崔一梅
- 作品数：18 被引量：91H指数：5
- 供职机构：北京林业大学更多>>
- 发文基金：北京市园林绿化局科研资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学社会学更多>>
- 农学门类研究生入学考试初试科目改革对林学学科研究生招生的影响——以北京林业大学为例被引量：3
- 2012年
- 为了进一步精简和优化研究生入学考试初试科目、规范考试内容、提高命题质量,以及进一步提高研究生入学考试的科学性、安全性、有效性和公平性,2008年教育部对全国农学门类研究生入学考试初试科目进行了改革,将专业课考试科目整合为农学门类公共基础科目和农学学科基础综合科目;并将农学门类所有学科划分为2大类,分别指定了选考科目。在这一改革背景下,林学学科研究生的招生受到了正负2方面的影响,一方面,改革有利于林学学科选拔厚基础、高素质的学生,有利于学科长远的人才选拔和人才选拔质量的提高;另一方面,改革使部分林学2级学科的报考人数急剧下降,影响了研究生招生质量,同时农学门类研究生入学考试初试科目的设置也不利于部分林学2级学科研究生培养质量的提高。因此,建议进一步深化农学门类研究生入学考试初试科目改革,尽量兼顾林学学科的差异性,增设部分初试考试科目供林学学科研究生招生时选择。
- 崔一梅何艺玲王东亮
- 关键词：研究生教育招生工作林学学科
- 林业高校专业学位研究生教育发展历程、经验及展望——以北京林业大学为例被引量：1
- 2020年
- 当前,林业高校专业学位研究生教育体系正在逐渐形成并不断完善。回顾北京林业大学专业学位研究生教育20年的发展历程,将其分为起步与探索和快速发展两个阶段。文章分别梳理两个阶段专业学位研究生教育的授权类别、培养方式和人才培养规模情况,并选取有代表性的管理理念和培养举措进行经验总结。在此基础上,结合行业机遇和人才培养趋势,提出发展建议,不仅对北京林业大学研究生教育发展具有积极意义,对我国林业高校研究生教育发展同样具有一定的启示和借鉴意义。
- 赛江涛崔一梅赵文鹤王亚栋
- 关键词：专业学位研究生教育管理理念
- 供给侧结构性改革视角下林业专业学位研究生教育的发展与质量提升被引量：2
- 2022年
- 我国林业专业学位研究生教育历经十余年的发展,对林业建设及研究生教育本身都产生了积极效应。随着我国经济的快速发展,以及可持续发展、建设生态文明社会等国家发展战略的确立,林业专业学位研究生教育发展面临着新的机遇,如何进一步推动其高质量发展成为急待思考的问题。当前,林业专业学位研究生教育面临着人才供给与需求之间明显不匹配、不平衡的矛盾,以及林业建设单位难以招聘到合适的应用型人才与林业专业学位毕业研究生流失严重并存的情况。导致供需矛盾的主要原因是林业专业学位研究生教育在人才供给方面存在人才供给总规模偏小、林业重点建设区域的人才供给分布不合理、提高培养应用领域拔尖创新人才的博士研究生教育层次缺失、人才培养与林业建设需求的结合有待加强、人才供给质量有待提高等结构性问题。因此,供给侧结构性改革是推动林业专业学位研究生教育高质量发展的重要路径,相应的改革措施包括以下2个层面。一是在宏观层面,进一步扩大招生规模,以支撑林业发展新阶段的人才需要;进一步优化人才培养数量的区域分布,以适应林业发展新格局的变化;进一步完善人才培养体系,以满足林业科技创新的需求;进一步改进管理模式,实现林业专业学位研究生教育由政策推动向需求拉动的转变。二是在微观层面,确立多元化培养规格,设立应用研究型、应用技术推广型、多学科交叉的应用复合型等人才培养目标,形成培养创新领军人才、技术推广人才、通用管理人才等多元化人才培养格局;以实践能力培养为重点,围绕职业发展需求,优化课程教学体系,建立课程调整机制以及指导教师和任课教师的筛选机制,实施产教实质性融合的培养模式,开展多样化和个性化的人才培养;发展特色化人才培养项目等。
- 崔一梅赛江涛
- 关键词：结构性改革研究生教育
- 新形势下我国硕士研究生培养模式探讨被引量：25
- 2008年
- 针对我国硕士研究生报名人数首次出现负增长的情况,分析了现行体制下的研究生培养模式培养的研究生质量不高的主要原因,在此基础上,提出研究生培养应实行导师组负责制,结合学科特点建立各种学习团队,并鼓励研究生积极参加各种学术活动和社会实践活动,进行求职训练,同时还要注重研究生的学术道德和完善人格培养等建议。
- 王刚崔一梅陈建成
- 关键词：研究生教育导师组学习团队
- 对山区生态林补偿政策实施的调查——北京市案例被引量：1
- 2007年
- 从北京市山区生态林补偿政策实施现状出发,在对涉及生态林补偿政策的10个区（县）进行实地调研的基础上,分析了生态林补偿政策的实施成效,同时重点分析了北京市山区生态林补偿政策实施中存在的问题,提出要从健全生态林补偿管理机制、提高生态林管护人员补偿标准等方面进一步完善北京市山区生态林补偿政策。
- 米锋高岚崔一梅崔向雨
- 关键词：生态林补偿
- 研究生"助管"工作中应重点解决好的几个问题被引量：9
- 2005年
- 结合工作实践,重点阐述了研究生"助管"工作的开展在高等教育管理中的作用,并探讨性地提出了做好"助管"工作需要解决好的几个问题。
- 崔一梅崔建国
- 关键词：研究生教育高校素质教育勤工俭学
- 研究生学位论文隐名评审制度的实践与思考被引量：3
- 2008年
- 近年来,我国研究生教育的规模不断扩大,工作重点也由数量发展转向质量的保证和提高。各学位授予单位将学位论文的隐名评审作为研究生教育质量监控的主要措施之一。该文分析了隐名评审实施中存在的典型问题,如增加了工作量和评审的经济成本,受客观因素的干扰不能真正实现隐名评审,评审专家的人数选取存在不科学性,评审结果有待深入分析与探讨等。该文提出应建立研究生教育质量保障综合体系,如全面实施导师负责制,健全预答辩制度以及推行论文后期修改制,以更好地发挥隐名评审的作用,从而保障和提高研究生的培养质量。
- 何艺玲王兰珍崔一梅
- 关键词：学位论文
- 浅谈研究生素质教育中的思想道德教育
- 2000年
- 崔一梅于甲川
- 关键词：素质教育思想道德教育德育
- 森林认证与林产品国际贸易关系初探
- 辩证地分析了森林认证和林产品国际贸易的关系：森林认证可能阻碍林产品贸易自由化，而不合理的林产品贸易可能会恶化环境，显示出对立的一面；但是二者最终追求的目标都是为了可持续发展。这是统一的一面。该文论述了森林认证和林产品国际...
- 崔一梅刘燕田明华
- 关键词：森林认证林产品贸易可持续发展绿色壁垒
- 林科研究生教育与学位授予质量评估后的思考
- 1995年
- 林科研究生教育与学位授予质量评估后的思考北京林业大学蒋顺福，郝建华，崔一梅国务院学位委员会和林业部学位委员会组织了９个专家组分别于１９９２年１２月、１９９３年３月、１９９４年６月分３批对林科的前３批９２个硕士点中的７５个进行了实地考察评估。评估涉及全...
- 蒋顺福郝建华崔一梅
- 关键词：研究生教育学位授予质量林业教育教育质量
