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张文媛

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：深圳大学师范学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇文言
  • 1篇文言文
  • 1篇蒙太奇
  • 1篇蒙太奇理论
  • 1篇鉴赏
  • 1篇初中文言文

机构

  • 2篇深圳大学

作者

  • 2篇张文媛
  • 2篇郑玉平
  • 1篇张秀新

传媒

  • 1篇中国校外教育
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于换位思考构建预防师生课堂冲突机制
2013年
师生课堂冲突是教师学生双方很大程度上由于对外部环境的认识、各自的价值观、所拥有的资源差异等方面的不同而产生的对立、分歧甚至冲撞的行为活动,造成的结果之一是一方妨碍了他方需求的满足。换位思考,对于构建预防师生课堂冲突机制、更好地落实教育目的具有重要意义。对于课堂上良好师生关系的建立,避免和妥善处理师生之间的冲突,换位思考有着非常直接明显的积极效果。
郑玉平刘阐军张文媛
关键词：师生关系
初中文言文鉴赏的有效策略——基于蒙太奇理论视角
2013年
当前文言文教学中只重视字词句的讲解，而忽略了学生对文言文鉴赏能力的培养。但是文言文的鉴赏在文言文的学习中是必不可缺少的一个环节，是一项极其重要的内容。蒙太奇这一理论可以为文言文的鉴赏提供独特的视角，使用多媒体辅助手段、角色扮演等不同的教学方式使学生能够对文言文进行一定程度的鉴赏。
张文媛张秀新郑玉平
关键词：蒙太奇理论初中文言文鉴赏
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