求越高。社会信用体系是在信用的基础上对社会资源进行分配的一种制度。我国社会信用体系建设时间较短，纳税信用作为社会信用的重要组成，其发展紧随着我国社会信用建设的步伐...
- 张琴
- 关键词：企业管理纳税信用激励机制
- 文献传递
