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尤德胜

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:安徽农业大学信息与计算机学院更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 5篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇政治
  • 2篇社会主义
  • 2篇主义
  • 2篇教育内容
  • 1篇大学生理想
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇邓小平
  • 1篇邓小平文选
  • 1篇电化教育
  • 1篇电化教育手段
  • 1篇电教
  • 1篇电教手段
  • 1篇新人
  • 1篇信念
  • 1篇信念教育
  • 1篇学分
  • 1篇学分制

机构

  • 6篇安徽农业大学

作者

  • 6篇尤德胜
  • 1篇李安邦
  • 1篇沈兆梅
  • 1篇徐亚华

传媒

  • 3篇高等农业教育
  • 3篇安徽农业大学...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇1998
  • 1篇1996
  • 1篇1995
  • 1篇1993
  • 1篇1987
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
把电化教育手段引入高校思想政治教育
1987年
高等学校电化教育的设置无疑是教育事业发展的需要,它在教学、科研活动中的作用已经越来越受到人们的重视。在高校的精神文明建设中,特别是在加强和改善思想政治工作中能否发挥作用?经过我们的实践,回答也是肯定的。 我院自1982年开始,探索应用电教手段进行思想政治教育工作,经多方合作,已经有了一个良好的开端,取得了较好的效果。
尤德胜范祥珍
关键词:电教手段教育内容人生观教育教育合力政治学习
深化社会主义理想信念教育的一个重要问题——大学生人生理想教育的哲学思考
1996年
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:“学生的‘五爱’情感,文明的行为习惯,良好的道德品质和遵纪守法意识,科学的世界观、人生观、价值观,社会主义的理想信念,是一个通过教育逐步形成的过程。” 《意见》中所讲到的“世界观、人生观、价值观”都与“社会主义的理想信念”密切相关,而社会主义理想信念的确立与大学生树立正确的人生理想存在着哲学上的统一关系和逻辑上的相容关系。所以,大学生人生理想的形成、发展和确立是一个实践—认识—再实践—再认识的过程。
徐亚华尤德胜
关键词:大学生人生理想教育社会主义理想信念教育大学生理想自我肯定
培养学用一致、全面发展新人的根本途径——学习邓小平教育与生产劳动相结合思想的浅识
1998年
培养学用一致、全面发展新人的根本途径——学习邓小平教育与生产劳动相结合思想的浅识李安邦尤德胜(安徽农业大学合肥230036)摘要教育与生产劳动相结合是马列主义培养人的基本思想和方法。本文结合学习邓小平关于教育与生产劳动相结合的思想,论述了教育与生产劳...
李安邦尤德胜
关键词:教育与生产劳动相结合思想《邓小平文选》体育课
关于高等学校走向市场几个问题的思考
1993年
目前,我国的经济体制正由计划经济加速向社会主义市场经济发展。这种发展已经深刻地改变了高等教育的外部环境,并对高校的师生员工行为规范、生活方式、价值观念产生了深刻的影响,甚至对高校的生存和发展都是巨大的压力和严峻的挑战。在这种情况下,适应新体制,大胆走向市场,在市场经济的环境中、建立起崭新的高教运行机制,成为高校面临的一个重要课题。 一、让高校走向市场的前提是充分认识国家对高校实行高度集中控制的计划管理的弊端 在当前,让高校走向市场。
尤德胜
关键词:教育内容教育运行机制教育质量政治素质校办产业教风
必须坚持不懈地抓好艰苦奋斗的教育——关于对农科大学生进行艰苦奋斗教育的几点思考
1995年
《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》(以下简称《建议》)在讲到社会主义精神文明建设的基本任务时指出:要“坚持不懈地加强艰苦奋斗的优良传统教育,倡导敬业创业精神。国家越发展,事业越兴旺,越要发扬勤俭建国、勤俭办一切事业的精神,形成艰苦创业为荣、奢侈浪费为耻的社会风气。”联想到党的十三大提出的社会主义现代化事业的胜利,“归根到底,要靠广大青年继往开来,脚踏实地,艰苦奋斗”和党和十四大提出的“我们的事业任重道远,希望寄托在青年身上。赢得青年。
尤德胜
关键词:农科大学生艰苦奋斗教育艰苦奋斗精神刻苦学习社会主义精神
谈谈学分制下如何做好学生党建工作被引量:3
2007年
全面推行学分制是高校教学改革的深化,是教育和教学改革的一个发展阶段。但由于学分制所带来的思想教育、学生党建等新情况、新问题,应值得所有教育者认真思考和研究的。本文围绕学分制实行后给学生党建工作带来的"四难"以及如何应对提出了一些理论和实践的思考。
沈兆梅尤德胜
关键词:学分制党建工作
共1页<1>
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