郁振民
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 供职机构：上海电机技术高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 关于学生学习动力问题的思考被引量：2
- 2002年
- 该文运用心理学原理,调查分析学习动力不足的原因,着重对学生的所想与所学之间的不一致进行了调查,并对由此造成的后果进 行了分析,为此对学生的升学指导、自选专业、专业教育提出了改革意见,以提高学习积极性,增强自觉性,提高教学质量。
- 郁振民
- 提高高职学生情商素质的探讨被引量：2
- 2003年
- 学生情商素质不高已被社会广泛关注。情商素质不高将制约学生毕业后生存和发展能力,通过对影响学生情商素质的因素分析,有针对性地提出了提高学生情商素质的方法与途径。
- 郁振民潘大明
- 关键词：情商情商现状教育创新
- 高职学生道德情感的培养被引量：1
- 2004年
- 道德情感在道德形成过程中是重要的中心环节。道德情感以道德认识为基础而又强化道德认识,道德情感决定道德行为,道德行为也强化道德认识和道德情感。从道德认识着手,阐述培养学生道德情感的问题。
- 王春红郁振民
- 关键词：道德认识道德情感道德行为
- 关于提高高等职业学校学生文化素质的探讨被引量：1
- 2003年
- 分析高职学生文化素质的现状，提出对学生进行文化素质教育的必要性；分析高职学生文化素质不高的原因，提出了提高高等职业学校学生文化素质的措施、途径。
- 王春红郁振民
- 关键词：文化素质知识结构素质教育
- 创新教育的环节探讨
- 2002年
- 本文对创新教育中的三个环节,即教育观念创新;教育内容、方法、手段创新;教育体制、机制创新分 别在创新教育中的地位、作用进行了分析,并对变革措施提出了探讨性意见。
- 郁振民吴文华
- 关键词：创新教育素质教育
- 高职教育中的基础理论要系统扎实专业技能要“必需”“够用”
- 2001年
- 本文的题意表明了不同意传统、习惯的观念,把职业教育中的传统的文化基础理论课以"必需"、"够用",放在专业技能的掌握上.以求感兴趣者共同探讨.
- 郁振民
- 关键词：高职教育课程体系
- 学生干部实行轮换制是实施素质教育的重要途径被引量：1
- 1999年
- 在各级各类学校的毕业生中,当过学生干部的同学在社会上成才率高,这已经是被实践证明了的共识。近几年来,学生毕业分配普遍实行双向选择,择优推荐。用人单位挑选毕业生时,毕业生中学生干部或学生党员特别受到欢迎。原因是学生干部在校期间受到较多的组织能力、管理能力、人际关系协调能力的训练,同时,当干部的学生往往对自己有较高要求,在学习、思想、行为等各方面能以身作则,综合素质要比一般学生高,毕业后在社会上有较强的适应能力,能较快地成为用人单位的骨干或培养对象。与同时期毕业的同学相比,学生干部缩短了成才周期,取得了明显比势。 为使更多学生早日成才,全面提高素质,尽快适应社会主义现代化建设需要,学生干部实行轮流制是一个切实可行,也是行之有效的素质教育的途径。 学生干部实行轮流制,可以激发学生的自尊心。
- 郁振民
- 关键词：学生干部实施素质教育轮换制轮流制为人民服务奋斗目标
- 学生学习积极性的调查与分析被引量：1
- 2002年
- 郁振民
- 关键词：教育体制教育机制
