张少刚
- 作品数：135 被引量：455H指数：10
- 供职机构：国家开放大学更多>>
- 发文基金：甘肃省教育厅研究生导师科研项目国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学电子电信更多>>
- 中国广播电视大学系统扩展模式研究被引量：1
- 2004年
- 基于一种体制 ,中国的广播电视大学形成了颇具中国特色的电大系统。这个系统对地方社会经济的非平衡发展有着较好的适应性。然而 ,这个系统在竞争与合作并存的变化世界里 ,缺少一所大学应具有的特色学科、大学的自主权和学位授予权等。面对网络学院的迅速发展和国际远程教育的本土化进程的加快 ,如何增强综合办学实力 ,在电大原有系统的基础上 ,如何通过人才培养模式改革和开放教育试点 ,来构建中央电大办学、省级电大办学和电大系统社会服务功能输出三个体系 ,形成三环嵌套的电大系统构架 ,进一步增强系统的凝聚力 。
- 张少刚
- 关键词：教学管理教学模式远程教育
- 基于网络环境的远程高等教育投入及其政策选择
- 本文借鉴远程教育发展的历史,按照远程教育投入产出的客观规律,分析了远程教育的成本投入构成和规模经济效益问题;提出远程教育有高的固定成本和低的可变成本源于课程资源的开发投入,以及学生购买了教育服务,期望物有所值;指出了企业...
- 张少刚
- 关键词：远程教育网络教育教育技术高等教育
- 对缓解基层和偏远地区医科高等教育两难境地的思考
- 2000年
- 基层和偏远地区医科高等教育存在着两难境地，即普通医科院校大学生分配到位难，在职卫生技术人员求学也难。电大医科高等教育在积累了１０余年经验的基础上，在与行业主管部门、医务卫生院校的合作中，以开放教育的思路为导向，扬长避短，有重点地建设护理和卫生事业管理专业，能够缓解偏远地区医科高等教育存在的两难境地。
- 张少刚
- 关键词：远程教育医学教育护理学卫生管理
- 课程开放及其策略选择被引量：4
- 2001年
- 文章针对开放教育，阐释了为就业做准备的"专业"构建思维和以教学内容、课程体系为重点的教学改革思路；分析了在我国社会转型的新时期，市场经济多元性影响人的个性发展，决定着人才培养模式的多样化；提出了采取虚拟专业下的课程开放策略，更适应于参差不齐的学生来源，缓解学生学习心理负担，以及继续教育课程培训与学历专业教育的自然沟通。
- 张少刚
- 关键词：课程开放教育教育政策继续教育教学改革教学内容
- 化解社会闲散青年的有效途径:“一户一名大学生工程”——以广东省佛山市南海区为例
- 2014年
- 在工业化与城镇化推进过程中,出现了新的闲散青少年问题,怎样处理好此类问题,关乎个人发展、家庭和睦及社会稳定。与大多数闲散青年出现于贫困家庭之中不同,南海的闲散青年大多产生于村居股份分配高,且有一定物业出租收入的家庭,被称为"食红族"。调查表明,南海新兴产业对有大专和高职学历的人才需求激增,而外地人力资源流入却逐年减少,为满足南海日益增长的现代城市服务业、都市型产业、先进制造业的人力资源需求,必须大力提高对本地劳动力的学历和技能的培养。南海广播电视大学基于配合政府化解社会问题的需求和增加本地大专、高职技能型人才供给的需求,启动了"一户一名大学生工程",为社会闲散青年打造了求知之课堂。
- 张少刚叶忠民范蓉融李锋亮
- 关键词：闲散青少年职业教育城镇化
- 多属性动态信任关系量化模型研究被引量：5
- 2008年
- 针对已有动态信任关系量化模型中由于决策属性的粗糙而导致的可信决策的谬误问题,提出了一个新的多属性动态信任关系量化模型。引入直接信任、风险、历史信任和反馈信任等多个决策属性来量化实体之间的动态信任关系,从多个角度更精细地刻画信任的复杂性和不确定性,从而使该模型具有更好的科学性和更高的实际应用价值。模拟实验表明,与已有模型相比,该可信决策的准确性和动态适应能力得到显著提高。
- 李小勇张少刚
- 关键词：分布式处理系统信息安全动态信任模型
- 普通物理实验辅导(二)——实验知识部分
- 1985年
- (一)仪器误差与仪器读数误差仪器误差通常是指在正确使用仪器的条件下,测量值与真值之间可能产生的最大误差。它是由仪器制造工厂或计量部门通过与更精确的仪表、量具比较检定而给出的。对于不同的仪器,仪器误差表示的方法也不相同。有的给出仪器最大绝对误差,如液体温度计;有的给出仪器最大相对误差,如电阻器。电阻箱的仪器误差用准确度等级表示。其指示值的最大相对误差用准确度等级的百分数表示。例如0.2级的电阻箱,电阻为932Ω时,其绝对误差为932Ω×0.2％≈2Ω。各种电表(包括电流表、电压表)的仪器误差也用准确度等级表示。
- 钱昆明张少刚
- 关键词：仪器误差普通物理实验散热修正准确度等级滑线电阻
- 双核驱动国家开放大学信息化被引量：3
- 2011年
- 开放大学概念产生于上个世纪60年代前后．一些国家在经济社会变革的驱使下．试图为每个公民时时、处处都可以学习提供更多的机会，从而适应社会的变革，且有能力参与社会的变革。这一理念得以真正落实，技术进步的驱动功不可没，以广播、电视等大众媒介为代表的电子通讯技术的日趋成熟和普及催生了一些国家的开放大学，如英国的开放大学（1969年）。我国在上个世纪60年代就有以广播电视为载体的开放性城市电大，如北京电大（1960年），改革开放之初（1978年）建立了覆盖全国的中央电大和省市电大。
- 张少刚
- 关键词：信息化社会变革中央电大广播电视技术进步
- 挖掘荣誉名片数据 透视地区综合发展被引量：1
- 2015年
- 在新常态背景下,如何呈现地区综合发展不平衡的客观事实,常见的做法有GDP排名和各式各样的综合及专项排名。本研究针对我国各地评比、冠名、授牌、荣誉称号众多的特点,以地区荣誉名片为研究对象,采用大数据理念,借助搜索引擎、网络蜘蛛、信息抽取等手段自动抓取数据,建构名片表征算法,挖掘名片承载着的经济社会发展状态信息,以期得到相对全面评价各地区发展程度的排名及其方法,进而在四化同步推进中,更好地分类指导、分层投入和差异化科学发展,因地制宜推进各行业继续教育和各地农村教育及其他领域的发展与改革。
- 张少刚魏顺平张红丽赵璇
- 关键词：城市发展综合评价农村教育
- 远程教育支撑职业教育“MG”教学模式研究被引量：1
- 2013年
- 随着社会的发展、科技的进步,现代远程教育对传统教育形成了剧烈冲击,其在职业教育领域内的广泛运用给职业教育传统的教学模式带来了深刻的影响。以现代远程教育理论、教学模式理论为指导,采用文献综述、调查问卷、统计分析和比较分析的方法,以职业教育及远程教育教学模式的内涵与特点为出发点,结合教学管理实践,提出了远程教育支撑职业教育的多级增益(MG)型教学新模式,并针对MG教学模式的内涵、特征及关键环节进行分析。该模式的提出对降低教育成本、提高教育资源共享指数、完善远程教育与职业教育的深度融合,具有重要的理论价值和实际意义。
- 郝智红张少刚
- 关键词：远程教育职业教育教学模式
