孙湘明
- 作品数：53 被引量：319H指数：10
- 供职机构：中南大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅优秀青年基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学建筑科学哲学宗教更多>>
- 知识可视化学理评述被引量：1
- 2012年
- 由信息可视化衍生出来的知识可视化,涉及到多个学科的交叉融合,是个不断发展的动态概念。知识可视化的发展基于多种学科理论之上:图式理论中的知识图式化转换和知识图式化传播,为知识以图解的方式表示出来提供了学理支撑。有意义学习理论中的视觉表征和视觉思维推动着知识可视化的发展。双重编码理论中的视觉符号特征和视觉符号创造为知识可视化的发展奠定了理论基础。
- 孙湘明刘伟
- 关键词：可视化知识可视化学理
- 理论创新与应用研究结合的典范——《现代包装设计理论及应用研究》述评
- 2009年
- 朱和平教授的《现代包装设计理论及应用研究》一书,针对当前包装设计领域理论创新不足,设计理论与设计实践应用严重脱节的现状,从包装设计的特点出发,立足于理论联系实际,创造性地将包装设计理论与设计实践相结合,不仅具有较高的学术理论价值,并且对设计实践具有较强的现实指导意义。
- 孙湘明
- 视觉的对话与思考——记“社会问题研究”招贴设计国际交流课程
- 2013年
- 本文以中南大学和英国考文垂大学合作的"社会问题研究"国际交流课程为例,分析了"社会问题研究"招贴设计国际交流课程的理念和模式,同时对"社会问题研究"招贴设计的教学内容、教学组织过程与教学方法进行具体探讨,对比分析了英国设计教学在课程交流中呈现的教学特色,以期促进中外设计教育的对话和协作,推动国内设计教育更好地发展。
- 萧沁孙湘明
- 关键词：社会问题招贴设计
- 经济变迁语境下的艺术转型
- 2013年
- 现代社会的经济变迁主要经历了产业整合、营销整合和文化整合3个阶段。在产业整合论影响下,艺术转化为一种产品,由个体创作转变为企业生产,并形成了完整的艺术产业链;在营销整合论的影响下,艺术转化为一种商品,形成了艺术市场、艺术策划等营销模式;在文化整合论的影响下,艺术成为一种新的文化现象,并以消费文化和视觉文化的形式呈现出来。
- 孙湘明潘萌
- 关键词：经济变迁艺术转型营销整合文化整合
- 视觉设计的历时形式探究被引量：3
- 2015年
- 目的从视觉设计角度,探讨历时性的二维空间存在形式,以及对现代设计的影响。方法以历时性原理为基点,对视觉设计的静止或运动的时空关系进行研究。结论提出了多维图式和连续图式的静态设计历时形式,位移运动与交互过程的动态设计历时形式,以及从三维矛盾空间和二维矛盾空间的空间设计历时形式。随着研究的深入,历时性逐渐渗透到视觉设计领域,并成为了考量视觉设计的一种自觉的、必然的因素。
- 孙红权孙湘明陈昳
- 关键词：视觉设计历时性共时性
- 从语义学角度对城市色彩的思考被引量：10
- 2008年
- 城市色彩是城市外部空间中各种视觉事物所具有的色彩总称,她既能展现城市形象、表达城市精神,也能映射城市特色、提升城市品位。本文试从色彩语义学角度对其概念和效能加以界定;通过对城市色彩空间形态及内涵的研究,提出了点、线、面的城市色彩形态,以及城市色彩设定的语义导则。力图将城市色彩语义的表达效能及其在城市形象中的地位提升到应有的高度。
- 孙湘明杨上丽
- 关键词：城市语义
- 探析城市精神与城市行为识别的互动性被引量：2
- 2007年
- 城市精神反映了城市共同的理想目标、精神信念、文化底蕴、行为准则和生活方式的价值观念体系和群体意识,城市精神通过城市行为识别并表现出来。城市精神识别与政府行为、企业行为、公众行为、窗口行业行为、市民个体行为、行为环境改善、经济健康发展等城市行为具有互动性。城市精神的行为识别表现将促进城市形象的建设,增进城市个性繁荣与城市可持续发展,塑造完美的城市文化,延续历史文脉,促进社会文明。
- 肖保英孙湘明
- 视觉传达设计中的非理性因素探究被引量：1
- 2012年
- 在艺术思潮及社会变革的影响下,设计呈现出多元化和个性化的发展趋势。在后现代主义思潮的影响下,情感、想象和灵感等因素构成了视觉传达设计的非理性因素,并通过一定的内在机制形成一种合力,影响着设计的导向。非理性因素的情感冲动是想象境界的源泉,当想象境界的激情处于最高点时,便会引发灵感显现从而获取创新思维,形成具有决定性的创造力。
- 孙湘明陈钰汀
- 关键词：视觉传达非理性因素
- 对高校设计教育发展的深层思考被引量：27
- 2005年
- 设计教育的普及和设计院校的扩招,对于改善我国整个社会的知识结构、提高全民文化素质有着重要的意义。但是,设计教育的过快发展也带来了相应的负面影响,本文针对高校设计教育发展进程中存在的主要问题,提出了一些新的理念及改革建议:1.设计教育的培养目标应分层次。2.设计院校招生方式应根据培养目标的不同而进行改革。3.设计教育教学方法与模式、特色办学都要根据培养目标的不同重新定位和调整。
- 孙湘明萧沁
- 关键词：招生方式教学方法特色办学
- 论我国居室装饰风格的演变与走势被引量：1
- 2002年
- 通过分析我国居室装饰风格由传统与现代风格的融合、旧的风格模式的改变以及我国现代风格的兴起这一系列演变过程,论述我国居室装饰风格的走势将从重装修走向重装饰陈设、追寻个性化的风格、怀古风格以及向开放的家庭式风格转化。
- 钟虹滨孙湘明唐俐娟
- 关键词：装饰个性化怀古
