刘坚
- 作品数:31 被引量:32H指数:3
- 供职机构:桂林理工大学更多>>
- 发文基金:广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
- 相关领域:艺术文化科学一般工业技术电子电信更多>>
- 时间性绘画被引量:1
- 2016年
- 时间性绘画的提出,缘于时间性问题在当代绘画中的观念性呈现。时间已经成为一个日益重要的概念被艺术家以视觉的方式表述。它不仅被当作表现的对象,甚至还被作为一种绘画的手段。怎样才是具有时间性的绘画,是以表现时间为内容?还是以时间性的方式展示给观者?事实上,以时间为内容的绘画就是对时间观念的直接表现。
- 刘坚
- 关键词:观念性沃霍尔心理功能立体主义历史感
- 以多样化的形式语言表现历史——简析中华文明历史题材美术创作工程版画作品被引量:5
- 2017年
- 版画以丰富的表现形式进入中华文明历史题材美术创作工程,为中国当代历史画创作带来了新的面貌。版画家拓展版画艺术的表现边界,通过对传统图像资源的应用,以不同的表现方式,探索实践了版画进行历史主题表现的可能性,丰富了中国历史画的表现内涵。版画以多样化的形式语言对历史主题进行表现,在展现自身艺术特质的同时加强了人们对于历史的认知与理解,传达了时代对于历史的态度与观念。
- 刘坚
- 关键词:历史画版画国家叙事
- 设计基础课程“以展代考”考核方式改革的探索与实践被引量:2
- 2016年
- 以笔试为考核手段的课程考试制度,在教学质量与教学效果的评价方面,难以显现设计类专业基础课程的教学效果。为提高教学质量的监控能力,必须探索多元化的课程考核方式,因此尝试建立设计类专业课程教学质量管理的有效体系。借助课程展览平台进行课程考核改革,在方式上将学生的课程作业展示作为考核的依据,并开展相应的课程教学研讨活动,强化知识的讲授与学习。将教师的课程总结与作品点评作为学生学习成绩评定的基础,实行"以展代考"的课程考核改革和建设。经过实践,此种改革活动符合设计类基础课程教学的规律,对设计类专业教学质量的提高有一定的促进作用。
- 刘坚彭强支炳山
- 关键词:课程建设
- 为形式注入观念--关于设计基础教学问题的访谈
- 2020年
- 本刊:随着中国高等院校设计教育的发展,中国的设计基础教学业已形成了比较成熟的体系,在目前强化学科建设的大背景下,设计基础教学还有哪些值得关注的问题?刘:对于造型与设计专业的同学而言,艺术的开端往往要从他们的美术启蒙开始。不幸的是,中国现行的美术高考制度,是一个妥协的方案。这种消极的考核方式,促进了高考美术培训等相关产业的发展,却使中国的高等美术教育深受其害,刘坚:桂林理工大学艺术学院教授,副院长,硕士研究生导师,中国美术家协会会员,高等美术教育学会副秘书长;一直从事设计基础教学研究,认为设计基础教学所涵盖的内容应包含了大学美育教学的重要方面,主张在基础教学中强化审美教育。曾获第十八届全国版画作品展优秀作品奖、第九届全国书籍设计艺术展优秀奖、2017海峡两岸书籍设计邀请赛"评委会特别推荐奖""第七届广西出版物优秀装帧设计奖";作品被浙江美术馆、深圳美术馆、陕西省美术博物馆、安徽省美术馆、贵州美术馆等机构收藏。
- 本刊刘坚
- 关键词:美育教学美术博物馆设计基础教学高等美术教育装帧设计
- 肖天为、张靖、黄立新、刘坚作品
- 2020年
- 肖天为张靖黄立新刘坚
- 当代中国版画研究存在的问题被引量:2
- 2010年
- 当代中国版画研究存在以下三方面的问题:对版画家及其作品关注不够、对当代版画研究的焦点集中在其现实处境上、对当代版画自身的定位不明确。从整体来看,当代中国版画的研究忽视了中国版画发展内在的逻辑关系,缺乏对版画家及其作品应有的重视,当代中国版画研究倾向于给版画的发展找出路。重要的是,只有艺术家卓绝的努力才能改变版画的现状,关注发现重要的艺术家及其作品才能廓清当代版画发展的脉络特点、所具有的当代意义。
- 刘坚
- 关键词:当代版画
- 从绘画的革命到革命的绘画--中国现代美术的身份认同与政治归属
- 2016年
- 近代中国,西方文化的强势侵入,使旧有的文化秩序遭到破坏,中国以一种前所未有的激进态度投入对现代国家的建构。其时所面临的国家、民族危机,造成中国现代绘画以积极的政治态度对艺术进行革新,使中国绘画的形态呈现多样化的面貌。为中国现代美术的发展开辟了一条艺术与大众、艺术与民族、艺术与政治紧密联系的道路。中国现代美术从其发端,并不是单纯从自身的艺术本体来演进,决定国族认同的“民族”、“大众”、“革命”等政治因素对中国现代美术的风格形成、发展方向起到了决定性的影响。文化运动与革命运动促进了中国绘画的现代转型,而中国现代美术正是对建立现代形态国家与谋求国家富强之路的回应。
- 刘坚
- 关键词:中国现代美术政治态度身份认同艺术本体民族危机
- 从纯真之眼到设计形式美感的建构——基于视觉思维的设计基础教学研究被引量:1
- 2015年
- 设计基础课程教学应建立在视觉思维的基础之上,训练学生观察事物的能力与建构造型秩序的能力。要求学生放弃概念化的认知方式,抛弃已有的思维定势,回归自然观看的状态来观察研究客观物象。在观察的过程中注重整体性与直接性,学生以此作为立足点来研究事物的造型规律、分析形式美感,进而上升为理性的认知,发现问题并主动寻求解决的办法,从而由理性指导观看,完成设计形式美感的建构。
- 刘坚
- 关键词:课程教学视觉思维形式美感
- 晚明版画蕴含的文人审美意趣被引量:3
- 2012年
- 晚明兴盛的工商业促进了书籍雕版插图的创作,而文人参与雕版版画的创作,改变了中国古代版画创作的方式。文人之道与刻工之技的统一成就了晚明版画在中国美术史上的重要地位。明代的文人注重内思,崇尚"士气",他们在创作版画时,也自觉地把这种"士气"注入到作品当中。在风格上,晚明版画重视对生活的表现,画风清新明丽,婉约柔美,刻绘印制极为精致。文人画家直接参与版画的创作,使明代的版画有异于前朝的风貌,体现出文人的审美意趣。
- 刘坚
- 关键词:版画创作文人画家审美意趣晚明中国美术史工商业
- 工作室(综合版画)
- 2018年
- 刘坚张靖贺林
- 关键词:综合版画