吴芳
- 作品数：15 被引量：27H指数：3
- 供职机构：无锡科技职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 基于PDCA循环提高思想政治理论课实效性研究——智能化教学工具“雨课堂”的应用被引量：2
- 2018年
- 基于PDCA循环的工作思路,以智能化教学工具"雨课堂"为例,分析现代信息技术在思想政治理论课教学中的角色与作用,提出从计划、实施、检查、处理四个阶段科学运用教学方法,推动传统教学方式与现代信息技术的有机融合,实现覆盖课前、课中、课后的全流程管理,提高思想政治理论课的教学实效性。
- 吴芳郁蓉蓉
- 关键词：PDCA
- 一种教练可控操作教练车
- 本实用新型涉及汽车技术领域，具体为一种教练可控操作教练车，其结构简单，技术合理，便于教练及时调整学员的不正规操作，避免了不必要的损失，其包括主驾驶位和副驾驶位，主驾驶位处设置主方向盘，主方向盘下方中心处固定连接主驱动轴，...
- 吴芳
- 文献传递
- 老子“道”之思想研究
- 2008年
- 老子把"道"作为哲学体系中的核心范畴,但由于"道"概念的多义性,解释者的不同学术立场和观点,不同的学者对"道"概念的解释见仁见智,各不相同.本文试图将"道"从三个角度进行阐述:本原之"道"、本体之"道"、规律之"道".
- 吴芳
- 关键词：老子本原本体
- 物联网特色小镇建设路径比较探析——兼论小镇人力资源供给
- 2019年
- 物联网特色小镇的兴起与建设为推进新型城镇化注入了高质量动能,通过区域位置、产业选择、功能定位、角色分工等四方面,梳理与比较杭州滨江物联网小镇与鸿山物联网小镇的建设路径,分析建设中人力资源供给改进与完善的方向,以无锡高新区与无锡科技职业学院共建"区校一体"人力资源供给路径为例,提出小镇人力资源供给的重要性与可推广经验。
- 黄海燕吴芳
- 关键词：人力资源供给
- 物联网产业在新型城镇化进程中的发展路径探赜
- 2018年
- 物联网产业是无锡战略性支柱产业之一,建设特色小镇是推进新型城镇化进程中的重要举措.本文以无锡鸿山物联网特色小镇建设为例,构建"政府推动、企业主动、社会互动、居民感动"的"联动模式",推动新型城镇化进程,促进信息化与城镇化的融合发展,同时为工业化、信息化、城镇化、农业现代化"四化"协同融合发展提供参考路径.
- 黄海燕吴芳
- 关键词：物联网城镇化
- 基于“互联网+”思维的高职院校“大思政”育人模式研究被引量：7
- 2017年
- 通过阐述"互联网+"时代高职院校思政工作现状,梳理当前学界"大思政"育人模式研究成果,分析思政教育过程中教育者和受教育者在"提供教育服务"与"意识形态、政治信仰需求"之间存在的失衡问题,提出了以"互联网+"思维,即以一种创新、融合、协同、开放的思维方式构建"四主体四动"的"大思政"育人模式,迎接高职院校思政育人工作遇到的新挑战。
- 吴芳
- 关键词：高职院校
- 产教联合体:职业教育体系构建的核心载体--来自全国开发区职业教育联盟校的思考与探索被引量：9
- 2023年
- 教育部办公厅印发的《关于开展市域产教联合体建设的通知》吹响了市域产教联合体创建工作“集结号”。全国开发区职业教育联盟校对产教联合体的思考与探索表明:产教联合体是职业教育体系构建的核心载体,更是开发区职业教育发展壮大的生命力所在。而高质量的开发区职教体系构建,需要高水平技术技能人才培养体系、开发区产业发展和区域社会需求服务体系、全民终身学习服务体系、“三融”“双创”办学育人体系、高水平职业教育示范引领体系等主要体系来支撑,以实现产教联合体创新育人的功能互补,让产教联合体真正走深走实、行稳致远。
- 孙兴洋高春津吴芳洪林
- 基于PDCA循环的高职院校思政教育创新路径研究被引量：1
- 2018年
- 随着市场经济的不断发展,社会对人才的需求逐渐由传统单一的职业技能标准,转为复合型应用人才的要求。这对于高校培养合格大学生提供了新的参考标准。在对学生进行思想政治教育时,要不断引入创新创业的职业理念,从竞争激烈的就业形势来看,学生在进行自我发展的同时,也需要具备一定的职业规划理念。因此,在进行培养教育时,通过对现代化的PDCA循环管理理念进行充分解读,从而在高职院校的思政教育中创造更有效的途径,进一步促进国家政策在高职院校中更有效贯彻和落实。
- 吴芳
- 关键词：PDCA循环高职院校思想政治教育
- 会计档案柜
- 本实用新型公开了一种会计档案柜，包括柜体和柜门，所述柜体上通过铰接轴连接设置有柜门，所述柜体和柜门之间设置有密封垫，所述柜体内部设置有第一隔板和第二隔板，所述柜体内部通过第一个隔板和第二隔板分隔设置有垂直存放区、抽屉和防...
- 吴芳
- 文献传递
- 市域产教联合体:运行主体、建设障碍与突破路径被引量：1
- 2023年
- 政府、企业、高校、科研院所等四个“部门”的功能和作用,既是“四部门模型”的基本特征,也是构建职业教育体系的逻辑起点,更是“市域产教联合体”的本质内涵。职教资源整合度有待提高、产教联合中介体系服务能力不足、产教联合体各主体利益不易协调、不同区域产教联合体的人才分布不均是当前市域产教联合体建设面临的主要困境。市域产教联合体建设障碍的突破路径为:建立职教资源整合长效机制,建立管理协调机制,加强技术创新中介机构建设,提高中介服务体系的专业化水平,培植产教融合文化建设的自主意识以及建立市域人才流动机制。
- 孙兴洋吴芳高春津洪林
- 关键词：职业教育组织架构
