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周燕

作品数:13 被引量:24H指数:2
供职机构:中山大学附属口腔医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 2篇专利
  • 1篇科技成果

领域

  • 8篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 5篇口腔
  • 3篇细胞
  • 3篇口腔预防
  • 3篇口腔预防医学
  • 2篇牙周
  • 2篇牙周韧带
  • 2篇抑制细菌
  • 2篇原位
  • 2篇原位标记
  • 2篇乳牙
  • 2篇生物膜
  • 2篇生物膜形成
  • 2篇生物医学
  • 2篇生物医学材料
  • 2篇细菌细胞
  • 2篇膜形成
  • 2篇光动力
  • 1篇多态
  • 1篇多态性
  • 1篇型胶原

机构

  • 13篇中山大学
  • 1篇中华口腔医学...
  • 1篇格拉斯哥大学

作者

  • 13篇周燕
  • 7篇林焕彩
  • 4篇支清惠
  • 4篇付云
  • 2篇涂家珍
  • 2篇廖义东
  • 2篇齐刘英
  • 1篇李京平
  • 1篇邱荣敏
  • 1篇刘红春

传媒

  • 2篇中华口腔医学...
  • 2篇中华口腔医学...
  • 1篇牙体牙髓牙周...
  • 1篇中山大学研究...
  • 1篇中国口腔医学...
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇全球华人口腔...

