冯伯阳
- 作品数：8 被引量：28H指数：3
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- 理想的坚守与利益的博弈——对我国综合艺术教育现实问题的理性思考被引量：4
- 2011年
- 当今综合艺术教育理念在我国各类教育机构中已被广泛采纳,这一现象促使我国综合艺术教育的现实问题需要进一步理性思考,文章针对这一问题,指出综合性艺术类院校目前所面临的机遇与挑战,并认为综合艺术教育应在反思的基础上,重建一种新的适应未来发展需要的创新型艺术人才培养模式,从而更好地承担起推进中国文化发展进程的历史使命。
- 冯伯阳
- 关键词：综合艺术教育艺术类院校艺术教育
- 综合性艺术院校创新型人才培养机制的构建策略被引量：3
- 2011年
- 2005年,温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时,钱老曾发出这样的感慨：＂为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？＂这就是著名的＂钱学森之问＂。他认为：＂现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出的人才。＂钱学森去世后,＂钱学森之问＂成为中国教育界有识之士关注的焦点。这个被称为＂钱学森之问＂的问题,引起了上自国务院总理下至普通学生的深思。
- 冯伯阳
- 关键词：创新型艺术院校温家宝总理国务院总理物理学家
- 生存 发展 变革——中国艺术教育的超越被引量：1
- 2010年
- 在回顾中国高等艺术教育走过的30年改革开放道路之时,在深入贯彻落实科学发展观,以科学发展观统领高等教育的历史背景下,来专门探究艺术教育的发展问题,对于更好地把握中国艺术教育发展的未来走向将具有十分重要的意义。
- 冯伯阳
- 关键词：高等艺术教育中国艺术科学发展观高等教育教育发展
- 艺术类课程评估的探索与实践
- 1996年
- 近年来,我院的教学工作,在优化整体办学格局、调整专业设置、强化学科建设等方面均有不同程度的进展,自1993年以来,教学建设与改革的重心开始转移到课程建设上来。我们教学工作的基本思路是:以提高教学质量为中心,以深化教学改革为动力,以学科建设为龙头,以课程建设为主要内容,以课程评估为手段,以教学研究为前导,以教研室建设作为组织保证,开展各项教学活动,确保学校培养目标的实现。实践证明,课程建设是教学的基本建设工程,是教学质量的基本前提。
- 冯伯阳
- 关键词：课程建设课程评估艺术类教学工作学科建设教学活动
- 商品经济条件下音乐的社会效应被引量：2
- 1989年
- 80年代以来,商品经济大潮给音乐领域带来了新的巨大冲击,以至使中国音乐的发展出现急剧的振荡。激动、焦灼,忧虑、困惑,构成了人们复杂的心态。如何认识商品经济条件下音乐的功能和属性,并进而分析由此所产生的社会效应,已成为音乐理论界亟待研究的课题。
- 冯伯阳
- 关键词：卡拉扬歌曲集市民阶层录音磁带自娱性
- 数字媒介艺术与动画教育刍议被引量：3
- 2004年
- 动画一直以来是艺术与技术的高度结合。技术的进步推动了动画艺术形态上的大发展,引发了新一轮的数码新媒介艺术狂潮。本论文试图阐述数码新媒介艺术的概念及其分类,论证“大动画”教育的必要性,并提出建立动画创作与理论基地的设想,号召走教学、研究、生产三为一体的动画教育路线。
- 冯伯阳祝普文
- 关键词：动画
- 让历史走入现实——吕金藻先生学术思想评述被引量：1
- 1990年
- 吕金藻先生是我国著名音乐史学家、音乐教育家。 多年来,吕先生在中国近现代音乐史,中外音乐文化交流史、美国音乐、苏联音乐、音乐社会学及音乐表演等诸多音乐研究领域取得了斐然的成绩。先生著述十分丰富,仅公开发表的各种学术论文、译著、专著、杂文、笔谈,以及歌词等音乐文学创作。
- 冯伯阳
- 关键词：文化交流史指挥大师民族音乐文化创作欲望小提琴演奏
