陈亚光
- 作品数：40 被引量：509H指数：12
- 供职机构：吉林大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题吉林省教育科学“十五”规划课题全国教育科学“十五”更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程医药卫生生物学更多>>
- 生物学专业实践教学的改革与实践被引量：5
- 2011年
- 本文根据生物学人才培养目标,通过对生物学专业、实训和实习等实践教学内容的优化与整合,加强专业实践教学的科学管理,加强实践教学条件平台建设,构建一个与社会应用紧密结合的生物学专业实践教学体系,增强了学生岗位适应能力和社会竞争能力。
- 孟威陈亚光刘艳程瑛琨孟庆繁滕利荣
- 关键词：生物学
- 富硒米曲霉发酵废液处理的研究
- 2010年
- 富硒米曲霉发酵产生的废液目前尚无现成的处理工艺或方法套用,为此考察了铁硒共沉淀法的除硒效果。结果表明,发酵废液pH值控制在5.5~6.5;氯化铁（FeCl3.6H2O）的投加量5 g/L;搅拌时间15 min;静置30 min;高速离心20 min（3000 r/min）;出水硒含量达到硒排放一级标准。
- 潘艳郭艺迪付璐陈亚光
- 关键词：富硒米曲霉废液
- 响应面法优化富硒米曲霉的培养条件的研究被引量：4
- 2009年
- 文章首先用单因素法分别对富硒米曲霉发酵的培养条件:转速、接种量、装液量进行了考察。确定了最佳培养条件为:转速180 r/min,接种量10%,装液量320 mL/L。在此基础上,采用中心组合试验设计结合响应面分析法(Response Surface Methodology,RSM)对影响富硒米曲霉的发酵条件进行进一步优化。结果表明,主要影响因素的最佳条件为:转速180 r/min,接种量10.5%,装液量364 mL/L,米曲霉的胞内硒产量为2.512 mg/g,与理论值2.529 mg/g,相差0.67%。因此,利用响应面分析法对米曲霉富硒的培养条件进行优化合理可行。
- 潘艳周勋刘海龙陈亚光
- 关键词：沪酿3.042米曲霉富硒
- 蛹虫草菌丝体多糖提取工艺的探究
- 蛹虫草[Cordycepsmilitaris(L.exFr.)Link]又名北冬虫夏草、北虫草、蚕蛹虫草、蚕蛹草、东北虫草、蛹草等,野生蛹虫草分布于我国东北、华北、西南地区的多个省、市、自治区。《新华本草纲
- 唐芳荣项玥孟令军权宇彤陈亚光
- 文献传递
- 高校实验技术队伍综合改革与建设被引量：16
- 2012年
- 本文分析了高校实验技术队伍的职责与素质要求以及目前存在的问题,指出可以通过明确队伍科学定位,建立引进、培养和使用的长效机制,创新实验技术队伍的制度体系,加强自身内涵建设,营造以人为本的实验室文化氛围等综合改革,从而建立起一支教育与管理理念先进、技术水平高、结构合理、爱岗敬业、团结协作、勇于奉献的实验技术创新团队。
- 孟庆繁程瑛琨逯家辉陈亚光孟令军滕利荣
- 关键词：创新团队
- 必需氨基酸口服液的配方及制备方法
- 本发明的必需氨基酸口服液的配方及制备方法属于保健营养品领域。配方中原料为Ile、Leu、Lys、Met、Phe、Thr、Try、Val、His等九种氨基酸，辅料为山梨醇、半胱氨酸、蜂蜜、大枣、糖、磷酸和水。经过制备大枣液...
- 腾利荣孟庆繁程瑛琨陆军陈亚光王贞佐
- 文献传递
- 国家级生物实验教学示范中心建设的研究与实践被引量：34
- 2007年
- 本文通过对教学体系、队伍建设、管理模式、运行机制和以人为本的环境设施建设等方面进行综合的改革与创新，阐述了生物实验教学示范中心建设的思路，并通过实践，提高了教学质量，辐射示范作用明显。
- 滕利荣孟庆繁逯家辉孟威程瑛琨王贞佐陈亚光
- 关键词：实验教学教学改革
- 实验教学示范中心管理模式与运行机制的研究与实践被引量：54
- 2006年
- 该文通过对实验教学示范中心管理模式和运行机制的改革与创新的实践,阐述了如何使实验教学示范中心的优质资源开放共享,在实践能力和创新能力人才培养中发挥最大功效,从而全面提高教学质量和提升办学整体水平.
- 孟庆繁逯家辉孟威程瑛琨王贞佐陈亚光刘艳滕利荣
- 关键词：实验教学
- 探索实验教学示范中心的可持续发展对策被引量：38
- 2009年
- 在高等学校人才培养工作中，学生动手实践能力培养是其中的弱项，也是提高高等教育教学质量的重中之重。高等学校国家级实验教学示范中心的建设，旨在通过示范中心实验教学的改进，辐射所有在校大学生，带动他们动手实践能力的提高。吉林大学生物实验教学中心于1999年正式成立，2005年被评为首批国家级实验教学示范中心。
- 滕利荣孟庆繁程瑛琨逯家辉王贞佐陈亚光
- 关键词：实验教学示范中心动手实践能力在校大学生实践能力培养实验教学中心
- 生命科学本科实验教学创新体系实施的体会--生命科学与技术人才培养的实践教学创新体系
- 本文通过'基础实验教学'、'校内实训基地教学'和'校内外专业实习基地教学'等教学平台建设,把完成教育任务、培养人才和完成科研、生产任务,为社会创造财富统一在一个过程之中,从而建立起有效的创新型生命科学与技术人才培养实践教...
- 滕利荣孟庆繁逯家辉王贞佐程瑛琨孟威陈亚光
- 关键词：创新型人才实践教学生命科学本科教育实验教学
- 文献传递
