张珊珊
- 作品数：12 被引量：21H指数：3
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- 相关领域：文化科学社会学环境科学与工程自动化与计算机技术更多>>
- 京津冀高等教育一体化发展现状与对策研究
- 2016年
- 京津冀高等教育一体化正在呈现加速发展态势,是京津冀一体化的重要组成部分,是提升区域实力的重要战略部署。本文从京津冀区域高等教育分布情况、高等教育一体化发展现状等为前提,探讨京津冀高等教育一体化发展的必要性及其存在的问题,在此基础上提出京津冀高等教育一体化发展对策。
- 张珊珊李素枝冉磊
- 关键词：京津冀一体化高等教育
- 转型发展背景下高校会计学专业建设探索与实践
- 2018年
- 自2014年国务院提出引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型以来,众多高校明确了自己的办学定位,积极建设应用型本科。作者结合所在学校两年多的转型发展实际,对会计学这一传统优势专业如何转型发展进行了探讨。
- 李素枝孙立娟张珊珊
- 关键词：应用型本科高校
- 国内外低碳经济发展实践与模式述评被引量：1
- 2017年
- 工业革命和信息革命带来了全球经济的飞速发展,将人类带入“高碳经济”时代。然而,由于资源的不合理开采利用导致的气候和环境问题直接威胁到人类的生存与发展。合理开发利用能源资源,倡导“低碳经济”已经成为全人类亟需考虑的问题。本文对国内外低碳经济发展实践与模式进行了探索研究,以期引起理论和实务工作的重视。
- 李素枝张珊珊张凯
- 关键词：碳排放低碳经济
- 河北高校社会工作专业教育发展研究被引量：2
- 2015年
- 社会工作教育即社会工作专业院校开展的、制度化的专业教育活动,是培养社会工作专业人才的制度化的教育和培训活动。文章以内环京津两大社会工作专业发展较快的河北省为个案,分析了河北高校社会工作专业教育的现状、特点以及影响河北高校社会工作专业教育发展的主要因素,旨探索京津冀协同发展背景下河北地区高校社会工作专业教育发展的完善路径。
- 程艳彬刘雪丽张珊珊
- 关键词：社会工作教育
- 论学生间的“差异”和“差距”——由“绿领巾”等事件引发的思考
- 2014年
- 学生的差异不同于差距。但在现实中,很多教师把学生之间的"差异"简单看成是"差距",过于看重学生成绩差距。急功近利的社会环境和教师简单直观的思维方式是造成这一现象的重要原因。如何对待学生的差异和差距?首先应寻找教学切入点,尊重学生差异;其次应充分利用学生差异,缩小学生差距。
- 张珊珊阎亚军
- 关键词：差异教学基础教育
- 教学秘书在高校二级教学管理中的发展困境与素质要求被引量：5
- 2017年
- 高校教师队伍的素质与能力直接关系到高校教学质量的水平。教学秘书作为高校教师队伍的一员,是各二级教学单位教学管理工作的基层管理者与具体执行者,是连接学校与院系、各二级学院、教师与学生以及教师之间日常工作与教学活动的桥梁,起到了沟通信息、协调工作与改善关系的作用,对高校的教学管理水平有直接的影响。通过分析高校各院系教学秘书的角色定位与职业发展困境,结合自身工作经验,提出改善教学秘书工作现状,提高教学秘书工作效率的对策。
- 刘雪丽张珊珊杨芳芳
- 关键词：教学秘书教学管理
- 父母应如何关怀孩子——内尔·诺丁斯关怀教育理论的启示被引量：2
- 2015年
- 基于天然的血缘关系,父母非常关怀孩子,但是他们的关怀在很大程度上只是一种作为美德的关怀,会阻碍两者之间关怀关系的持续。内尔·诺丁斯提出关怀教育理论,主张一种新的关怀方式——作为关系的关怀,并从尊重和认可孩子明示的需要,与孩子平等对话,慎重对待推断出的需要,从两方面着手建构作为关系的关怀。诺丁斯的关怀理论对指导父母如何关怀孩子有着重要启发意义。
- 张珊珊阎亚军
- 关键词：关怀父母内尔·诺丁斯家庭关怀
- 弘扬中华优秀传统文化的研究被引量：2
- 2016年
- 高校是传承人类文明、传播先进文化的重要阵地,是践行社会主义核心价值观的桥头堡,学生社团在弘扬中华优秀传统文化有着不可替代的优势,良好的社团组织和积极健康的社团活动对我们培育当代大学生弘扬中华传统文化践行社会主义核心价值观有着十分重要的意义。通过开展学生活动,弘扬中华优秀传统文化,提升当代大学生的人文素养和爱国情怀。
- 张凯许源张珊珊
- 关键词：社会主义核心价值观
- 父母应如何关怀孩子——内尔·诺丁斯关怀教育理论的启示被引量：3
- 2015年
- 父母对孩子的关怀在很大程度上只是一种作为美德的关怀,而父母不恰当的关怀会影响孩子正常的成长与发展。内尔·诺丁斯的关怀教育理论主张一种新的关怀方式——作为关系的关怀。父母构建作为关系的关怀,需要尊重和认可孩子＂明示的需要＂,与孩子平等对话并慎重对待＂推断出的需要＂。
- 张珊珊阎亚军
- 关键词：父母关怀孩子内尔·诺丁斯教育理论
- 慕课对应用型本科院校的冲击与应对策略被引量：4
- 2014年
- 应用型本科院校是本科层面的应用性大学,是高等教育的重要组成部分。慕课浪潮汹涌来袭,势必对应用型本科院校造成巨大冲击。为了迎接慕课带来的冲击与挑战,本文从办学定位、课堂教学改革、师资队伍建设等方面入手提出应对策略。
- 张珊珊阎亚军李素枝
- 关键词：应用型本科院校