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于成果导向的《口腔预防医学》社会实践教学模式的探索
2024年
《口腔预防医学》是口腔医学的专业必修课程之一。传统的《口腔预防医学》课程多采用理论授课和实验室教学相结合的教学模式,教学模式相对单一,内容相对枯燥,难以调动学生的学习积极性。“健康中国”战略对口腔预防医学人才的综合素质与培养模式提出了更高的要求。为响应“新医科”建设,中山大学光华口腔医学院口腔预防医学教研室对《口腔预防医学》社会实践教学模式进行了深入的探索。教学实践证明,该社会实践教学模式极大地提高了学生学习的积极性,提升了学生的科普创作能力和社区服务能力。文章从教学理念、教学内容、教学实施路径、教学评价体系4个方面全面总结《口腔预防医学》社会实践教学模式的经验,以期对其他院校相关课程提供参考。
庞亮月林焕彩陶冶周燕周燕于丽霞支清惠
关键词:口腔预防医学社会实践教学实践教学改革教学评价体系
植物源性天然产物在口腔细菌感染性疾病中的研究进展
2023年
天然产物是来源于自然界中具有药理生物活性的化合物。其中,来源于植物的天然产物具有抗菌作用广、细胞毒性小和生物相容性好等特点而受到关注。植物源性天然产物主要包括多酚类、生物碱类、萜类、醌类和醛类化合物,它们可以通过损伤细菌膜结构、抑制细菌酶活性、诱导氧化应激反应、促进铁离子的螯合和抑制细菌二元信号通路等途径抗菌。研究发现,植物源性天然产物可以抑制变异链球菌、牙龈卟啉单胞菌和粪肠球菌等常见的口腔致病菌。本文就植物源性天然产物的抗菌机制及其在口腔感染性疾病中的相关应用作一综述。
李懿雪潘婷林焕彩周燕
关键词:抗菌剂
PDCA循环管理结合循证医学理念在口腔预防医学教学中的应用
循证医学是一种解决临床问题的方法,从传统的教学方式转化为自我主动和以问题为中心的学习方法。PDCA循环管理是近年来新兴的质量管理的方法。本研究应用PDCA循环管理结合循证医学理念指导我校2013级七年制口腔临床医学专业学...
廖义东林焕彩支清惠周燕涂家珍刘红春陶冶
关键词:PDCA循环循证医学
文献传递
一种聚集诱导发光材料及其制备方法和应用
本发明涉及一种聚集诱导发光材料及其制备方法和应用,属于生物医学材料技术领域。本发明提供的聚集诱导发光材料的结构如式Ⅰ或式Ⅱ所示,可结合于细菌细胞,实现对细菌进行原位标记;聚集诱导发光基团经过白光照射处理产生活性氧,实现在...
周燕林焕彩潘婷
牙周组织OPG-RANKL表达调控研究的新进展被引量:5
2007年
牙周炎是一类以牙槽骨吸收为主要特征的感染性疾病,但其病因理论中的许多具体机制尚未明了。有研究报道牙周韧带细胞能检测出OPG-RANKL表达。由于OPG-RANKL能影响局部骨组织代谢微环境,因此,它是调节破骨细胞活化和成熟的关键因子。近年来的研究表明:这一对因子在人牙周韧带细胞表达受多种因素的调节。本文主要就这方面的研究做一综述。
周燕付云
关键词:牙周韧带细胞OPGRANKL
口腔预防医学课程思政的实践与教学思考
2022年
目的探讨课程思政教学模式在口腔预防医学理论课教学中的应用。方法2021年4月,选取中山大学光华口腔医学院2017级本科生4个班,其中一班、二班共61人,三班、四班共49人。将一、二班作为实验组,在其专业课授课中融入思政元素;将三、四班作为对照组,按照教学大纲内容对其进行专业知识传授。授课内容为口腔预防医学理论课中的口腔健康促进、社区口腔卫生服务章节。采用问卷调查学生对教学效果的评价。采用Cronbach′sα系数法对问卷信度进行分析,采用探索性因子对问卷效度进行分析。采用卡方检验对两组的教学效果进行分析。结果与传统授课组相比,实验组认为有必要实施课程思政(89.83%vs.77.55%;χ^(2)=3.043,P=0.081),该章节学习老师设计了思政育人的融入点(93.22%vs.89.80%;χ^(2)=0.085,P=0.771),融入的思政元素引出自然(86.44%vs.83.67%;χ^(2)=0.162,P=0.687),融入的思政元素能引起共鸣(84.75%vs.71.43%;χ^(2)=2.832,P=0.092),对融入思政元素的教学效果满意(84.75%vs.71.43%;χ^(2)=2.832,P=0.092)。结论课程思政教学模式对口腔预防医学理论课教学效果具有促进作用。
于丽霞周燕陶冶庞亮月曹依娜支清惠
关键词:口腔预防医学医学教育
如何预防儿童牙外伤呢?
2019年
学龄期的儿童十分活泼好动,他们在玩耍时难免会磕磕碰碰,容易造成牙齿外伤。那么,大家知道什么是牙外伤吗?我们发生牙外伤后应该如何应急处理呢?怎么样才能预防牙外伤呢?1.我们先谈一谈什么是牙外伤吧。牙外伤就是牙齿突然受到外界的力量而造成牙齿的损伤。一般根据牙齿受伤的严重程度分为以下几种。
周燕
关键词:牙外伤儿童牙齿外伤学龄期外伤后
变形链球菌srtA基因多态性与乳牙高发龋关系的初步研究
张小红周燕陶冶林焕彩
关键词:变形链球菌
17β雌二醇对人牙周韧带细胞表达碱性磷酸酶和骨保护素因子的影响被引量:1
2008年
目的探讨17β雌二醇(17β-estradiol,17β-E2)对人牙周韧带细胞(human periodontal ligament cells,hPDLC)表达碱性磷酸酶(alkaline phosphatase,ALP)和骨保护素(osteoprotegerin,OPG)的影响。方法采用组织块法培养hPDLC,培养基中加入不同浓度17β-E2,对硝基酚磷酸酯法检测ALP活性;ELISA法和反转录聚合酶链反应(RT-PCR)法确定OPG含量。结果各浓度组17β-E2作用于hPDLC14d和21d后均可促进ALP的表达(P〈0.05);生理浓度(1nmol/L)促进OPG蛋白分泌和mRNA表达(P〈0.05),72hOPG蛋白分泌量达(4714.89±71.48)ng/L;高浓度(100nmol/L)对OPG分泌无影响(P〉0.05),72hOPG蛋白分泌量为(1932.04±51.59)ng/L,但降低了OPGmRNA表达(P〈0.05)。结论17β-E2可能通过促进ALP和OPG的表达介导局部牙周组织的骨保护作用。
周燕付云李京平齐刘英
关键词:牙周膜雌二醇碱性磷酸酶
婴幼儿龋(ECC)发病风险因素生命历程应用研究
林焕彩周燕陶冶支清惠邱荣敏杨军英廖义东涂家珍李沐悦
婴幼儿龋(early childhood caries, ECC)是指发生在婴幼儿乳牙列的龋病。婴幼儿龋不仅影响乳牙健康,增加后继恒牙患龋风险,而且可以妨碍儿童正常的身体发育和心理健康。该研究团队一直致力于ECC病因学的...
关键词:
关键词:龋病口腔医学
共2页<12>
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