陈轶
- 作品数：9 被引量：61H指数：5
- 供职机构：丽水学院数理学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省教育厅高等学校科学研究项目浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学矿业工程政治法律更多>>
- 从大学新生职业生涯规划现状调查看中学教育的缺陷——以丽水学院2009级新生为例被引量：1
- 2010年
- 通过对丽水学院2009级新生的问卷调查,发现大部分学生在中学阶段基本未进行过职业生涯规划。通过分项解读调查结果,探析中学教育存在的缺陷,以求中学教育更加重视学生的职业生涯规划教育。
- 陈轶张缨
- 关键词：大学新生职业生涯规划中学教育
- 从大学新生的生命观调查看高校生命教育的必要性——以浙江省丽水市的几所高校为例被引量：13
- 2010年
- 汶川大地震让我们更深刻认识到生命的神圣,促使我们教育工作者开始重新审视生命教育的重要性及生命教育要教给大学生什么。为此,笔者期望通过对3所高校的大一新生进行有关生命、生命意义和价值的调查,了解学生生命教育的情况,了解处于过渡时期的大学生对生命的认识状态,从而有针对性地进行生命教育,为学生大学四年的顺利成长奠定基础。
- 陈轶
- 关键词：大学新生生命教育
- 思想政治理论课教学有效性的策略分析被引量：8
- 2009年
- 提高高校思想政治理论课教学有效性,使思想政治理论课的主渠道与主阵地作用得到有效发挥,是当前高校思想政治理论课改革的重要内容。当前,学校思想政治理论课教学存在着一些现实困境,只有不断探究有效的策略,突破困境,才能不断提高思想政治理论课教学实效性。
- 陈轶
- 关键词：高校思想政治理论课教学有效性
- 略论社会主义核心价值观指导下的大学生信仰教育被引量：14
- 2009年
- 党的十六届六中全会提出的"建设社会主义核心价值体系",深刻阐明了我国思想政治教育的基本内容和前进方向,也进一步明确了高校价值导向、信仰教育的任务。目前一些大学生出现了"信仰危机",陷入了"信仰困境"。大学生信仰存在问题的原因有很多,总的说来,可以分为这样几个方面:西方文化的渗透;我国社会发展特定阶段文化的影响;信仰教育存在的问题。应该采取一系列措施,帮助大学生走出"信仰困境",加速他们的信仰重建。
- 陈轶
- 关键词：社会主义核心价值观大学生信仰教育
- 科学发展观视野下的大学生生命教育策略构建被引量：2
- 2012年
- 大学生生命教育是个系统工程,要取得满意的成效需要多管齐下,应该在科学发展观的指导下,采用以下几个方面的策略来对大学生进行有效的生命教育:转变教育观念,确立以人为本,以人的发展为核心的生命教育观;设置充分体现人的科学发展的生命教育课程;选择凸显人的全面协调发展的多样化的生命教育方式;营造充满人文关怀和生命气息的环境。
- 陈轶
- 关键词：科学发展观大学生生命教育
- 大学生生命教育的内容构建被引量：11
- 2011年
- 生命教育作为培养大学生生命意识、提升生命价值的重要载体,在大学生健康成长过程中起不可忽视的作用。构建与实现大学生生命的整体和谐、可持续发展这一崇高目标相适应的生命教育内容,是开展生命教育的关键。本文从生命意识的养成、生命价值的追寻、生命的和谐发展等角度,对构建大学生生命教育内容作一些探究,以期为大学生生命教育的开展提供借鉴。
- 陈轶
- 关键词：大学生生命教育
- 试论高校政治辅导员的素质构成及提升策略被引量：7
- 2005年
- 辅导员的素质构成应当包括丰富的专业知识和完善的知识结构、科学的管理方法和良好的语言表达能力、与时俱进的创新精神和有效的实践能力以及健康良好的身体与心理素质等。提升辅导员素质的基本策略是:学校真正为辅导员提供必要的、宽松的成长环境;学校对辅导员进行全面严格的考核,合理安排使用;辅导员自身要实现"三个转变",切实提高自身的业务水平;辅导员要牢固树立全心全意为学生服务、为学校发展建设服务的思想等。
- 陈轶
- 关键词：辅导政治高校语言表达能力知识结构心理素质成长环境
- 科学发展观视野下的大学生生命教育内容及策略构建
- 生命教育是关于人的全面发展的教育,是对个体生命进行完整的、科学与人文相结合的生命知识传授,生命意识的养成、生命精神境界的提升、生存能力培养的教育。本文力求在对国内外生命教育研究的理论与实践经验进行梳理的基础上,以马克思主...
- 陈轶
- 关键词：科学发展观大学生生命教育
- 文献传递
- 以社会主义核心价值体系为指导 完善高校学生党建工作机制被引量：3
- 2009年
- 党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系,这是我们党在提出构建"社会主义和谐社会"这一重要思想之后的又一个重要理论创新。社会主义核心价值体系的提出,也为我们高校学生党建工作在运行机制的进一步完善上提供了更为丰富的内容和更加明确的方向。笔者期望在和谐思想的框架下,以社会主义核心价值体系为指导,对高校学生党建工作机制的完善提出一些看法:一、以以社会主义核心价值观为指导,进一步完善内在动力机制,激发学生党员强烈的自觉责任意识;二、以社会主义核心价值观为指导,不断完善外部约束机制,使学生党建工作在可靠、良好的保障体制下运行;三、以社会主义核心价值观为指导,不断完善联动机制,形成合力,推进高校学生党建工作。
- 陈轶
- 关键词：社会主义核心价值体系学生党建
