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黄容

作品数:17 被引量:12H指数:2
供职机构:上海工程技术大学更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学理学电气工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 3篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 6篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
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机构

  • 16篇上海工程技术...

作者

  • 16篇黄容
  • 3篇章颖芳
  • 3篇陈强
  • 3篇赵毅
  • 3篇胡建鹏
  • 2篇潘良
  • 1篇张晓梅
  • 1篇王明衍
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  • 1篇周晶
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  • 1篇方志军

传媒

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  • 1篇上海工程技术...
  • 1篇芜湖职业技术...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2005
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从多角度数据看大学生计算思维能力培养的四维延展被引量:2
2022年
面向学生、任课教师和用人单位,从多个角度开展计算机应用能力需求调研,从学生实际、专业特色和社会需求出发,设计大学生计算思维能力培养的四维模型,在深度和广度上延展模块化知识节点,在时间和空间维度上突破物理限制,使不同基础、不同专业的学生可以选择性的利用各类计算机知识的线上线下教学资源,在完成基本知识学习的基础上,结合自己的专业特点和未来职场规划,提升计算机应用能力,既保证了有限学时内计算机基础课程的因材施教,又实现了高等教育中计算机知识学习的可持续性,在一定程度上达到计算思维规模化教育与个性化培养的平衡。在多角度分析调研数据的基础上,建立基础教育、高等教育和社会需求有效衔接的闭环计算思维能力培养模式。
刘惠彬胡建鹏陈强黄容
关键词:计算机基础课程计算思维
Web访问者行为取向的聚类模型研究
2005年
提出了一种基于页视图同现率、独立与数据量、以访问者数据为中心的向量空间描述模型,每个页视图对应向量空间中的一个点。由于页视图在不同的会话中含有的行为取向的语义信息不同,先将会话进行向量描述,然后将会话向量聚类为用户行为类,得到代表不同的行为取向的行为语义向量。最后将量化的行为取向信息用于指导访问者行为。
黄容章颖芳
关键词:使用数据
基于脑有向连接网络特征的抑郁症识别建模方法和系统
本发明涉及一种基于脑有向连接网络特征的抑郁症识别模型建模方法和系统,方法包括:获取脑电波信号;基于转移熵,在脑电波信号中提取脑有向连接网络特征;以脑有向连接网络特征的热力图为输入,以是否为抑郁症患者为标签,对抑郁症识别模...
王海玲姜廷威方志军黄容孙鹤
数字化校园平台研究
本文分析了高校信息系统的现状,研究如何借助SOA和SOS的理念整合现有软硬件资源,采用服务的形式来实现应用基础架构层与应用框架层中的各个功能组件,实现应用系统之间互通、互操作与数据共享.
黄容
关键词:软件开发功能模块
一种巡检式烟雾监测报警系统
本实用新型涉及一种巡检式烟雾监测报警系统,用于大型厂房的烟雾监测报警,该系统包括设置在厂房房顶的巡检轨道,所述的巡检轨道沿相同方向平行设置多条;所述的巡检轨道上吊挂有烟雾监测器,所述的烟雾监测器通过行走机构可移动式设置在...
孔丽红王益涵黄容
文献传递
一种地埋管道电流采集器
本实用新型涉及一种地埋管道电流采集器,包括数据通讯及供电单元(1)、上位机通讯单元(2)、显示器(4)、键盘(5)、万年历时钟单元(6)、处理器(7)、存储器(8);数据通讯及供电单元(1)与键盘(5)、万年历时钟单元(...
黄容
文献传递
C语言程序设计课程教学探讨
C语言是一种广泛采用的程序设计基础语言,本文分析了我校程序设计基础C这门课程在以往教学中存在的问题及原因,探讨了一些新的教学方法,以提高教学效果。
HUANG Rong黄容
关键词:高等教育C语言程序设计课程教学方法
罐装车吸引压力测控装置
本实用新型涉及罐装车技术领域,提供了罐装车吸引压力测控装置,包括:控制器、压力传感器、前置放大器、A/D转换器、进气阀门、排气阀门、报警蜂鸣器、显示器和存储器;控制器,分别与A/D转换器、进气阀门、排气阀门、报警蜂鸣器、...
赵毅王明衍黄容
文献传递
一种用于智能车金属轨迹的精密可调高精度传感器
本实用新型涉及传感器技术领域,提供了一种用于智能车金属轨迹的精密可调高精度传感器,包括:探测线圈、可重触发器和运算放大器,并且依次相连接;探测线圈,还包括反向器、第一电阻、电感感应线圈和2个第一电容,并且2个第一电容的一...
赖宇建黄容赵毅阚秀李媛媛卑王璐潘良吴辰昀卫驰刘艺博
文献传递
“大智移云”信息技术在线教学模式研究——以超星平台为例被引量:2
2021年
线上线下融合教学将是未来一种趋势,“大智移云”信息技术的不断创新和应用,对在线教学模式的发展具有重要意义。以超星平台为例,研究了课程设计和创建、课程教学和互动、课程考核和评价三大教学环节,基于信息技术创新背景的教学过程。结果表明:大数据、人工智能、移动互联网、云计算等信息技术环境下在线教学将转变为数据驱动、人机协同、移动学习、资源共享的教学模式。
管萍黄容
关键词:信息技术在线教学
共2页<12>
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