顾蕾
- 作品数：8 被引量：24H指数：3
- 供职机构：北京外国语大学日语系更多>>
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- 近代女性的流浪:从《放浪记》到《浮云》被引量：5
- 2011年
- 林芙美子的成名作《放浪记》和晚年的巅峰之作《浮云》,描写的都是年轻女性的流浪生活,然而两个女主人公的结局却大相径庭:一个走向成功,而另一个埋骨异乡。其原因和经过,揭示了谋求"越界"以挣脱传统性别角色束缚的近代日本女性并未得到真正的自由这一事实。她们争取与男性对等的地位,但由于依赖于帝国的扩张并遭遇到男性的掠夺,结果换来的是最终的幻灭。
- 顾蕾
- 关键词：林芙美子越界逃亡
- 日本的学校安全机制被引量：3
- 2013年
- 日本学校安全问题涉及学校的范围按照《学校教育法》第一条的规定，指幼儿园、小学、中学、特殊教育学校、中等教育学校、专科学校、大学及其他各种学校。对学校安全范围的界定，我们可以参考日本体育振兴中心设定的赔偿范围。日本体育振兴中心的灾害共济给付制度将赔偿范围定在学校管理下发生的事故或灾害。
- 顾蕾
- 关键词：赔偿范围学校管理
- 日本国立大学研究者性别平等保障机制的构建被引量：1
- 2016年
- 在少子老龄化的大背景下,日本国立大学肩负着男女平等这一社会价值的推进者和下一代女性人才培养者的重任。在政府不断出台政策法规的持续推动和监督下,以东京大学为代表的日本国立大学构建了研究者性别平等保障机制,从研究和生活两个方面援助女性研究者,将性别公平引入学术评价机制,从而改善了女性研究者的学术环境。这对在新的生育政策下如何破解我国女性研究者工作与生活难以兼顾的困境有一定借鉴作用。
- 顾蕾
- 关键词：性别公平
- 日本国立大学法人评估制度评析
- 2015年
- 日本国立大学法人评估制度是伴随法人化改革t而产生的,并逐渐成为衡量改革深度和效果的重要手段。日本国立大学法人评估制度侧重评估各校的经营能力,影响到政府拨款的分配方式。日本政府希望各校能够在保持自身特色的同时,提高教学科研水平,但评估结果引发的问题暴露出改革的不完善之处。尽管评估制度还存在不足,但这种针对学校经营能力的考察方式值得肯定和借鉴。
- 顾蕾
- 关键词：法人
- 基于受害者立场的日本防治欺凌对策被引量：11
- 2016年
- 从小学到高中欺凌事件频发的问题,促使主要承担欺凌问题调查和防治的日本文部科学省更加关注受害者的权益。日本政府近年来也通过修订《少年法》加强对青少年犯罪的处罚力度,通过制定《欺凌防止对策推进法》,为欺凌行为的惩治提供更大的法律支持。这些努力取得了一定成效,但因对加害者防范和惩处的不力而无法根除欺凌现象,故而尚需进一步调整相关法律法规。
- 顾蕾
- 关键词：受害者
- 从《混沌未分》看冈本可能子笔下的“母性”被引量：1
- 2010年
- 冈本可能子的小说《混沌未分》以女主人公小初舍弃两个追求她的男性游向大海的选择颠覆了父权秩序对"母性"的定义和对女性的束缚,揭露了女性因被男性视为欲望对象而非欲望主体所感到的压抑以及女性在"男性的同性社交欲望"面前的无助,为女性创造了一个包容一切、不受秩序约束的原始空间——大海。从小初的"魔性"以及她逃离男性支配的选择可以看出以往对作者赞美"母性"的评价存在着误读。
- 顾蕾
- 关键词：母性混沌
- 解读尾崎翠作品中的爱情故事
- 2015年
- 尾崎翠以创作少女小说成名,但其创造的少女形象并不符合日本明治时期以来的"少女"规范。其通过似是而非的爱情故事描述被视为空白的少女丰富的内心世界,也通过对单相思和三角恋爱的诠释揭露出异性恋体制中作为恋爱对象的女性的缺席。尾崎翠将"双性同体"视为挑战男权社会的方式,寻找女性"失语"的原因并探索摆脱男性话语、表达女性独特感受的写作方式,其想象力超越了时代的束缚。
- 顾蕾
- 关键词：单恋双性同体异性恋
- 从《战线》看战争报告文学的女性书写被引量：3
- 2016年
- 《战线》是林芙美子作为"笔部队"成员参加武汉会战的成果,也是性别与政治结合的体现。这部女性书写的男性神话严格地区分国民和非国民、男性和女性,对日本士兵和中国女性的态度与描写方式反映出作者强烈的性别意识。军部利用女性作家的影响力煽动帝国女性用劳动、生育等方式报答男性付出的牺牲,而女性作家则为了自身利益的最大化服务于国家权力。女性的野心随着帝国的野心一起膨胀,将男性的战线内化为女性自身的战线。
- 顾蕾
- 关键词：女性政治战争
