贺丽虹
- 作品数：28 被引量：169H指数：6
- 供职机构：苏州大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省社会发展科技计划贵州省科技厅重大专项更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学农业科学轻工技术与工程更多>>
- 一种基于miR-9的肝损伤靶向间充质干细胞及其制备方法与应用
- 本发明公开了一种肝损伤靶向间充质干细胞及其制备方法与应用，由间充质干细胞转染或感染核酸制备得到，其高表达miR‑9，具体制备为将人间充质干细胞转染miR‑9模拟物（mimic或agomir）或感染表达miR‑9的病毒制备...
- 张焕相黄萍贺丽虹
- 多糖在水产动物免疫促进方面的研究进展被引量：7
- 2004年
- 贺丽虹孙绍永黄建华
- 关键词：多糖水产动物免疫促进剂微生物多糖海藻多糖虫草多糖
- 一种基于miR-221的肝损伤靶向间充质干细胞及其制备方法与应用
- 本发明公开了一种基于miR‑221的肝损伤靶向间充质干细胞及其制备方法与应用，由间充质干细胞转染或感染核酸制备得到，其高表达miR‑221，具体制备为将人间充质干细胞转染miR‑221模拟物（mimic或agomir）或...
- 张焕相黄萍刘书婷贺丽虹
- 长春花细胞C20hi中cyp71d1基因克隆及生物碱代谢调控研究
- 长春碱、长春新碱是临床应用最广泛的天然植物抗肿瘤药物,但在长春花植物体中含量很低,因此人们设想通过组织和细胞培养生产长春碱、长春新碱。目前实现这一设想的主要障碍在于培养细胞不能或极少合成长春碱、长春新碱的重要前体——文多...
- 贺丽虹
- 关键词：生物碱
- “海洋生物学”作为高校通识教育课程的探索与实践被引量：1
- 2016年
- 本文从面向苏州大学全校本科生的通识教育课程"海洋生物学"的成功开设和教学方法改革入手,探讨了通识教育课程教学内容的特殊性、教学方法的多元性以及教学考核的过程性。研究表明,在紧跟社会发展的大前提下,以培养全面发展人才的理念贯彻始终,优化课程内容,运用科学有效的教学方法,可以有效提升教学质量。
- 吴萍贺丽虹王永玲
- 关键词：海洋生物学通识教育教学方法
- 细胞色素P450研究进展被引量：21
- 2006年
- 细胞色素P450是一种含高铁血红素的蛋白,已有35亿年的历史,在生物界中广泛存在。作为一种末端氧化酶,细胞色素P450主要催化机体内源和外源性物质在体内的氧化反应,参与大部分药物的氧化代谢和杀虫剂、除草剂等外源物的解毒,以及固醇类、萜类、黄酮类等次级天然产物的生物合成。细胞色素P450在医学和药学领域的研究一直非常引人注目。
- 胡之璧贺丽虹赵淑娟
- 关键词：细胞色素P450生物合成外源性物质氧化代谢药学领域机体内
- 开展细胞生物学双语教材建设,促进双语教学的发展被引量：2
- 2011年
- 教材是教学内容的载体,一本好的教材是教学成功的必要条件。双语教学是我国为培养既精通专业知识又精通外语的复合型人才而开展的有益的尝试。针对目前细胞生物学双语教学中采用英文原版或影印教材的不足,提出建设自主知识产权、内容编排和课时设置符合国内双语教学大纲要求的双语教材,介绍了建设中的细胞生物学双语教材的特色与创新之处。
- 贺丽虹
- 关键词：细胞生物学双语教学教材建设
- 沿海滩涂水产养殖零排污环保技术研究
- 黄鹤忠丁磊曹华王永玲沈颂东贺丽虹高创新杨彩根吴康孙菊燕蒋建斌袁昭岚申华
- 《沿海滩涂水产养殖零排污环保技术研究》根据生态平衡、物种共生和对物质多层次利用等生态学原理，采肜两级池塘封闭式内循环零排污养殖技术，即采用虾或蟹类、文蛤或缢蛏、鲻或罗非鱼等多种类混养，并定期与海藻净化池进行水交换的方法，...
- 关键词：
- 关键词：水产养殖
- 细基江蓠繁枝变型对水体硝态氮变化的生理响应被引量：6
- 2006年
- 通过静态模拟实验,比较研究了6个硝态氮(NO3--N)摩尔浓度水平(0,10,20,40,60,80μmol/L)下培养的细基江蓠繁枝变型(Gracilariatenuistipitatavar.liuiZhangetXia)的丙二醛(MDA)、游离脯氨酸含量以及硝酸还原酶(NR)、超氧化物酶歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)活性的变化。结果表明,随着水体NO3--N摩尔浓度的逐渐增加,细基江蓠繁枝变型NR、SOD和POD的活性均呈现先增加后下降的显著变化(P<0.05),膜脂过氧化产物MDA含量随水体NO3--N摩尔浓度的变化则呈相反的趋势(P<0.05);游离脯氨酸含量则与水体NO3--N摩尔浓度呈正相关(r=0.9161)。综合分析结果认为,单独以硝态氮为氮源时,20μmol/L的供氮水平能使细基江蓠繁枝变型处于相对最佳的生理状态。
- 黄鹤忠孙菊燕贺丽虹申华
- 关键词：生理响应ZHANGET
- 条斑紫菜单细胞固体培养的初步研究被引量：2
- 2004年
- 成熟条斑紫菜叶状体酶解后获得单细胞,分别培养于添加了不同浓度N,P营养盐的0.5%和1.0%的琼胶培养基上,观察细胞的分化发育情况。结果显示:(1)营养细胞大部分先发育为细胞团,细胞团放散孢子,再由孢子萌发形成小苗。其余营养细胞极性分裂形成正常细胞苗或带假根的形状不规则的片状体。孢子苗和营养细胞直接形成的幼苗生长到一定大小均可放散单孢子,单孢子能够正常萌发形成单孢子苗。(2)在0.5%的琼胶培养基上或较高浓度的营养盐中,细胞发育快。添加5mg/LNO3-N和0.5mg/LH2PO4-P营养盐不能满足细胞生长发育的需要,培育20d绝大部分仍为单细胞,不能形成正常幼苗。
- 贺丽虹沈颂东黄鹤忠
- 关键词：条斑紫菜氮磷
