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刘成

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：浙江湖州二中更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语言
  • 1篇声情
  • 1篇声情并茂
  • 1篇漠视
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂效益
  • 1篇兰亭
  • 1篇兰亭集序
  • 1篇《兰亭集序》
  • 1篇并茂
  • 1篇错失

机构

  • 1篇浙江湖州二中

作者

  • 1篇刘成

传媒

  • 1篇中学语文（教...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
漠视语言使课堂错失了多少精彩被引量：1
2008年
曾经观摩过两位老师执教《兰亭集序》，整体上看来大同小异。说“大同”是因为两节课都遵循语文审美研读之道，对文章写的是什么、怎么写的、为什么这么写等等都进行了深入的思考、对话和探讨．同时都注重声情并茂的诵读：“小异”主要体现在语言的品味上，一位老师从品析语言入手，来体验作者“乐、痛、悲”的情怀，另一位老师却漠视了语言本身的情感性．通过比较抽象空洞的概括方式来解读文本．因而细节的“小异”最终导致课堂效益的“大不同”。前者精彩生动，后者枯燥乏味。先看课堂片断回放：
刘成
关键词：课堂效益语言漠视《兰亭集序》声情并茂
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