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机构

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作者

  • 9篇姜铭阅
  • 4篇李春柳
  • 3篇宋志斌
  • 3篇王洪海
  • 3篇董艳英
  • 2篇金喜平
  • 2篇张立山
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  • 1篇曹志刚
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  • 1篇白国良
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传媒

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  • 1篇河北科技师范...
  • 1篇河北科技师范...

年份

  • 3篇2021
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2008
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
应用型大学土木工程专业力学知识体系改造
2021年
项目式教学非常适用于应用型大学土木工程专业力学教学,但在我国却难以大规模施行,原因在于高校传统教学方式与项目式教学知识体系之间存在巨大差异,应针对这些差异对传统教学知识体系进行改造,以适应项目式教学。
姜铭阅董艳英宋志斌
关键词:土木工程项目式教学
混凝土结构教学改革初探被引量:2
2012年
本文从混凝土结构教学实践中遇到的问题入手,针对学生知识系统性不强,计算能力薄弱,新规范在教学中的使用等问题,提出了混凝土结构教学改革的思路和方法,在教学实践中进行了尝试,取得了较好的效果。
姜铭阅李春柳金喜平
关键词:混凝土结构教学改革
土木工程专业系统化发展的策略选择——以河北科技师范学院为例被引量:1
2021年
结合土木工程行业发展需求和土木工程工作岗位的要求,以河北科技师范学院为例,对土木工程专业系统化发展,从“准确定位专业目标、科学构建课程体系、优化创新教学方法、认真打造教学团队、拓展整合实践教学、健全教学质量保障制度”等六个方面进行探讨和研究。
董艳英邓西录张立山宋志斌姜铭阅
关键词:土木工程
应用型院校土木工程专业全学程导师制探讨
2021年
普通应用型本科院校在实施导师制过程中存在着一些实际问题。为解决这些问题,在土木工程专业实施导师制时制定了针对性措施,加强导师制全学程管理。通过实践,学生的专业素养得到了有效提高。
董艳英张立山姜铭阅宋志斌
关键词:本科生导师制
奥运后秦皇岛市体育场馆的可持续利用问题研究
2009年
采用文献资料、实地调查等方法对秦皇岛体育场馆的赛后利用问题进行研究,提出奥运后体育场馆可持续利用的基本思路,旨在为秦皇岛市体育场馆的赛后利用及有关部门的决策提供参考。
李春柳王洪海姜铭阅冯彦明
关键词:奥运后体育场馆可持续利用
后奥运时代秦皇岛市奥体场馆的可持续利用问题分析被引量:1
2008年
采用文献资料、实地调查等方法,对秦皇岛市奥运场馆的赛后利用问题进行了研究,在吸收、借鉴其他主办城市赛后奥运场馆利用的成功经验与失败教训的基础上,结合秦皇岛市的实际情况,提出了奥运后体育场馆可持续利用的基本思路:即依托奥运场馆,发展秦皇岛市的体育产业,如竞技表演业,休闲体育业、体育旅游业等,将秦皇岛打造成体育名城。旨在为秦皇岛市奥运场馆的赛后利用及有关部门决策提供参考。
李春柳王洪海曹志刚姜铭阅
关键词:后奥运体育场馆可持续利用
一种建筑减震梁
本实用新型涉及建筑材料技术领域,特别是指一种建筑减震梁,包括上梁体和下梁体,所述上梁体和下梁体上均设有U型槽,所述上梁体固定于下梁体上方,所述两个U型槽构成矩形空腔,所述矩形空腔内设有滑动轴,所述滑动轴上下左右四侧均设有...
于建军耿建暖徐双军白国良姜铭阅
文献传递
城市人居环境质量评价指标体系与评价方法研究被引量:14
2009年
对人居环境的相关概念进行了阐述和探讨,并就城市人居环境质量综合评价指标体系与评价方法进行了分析与研究,提出从城市人居环境建设水平和城市人居环境居民满意度两个方面建立主客观相结合的评价模型,对于科学研究和评价城市人居环境质量具有深远的意义。
王洪海范海荣姜铭阅
关键词:城市人居环境指标体系居民满意度
“1+3”模式下的建筑专业制图教学研究
2013年
本文分析了现阶段建筑专业制图教学中存在的问题,采用"1+3"教学模式的思路,构建了建筑专业制图教学模式。
李春柳金喜平姜铭阅
关键词:理论教学实践教学教材建设
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