陆通
- 作品数：32 被引量：38H指数：4
- 供职机构：佳木斯大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 思想政治文化实践育人模式探析被引量：1
- 2013年
- 在世界多极化和全球化背景下,我国高校思想政治教育的内外环境也发生着悄然变化,研究和探索高校思想政治文化实践育人模式,可有效克服和改善当前高校大学生思想政治教育中实践不足的问题,切实提高其育人的实效性。有利于实现高校德育理论与实践的有机结合。
- 敖祖辉任建华陆通张宏赵铁铭
- 关键词：普通高校实践育人
- 思想政治教育存在的问题及解决对策被引量：1
- 2020年
- 回顾过去、展望未来,我们国家的发展是越来越好了,政治上更加民主,经济上持续增长,文化上丰富多彩,社会将更加和谐,一片民富国强的景象。人们在物质方面上得到满足的同时目光也转移到了精神方面,越来越重视教育。少年强则中国强,所以新一轮的基础教育课程改革也在不断进行着。在改革的过程中,思想政治教育在学校教育中发挥着越来越重要的作用,因此,人们对思想政治教育也越来越重视。
- 王倩倩陆通
- 关键词：思想政治教育
- 高校文科类思想政治理论课主体性教育联系实际原则的研究与实践被引量：2
- 2006年
- 高校文科类思想政治理论课也要坚持主体性教育,但在贯彻主体性教育的同时必须遵循理论联系实际的原则。笔者在思想政治理论课的教学中,尝试着教法和学法一体化的研究和实践,并努力探寻着主体性教育联系实际原则的研究和实践运用。从而真正做到把思想政治理论课走进校园,把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想走进大学生的心中,创设和谐、宽松、民主的教育环境,构建主体性教育联系实际原则的基本教学模式,塑造适应社会发展和教育现代化要求的整体型、完善型并具有创新精神的人才。
- 陆通
- 关键词：主体性教育理论联系实际教学模式
- 高校党组织“党内人文关怀”机制构建研究被引量：2
- 2011年
- "党内人文关怀"思想是以胡锦涛同志为核心的新一代中央领导集体首次提出的。这一思想的提出既反映了我们党对党员主体地位认识的进一步深化,同时也反映了我们党在党员管理服务工作中理念和方法上的创新。高校基层党组织构建党内人文关怀机制,是新时期高校全面推进党的建设新的伟大工程不可缺少的重要内容,是实现高校党内和谐以促进校园和谐的主要途径。
- 敖祖辉陆通赵新刘淑梅赵铁铭
- 关键词：高校基层党组织人文关怀
- 案例教学法在高校学科教学中的实践被引量：5
- 2018年
- 案例教学法是教育学原理与方法论中的基本方法,基本操作程序是案例引用——问题追踪——研究讨论-分析总结四个常规的实践过程。具体操作方法是通过对一定的既定事实的叙述和充分展示,以问题追踪式引导学生发现问题,挖掘问题的症结,落实课堂理论知识。从高校学科教学的具体实际和特点着手,以学科教学的需要为切入点,融会贯通地讲解学科教学中遇到的各种棘手问题,并能结合受教育者职业素养提出相应的应对方案。
- 陆通王凤双杨彦华刘厚泽
- 关键词：案例教学学科教学
- 论社会主义比较中的中国优势
- 2011年
- 社会主义国家面对纷繁变化的世界政治、经济格局的不断动荡变迁,不断寻找、寻求各自的发展空间。中国共产党带领中国人民在探索有中国特色社会主义道路上走出了一条适合中国发展的特色之路。归根到底,坚持科学社会主义的基本原则与中国特色相结合是中国特色社会主义道路的优势和真核心竞争力。
- 敖祖辉陆通刘淑梅
- 关键词：社会主义
- 马克思主义文化动力观对中国特色社会主义文化建设启示研究被引量：2
- 2018年
- 随着全球化的发展,国家间的竞争更多地反映在综合国力的较量,而综合国力中,文化的作用更加引起人们的关注和重视。马克思主义文化观有着十分丰富的科学内涵和要求,尤其是论述文化对经济社会发展的作用相当深刻。在马克思主义文化观的指引下,新时代中国特色社会主义文化建设经历了一系列的发展阶段。党的十九大召开后又深入阐述了新时代中国特色社会主义文化建设与发展问题,立足于马克思主义的文化观,并结合新时代我国文化发展的实际情况,本着科学理论与时俱进的品质,习近平同志深刻指出:"没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。"因此要将中国特色社会主义的文化建设继续向前推进,推动我国文化的大发展大繁荣。所以,深入学习并掌握马克思主义的文化观,对推动马克思主义文化观的中国化的历史进程,具有不可低估的现实意义。
- 陆通王凤双杨彦华
- 关键词：马克思主义文化观
- 新时代基础教育中情商培养的理论与实践
- 2018年
- 十九大胜利召开后,我国的教育改革进入到新的历史起点。无论是方针政策还是各项举措都有新的调整。党和全国人民的共识就是中华民族的伟大复兴的基础工程是一定要建设教育强国,为此,教育改革新的目标和要求已经明晰,指明了新时代教育改革的方向和未来,科学规划了教育现代化的宏伟蓝图,为实现人民对美好生活的向往,一定要践行优先发展教育的方针,一定要实现办好人民满意的教育的目标。鉴于此,文章侧重对基础教育中情商培养的对策分析,增强青少年的核心素养,为未来创造美好生活夯实人生的黄金时期。
- 陆通敖祖辉刘厚泽栾声越
- 关键词：基础教育情商迁移
- 我国义务教育投入问题与对策研究
- 2017年
- 近年来,随着我国经济不断发展,义务教育作为教育中最基本的环节,在我国的普及程度已经大幅度提高,与此同时,政府对义务教育的投入也逐年增加。然而我国义务教育在投入方面依然存在一些问题,具体表现在:财政对义务教育投入资金规模比较小、义务教育投入结构失衡这两个方面。造成这一问题的原因主要有:地方政府承担财政投入责任较多、各级政府之间财政转移支付力度不足。要解决这些问题,必须做到加强政府的投入,促进义务教育投入的均衡发展,并确保资金落实到位。
- 崔悦陆通
- 关键词：义务教育教育投入政府投入
- 奥林匹克精神与人的全面发展的哲学研究
- 2013年
- 以马克思主义哲学为基本立场,结合奥林匹克运动的历史发展和马克思主义哲学关于人的全面发展理论,对奥林匹克精神和人的全面发展的基础理论问题展开研究,对奥林匹克精神的回归、应用和推广,对素质教育,以及不断实现人的全面发展构建和谐社会而言,都是必要的。本文在阐述了奥林匹克精神内涵和马克思主义关于人的全面发展的理论的基础上,论述了两者之间的关系。
- 任建华敖祖辉陆通
- 关键词：奥林匹克精神哲学
