张楠
- 作品数：15 被引量：26H指数：4
- 供职机构：大连医科大学更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：医药卫生建筑科学艺术文化科学更多>>
- 大学生心理需求与环境设计研究被引量：5
- 2017年
- 大学校园环境设计方案单一、粗陋,大学校园环境在塑造出大学校园形象和满足大学生心理需要方面没有提到应有作用。鉴于满足大学生心理需要的重要性,研究大学生心理需要和环境设计之间的关系具有重要意义。本文首先说明大学生心理需要特点,在阐述两者之间关系基础上阐明基于大学生心理需要环境设计的原则,最后提出基于大学生环境需要环境设计的应用。
- 张楠都伟
- 关键词：环境设计大学校园
- 适应大学生心理需求的校园室内环境初探被引量：5
- 2015年
- 高校科学的室内环境设置可以满足大学生多层次的心理需求,同时不当的室内环境设置也会降低大学生的心理满足感。为了使高校室内环境设置符合大学生的心理需求,并提供良性的环境引导因素,就要使设计符合高校室内环境开放性和功能性的特点,并在此基础上探讨满足大学生心理需求的设计策略。本文经过实地走访和大量的文献资料研究得出追求视觉美感,追求意境美感,追求文化美感是高校室内环境设计的有效策略。
- 都伟张楠
- 关键词：大学生心理需求室内环境
- 当前中国心理问题高发背景下环境设计对策研究
- 2015年
- 本文针对当前民众心理问题普遍高发的现状,提出适应这一群体康复生活环境设计构想与策略。
- 都伟张楠
- 关键词：心理问题环境设计
- 七氟醚在鼻内镜手术中控制性降压方面的研究
- 目的：观察功能性鼻内镜手术中应用七氟醚复合异丙酚控制性降压的效用及安全。
方法：选择40例ASAⅠ--Ⅱ级择期行功能性鼻内镜手术的患者，随即分为两组，A组为控制性降压组，B组为非控制性降压组，每组20例。A组于手术...
- 张楠
- 关键词：七氟醚控制性降压鼻内镜手术手术麻醉
- 信息-动机-行为技巧模型护理干预对高危初产妇育儿胜任感及产后抑郁的影响
- 目的 探讨信息-动机-行为技巧模型护理干预对高危初产妇育儿胜任感、产后抑郁及住院满意度的影响。 方法 采用便利取样法选取大连市某专科医院就诊且计划在本院生产的高危初产妇70例作为研究对象，应用非同期对照研究方法，2...
- 张楠
- 关键词：护理干预产后抑郁
- 文献传递
- 比较异丙酚和依托咪酯诱导麻醉下喉镜检查和气管插管时的心血管反应
- 目的:依托咪酯和异丙酚是常用的静脉麻醉药。二者都属于非巴比妥类镇静药。异丙酚又名丙泊酚（propofol），它是一种静脉麻醉药，具有快效短效苏醒迅速而完全及持续输注后无蓄积的特点。现如今异丙酚普遍用于麻醉诱导和麻醉维持，...
- 张楠
- 关键词：心血管反应依托咪酯异丙酚诱导麻醉喉镜检查气管插管
- 文献传递
- “界面”中探寻建筑与室内设计被引量：1
- 2015年
- 前言:空间的意义在于营建供人们使用的功能性场所,界面的围合构成了空间形成的物质基础。作为空间形成的重要手段,界面是产生空间功效的主要元素。从空间形态角度出发,界面属于建筑学的范畴,在建筑设计中界面的样式产生了空间的第一样态。当进入室内设计领域之后,界面所产生的空间感觉及这种感觉的深层次营造,构成了室内设计的核心。界面的空间效果取决于界面层次的构建方式与限定方法。
- 都伟张楠
- 关键词：信息交换
- 辽宁省大连市4所高校大学生营养知信行调查被引量：5
- 2010年
- 目的了解大连地区高校大学生营养知识、态度和生活方式,为大学生饮食营养提供依据。方法采用方便抽样的方法,抽取大连地区4所大学在校大学生739人进行营养知识、态度和生活方式调查。结果被调查者中营养知识知晓情况,大连医科大学为66.88%,大连外国语学院为69.32%,大连交通大学为46.01%,大连水产学院为53.96%;73.9%的调查对象对营养知识的感兴趣,67.8%的学生认为合理膳食对学生的学习会有帮助;83.2%的调查对象从不吸烟,80.5%的学生从不喝酒或几乎不喝。结论大连高校大学生的营养知识水平较低,应通过课堂教学与课外讲座相结合,加强营养与健康相关知识的宣传教育,科学规范自身的膳食行为。
- 陈敏李建庆纪晓晨于莎莎谭昊张楠姜妍妍刘晓芳
- 关键词：营养知识膳食行为大学生
- 三种鼓膜修补材料对中耳传声影响的有限元分析
- 目的通过建立正常人中耳有限元模型,数值模拟软骨、颞肌筋膜、丝素蛋白膜修补不同大小鼓膜穿孔对中耳传声的影响,为临床鼓室成形术最佳修补材料的选择提供新的思路和方法。方法1.选取新鲜猪头双侧耳廓软骨及颞肌筋膜组织,应用Mate...
- 张楠
- 关键词：有限元分析软骨颞肌筋膜鼓室成形术
- 设计手绘课程工作坊教育教学模式探究
- 2011年
- 本文旨在对工作坊教育教学模式的研究并将其融入手绘课程教学中,通过一定的强化训练以及实际的课题项目,弥补理科学生在传统手绘课上出现的美术基础薄、艺术感弱、创新欲望不强等弱点。通过与设计公司、企业等单位展开合作,将实际的设计项目与强化学生手绘技能相结合,达到对学生的创新能力、审美能力的培养和提高。
- 都伟刘建军张楠
- 关键词：手绘
