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张爱芹

作品数:7 被引量:13H指数:3
供职机构:上海电机学院电子信息学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇幸福感
  • 1篇应然
  • 1篇职业幸福感
  • 1篇实然
  • 1篇提升策略研究
  • 1篇项目课程
  • 1篇项目课程开发
  • 1篇居民幸福感
  • 1篇课程开发
  • 1篇教师
  • 1篇教师参与
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇80后
  • 1篇80后辅导员
  • 1篇不该

机构

  • 3篇上海电机学院
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 3篇张爱芹
  • 1篇钟伟
  • 1篇刘磊
  • 1篇张炎

传媒

  • 2篇顺德职业技术...
  • 1篇中外企业家

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
7 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
教师参与项目课程开发之该不该、能不能与愿不愿分析被引量:4
2011年
从职业院校教师提出教师不该、不能参与课程开发入手,具体分析教师到底该不该参与,能不能参与的疑问后,提出教师应该参与,也能够参与项目课程开发。最后指出教师发出否定话语的原因是不愿参与项目课程开发,剖析原因后,从理念培养、多元激励、专业发展三个方面提出了激励教师参与课程开发的策略设计。
刘磊张爱芹
关键词:教师参与项目课程开发
上海市社区居民幸福感提升策略研究被引量:1
2011年
幸福是人类追求的理想境界,许多学者以"主观幸福感"一词来描述幸福并从不同角度进行了研究。本研究以心理学家普遍认同的幸福感慨念为基础,研究了上海市社区居民在需求层面、认知层面、社会支持层面的幸福感现状,并深入探究了上海市社区居民幸福感提升策略。
张炎张爱芹钟伟
关键词:幸福感
“80后”辅导员职业幸福感的应然、实然与重塑被引量:3
2013年
探究辅导员职业幸福感的应然特征,以及当前状态下弱化辅导员职业幸福感的因素,并从职业理想、职业道路、职业知识、职业氛围等层面提出提升辅导员职业幸福感的途径。
张爱芹
关键词:辅导员职业幸福感
共1页<1>
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