庄楠 作品数:5 被引量:13 H指数:2 供职机构: 珠海市第一中等职业学校 更多>> 发文基金: 教育部人文社会科学研究基金 国家社会科学基金 广东省自然科学基金 更多>> 相关领域: 文化科学 社会学 经济管理 交通运输工程 更多>>
剧毒品的公路运输路网设计及应急设施选址研究 随着中国剧毒品的生产和运输量与日俱增,剧毒品事故不断增加。剧毒品事故尽管发生概率低,但其人员伤亡最严重,容易造成重大经济损失和环境破坏,加之我国危险品运输企业规模较小,管理不够规范,从业人员缺乏安全意识。因此,政府有义务... 庄楠关键词:剧毒品 文献传递 α-鲁棒的危险品道路运输应急设施选址问题 被引量:11 2013年 针对危险品道路运输,优化应急设施选址能对危险品事故做出快速响应,降低事故损失,提升政府应急管理水平.应急设施的响应半径经常发生波动,针对这种不确定性,首先利用经典的场景方法,提出一个目标分层的α-鲁棒的弧段覆盖模型,该模型第一目标是最小化需要建立的设施数目,第二目标是最大化期望的加权覆盖率,且各个场景下的加权覆盖率都大于等于最大覆盖率的100(1-α)%;然后利用贪婪算法进行求解,最后通过一个实例说明,该模型为应急设施的选址优化提供了一种有效的解决方法. 钟慧玲 庄楠 张冠湘 蔡文学关键词:鲁棒优化 危险品 基于“1+X”的《仓储作业实务》教学评价探索 2023年 评价是专业技能教学中的重要一环,有效的教学评价,可以帮助教师调整教学策略,督促学生对所学知识进行再加工,提高已有知识经验的可分辨性、可利用性和清晰性。1+X证书制度是国家职业教育制度设计的重大创新,是一种将职业技能等级证书与学历证书相互融通,推进人才培养模式和评价模式改革的制度设计,在这样的背景下,评价内容和评价形式必须进行扩展,不仅评价学生书本知识的掌握情况,还要关注学生的能力发展。 陈小明 庄楠关键词:教学评价 物流实训 “云课堂”环境支撑下的O2O混合教学模式实践研究——以中职《货代实务》课程为例 2021年 随着云计算技术的发展,各行各业都用上了“云”,例如云支付、云社交、云课堂等。然而,单纯依靠现有的云课堂开展在线职业教育,尤其是中职教育,效果并不好。传统课堂教学与在线学习相融合的O2O混合教学(O2O即Online To Offline)更适合中职学生。何克抗教授是最早将混合教学引入中国的学者,他指出,所谓的“混合教学”就是要把传统课堂教学的优势和网络化学习的优势结合起来,使二者优势互补,才能获得最佳的学习效果。 庄楠关键词:网络化学习 传统课堂教学 何克抗教授