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庞小庆

作品数：5 被引量：2H指数：1
供职机构：石家庄医学高等专科学校更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇理学
  • 1篇多媒体
  • 1篇药理
  • 1篇药理学
  • 1篇药理学教学
  • 1篇职高
  • 1篇认知干预
  • 1篇认知功能减退
  • 1篇生理
  • 1篇生理实验
  • 1篇生理实验教学
  • 1篇生理学
  • 1篇实验教学
  • 1篇糖尿
  • 1篇糖尿病
  • 1篇糖尿病患者
  • 1篇肿瘤
  • 1篇误诊
  • 1篇教学质量

机构

  • 5篇石家庄医学高...
  • 1篇石家庄信息工...
  • 1篇白求恩医务士...

作者

  • 5篇庞小庆
  • 1篇张永忠
  • 1篇吕丽
  • 1篇于新蕊
  • 1篇焦宗伟
  • 1篇邓淑凤
  • 1篇宋辉
  • 1篇郝勇
  • 1篇贾丽丽
  • 1篇王静
  • 1篇张娜

传媒

  • 3篇白求恩军医学...
  • 1篇按摩与康复医...
  • 1篇白求恩医学杂...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2013
  • 1篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
鼻咽癌误诊1例被引量：1
2013年
1病例介绍患者，男，21岁，战士，因发现左颈部肿物1周于2009年4月20日来卫生队就诊。患者平素体健，1周前在训练时无意中发现左侧颈部有一“杏仁”大小肿物，无红肿及疼痛，无发热、咽痛，咳嗽、胸闷，头痛、头晕，耳鸣、鼻塞、血涕等不适，后肿物逐渐增大。查体：一般情况可，生命体征平稳，咽无充血，心、肺、腹未见异常，脊柱、四肢无畸形，病理征阴性。
洪立生李玉松庞小庆
关键词：鼻咽癌肿瘤放疗
浅谈高职高专医学生理实验教学的体会
2012年
高职高专生理学实验面临着学生基础知识薄、学时少等许多难题，在教学中，我们根据专业特点设置实验项目、结合多媒体丰富实验课教学内容、安排实验考核等措施，极大地鼓舞了学生生理实验的学习兴趣，提高了教学效果。
焦宗伟张永忠庞小庆
关键词：高职高专生理学实验教学
提高药物常识课程教学质量的“三位一体”改革实践
2013年
药物常识课程是预选卫生士官（学兵）的主干课程，学兵通过该课程的学习应掌握基层部队平、战时卫勤保障所需的药学专业基本知识，具有相应的药品（材）管理及处置能力，具备合理用药宣教能力。为提高教学质量，我们在预选卫生士官课程教学过程中，着手从教材、教员和学兵三个方面进行了“三位一体”的教学改革实践。
于新蕊庞小庆郝勇邓淑凤宋辉
关键词：课程教学教学改革
《药理学》教学刍议被引量：1
2013年
《药理学》是医学院校的一门主要课程，是研究药物和生命机体相互作用的一门科学，又是基础医学与临床医学之间的一门桥梁课程。由于药理学涉及学科广泛、内容繁多，每一种药物都有其作用机制、临床用途、体内过程、不良反应等，学生往往反映难学、难记、难理解、易混淆，针对这种情况，如何激发学生对药理学的学习兴趣，调动其学习积极性，对药理学教学来说极为重要。
庞小庆贾丽丽吕丽
关键词：药理学教学多媒体课堂小结
认知干预在2型糖尿病患者认知功能减退方面的影响
2017年
目的分析认知干预在2型糖尿病患者认知功能减退方面的影响。方法以44例2型糖尿病患者为观察组,测定认知功能,对观察组实施6个月认知干预,展开组间比较。结果观察组干预后WMS评分和MMSE评分均高于干预前(P<0.01);干预后观察组日常生活能力评分明显低于干预前(P<0.01)。结论 2型糖尿病患者有认知功能减退表现,给予认识干预可有效减轻这一症状,并可提高患者的日常生活能力,值得推广。
王静张娜庞小庆
关键词：2型糖尿病认知干预记忆功能
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共1页<1>
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