关北光
- 作品数：70 被引量：166H指数：6
- 供职机构：乐山师范学院体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金四川省教师教育研究中心课题四川省教育厅资助科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教社会学更多>>
- 中美体育教育专业教育实习的比较被引量：17
- 2009年
- 采用定性和定量分析方法,对中美体育教育专业的教学实习作个案的差异性分析。研究结果表明:两国教学实习在教学环境、教学指导、指导教师确定等方面存在显著差异,反映出两国教学实习的独特性和文化环境的重要性。中国实习学生担任班主任给其提供了更多的经验,帮助他们在社会职业层面上积极融入学校生活、学习环境。开设的专选以及对运动技能的多方面要求,为中国的实习学生作了良好技术和心理准备。而多门课程中设计的各种实践环节,则给美国实习学生在实习前提供了足够的经验,对理论以及教育学知识的重视为美国的实习学生做好了准备。
- 关北光胡军朱建伟蔡祥
- 关键词：体育教育专业教育实习
- 我国女子自行车三公里个人追逐赛速度分配模式分析被引量：3
- 2003年
- 本文用Fuzzy数字贴近度分拆的方法,对第八、九届全运会以及1995年世锦赛的女子自行车三公里个人追逐赛速度进行对比分析。第九届全运会成绩较好,但贴近度低,最大速度不突出,保持最高速度的能力也低于世界水平。
- 关北光
- 基于职业角色的社会体育专业校企合作人才培养模式研究被引量：7
- 2013年
- 校企合作是高校社会体育专业学科建设的重要途径。高校社会体育专业应依据健身领域各行业的需求,积极进行课程与教学改革,构建基于职业角色的社会体育专业校企合作的人才培养模式。
- 王志刚关北光
- 关键词：社会体育专业校企合作课程体系
- 体质健康等级的评定模型及其应用
- 2012年
- 本文用模糊聚类法给出了个体在各个年龄段体质健康的综合评定模型,并扼要的阐述了其应用,对评价个体的身体状况具有一定的科学指导意义。同时,对体质预警也有积极作用。
- 关北光赖林
- 关键词：模糊聚类法数学模型
- 高校体育术科教师隐形知识与师范生学科素养形成的研究被引量：1
- 2018年
- 在体育课日益受到各级人民政府重视的背景下,体育教师的能力与素养也备受关注。当前体育教师的隐形知识与显性能力存在异化的现象比较明显。表现在仪容仪表以及语言谈吐、动作示范等方面,不能满足育人的要求。因此,改革教师培养课程的内容与教学方法,强化体现教师特有的隐形知识,是提高大学生学科素养的根本保证。积极开展高校校本教研活动以及教学反思活动是提升体育术科教师学科素养的有效途径。
- 关北光
- 关键词：隐形知识师范生学科素养
- 藏羌聚居区初中生健康信念与体质健康等级的关系
- 2020年
- 对阿坝藏族羌族自治州5个地级县在校的藏羌少数民族初中生进行健康信念与体质健康等级的调查,运用描述性统计、LSD多重比较分析体质健康信念与体质健康等级的关系.结果表明:城镇初中生的健康信念水平高于乡村初中生,男生健康信念水平优于女生,体质健康等级为优秀的学生健康信念水平最高,依次是良好、及格(P<0.01);以特征值大于1为标准筛选出4个公因子,公因子贡献率达55.445%,公因子分别为"自我效能"、"自我表象"、"自我认同"、"效益认知",其贡献率分别为34.447%,9.447%,6.217%,5.333%;自我效能、自我表象方面存在明显的性别差异,自我表象、效益认知在城乡差异存在显著性差异,不同体质健康等级在"自我效能"、"自我表象"方面存有差异,其差异主要存在于优秀与良好、及格、不及格之间,表现为良好大于优秀,其次是及格大于不及格.
- 吴静涛关北光朱臣廷
- 关键词：健康信念初中生体质健康
- 四川省农村妇女体质状况研究被引量：1
- 2009年
- 本文利用2000年、2005年四川省体育局颁布的国民体质监测报告,进行对比分析研究发现:四川农村妇女五年来在肺活量和上肢力量方面下降明显。说明随着现代化程度的日益提高,体育干预体质健康的方法和措施效果不明显。
- 关北光
- 关键词：农村妇女体质状况
- 从人的价值角度审视体育化人价值的迷失
- 2015年
- 从人的价值角度探讨体育化人的价值,可以看出体育的价值不仅体现在增强体质的功效上,更重要的是体现在人格的培养功能上。参与体育的过程,一方面增强肌体功能;另一方面学会公平竞争、团队合作,实现人格的教育。因此,体育是具有增强体质和育人双重功效的辨证统一体。
- 关北光
- 关键词：迷失
- 中学阳光体育活动非正式小团体形成的动力研究
- 从群体动力学角度对中学阳光体育活动非正式小团体形成的机制进行研究有利于阳光体育活动的深入开展.本课题使用李克特五点量表的方式设计问卷,以四川省三个城市六所国家和省级重点学校的120名学生为调查对象,依据群体动力学理论提出...
- 关北光
- 中学阳光体育活动非正式小团体形成的动力研究
- ＜正＞研究目的:我们知道,中学里课间、课余都存在一些自发的体育小团体,他们是活跃学校体育的积极分子,也是忠实的体育骨干。同时还是我们推进阳光体育活动持续开展的基础。基于群体动力学原理,探究中学里自发形成的阳光体育活动小团...
- 关北光
- 文献传递
