谢佛荣
- 作品数：19 被引量：14H指数：3
- 供职机构：南华大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教自然科学总论文化科学语言文字更多>>
- 屌丝逆袭的困境及出路——基于农村子女的视角
- 2013年
- 在"屌丝"这个网络青年群体中,绝大多数是农村子女。"屌丝逆袭"这一网络用语折射出他们低俗的价值观、浮躁的心态、精神世界的彼岸性和思维中的物化意识。"屌丝逆袭"文化的兴起,既有经济、政治、文化教育和社会方面的原因,更是互联网技术发展的产物。消解"屌丝逆袭"的阿Q式话语,建设公平正义的和谐社会,不仅需要屌丝提升个人能力,还需要构建社会支持网络和强化政府宏观制度的导引。
- 程和祥谢佛荣
- 关键词：农村子女
- 试论因明学与三段论之异同
- 2006年
- 因明学和三段论是世界逻辑史上的两大瑰宝,是逻辑三大源流之二,是古代人民留给我们的优秀遗产,既有其相同点也有其不同点。通过探讨其相同点和不同点来分析其各自的优点和不足,取其精华,弃其糟粕,使因明学和三段论两者相互补充、相互发展,对逻辑学的发展具有重要意义。
- 谢佛荣
- 关键词：因明三段论中词
- 论戴维森与达米特关于意义与真的辩护
- 2009年
- 达米特与戴维森之间关于意义与真的争论在语言哲学中占有重要地位。文章着重论述和分析戴维森和达米特针对对方和其他学者的批评是如何做出回应的,并得出,不论是达米特的反实在论理论还是戴维森的成真条件语义学本身都有一定的不足和缺陷。西方现代哲学对形而上学问题的探讨和研究,无论是从研究的问题还是从研究的方式上,与传统哲学相比已具有完全不同的特征。
- 谢佛荣
- 关键词：反实在论
- 从事实真看逻辑真
- 2007年
- 文章以人们熟悉的事实真理为参照,从逻辑学的角度,首先叙述了"事实真理"与"逻辑真理"两者的含义;然后简单回顾了历史上对这两种真理的区分情况;最后分析了逻辑真理的相对性、绝对性以及客观性等,希望为更多的人能正确认识"逻辑真理"带来一点启示。
- 罗蓓谢佛荣
- 关键词：事实真理逻辑真理相对性绝对性客观性
- 罗素核战争观的正义分析
- 2016年
- 正义作为人类一种重要的价值目标,从正义理论审视罗素的核战争观,使我们认识到罗素核战争观体现的正义思想:一是体现了程序正义思想,他探究了避免核战争爆发的合理、公正的东西方和解程序;二是体现了人权正义思想,人类的生存和安全权利作为人权的重要组成部分,罗素试图通过探究免于核战争破坏和危害的解决措施和方法来保护人类最基本的生存和安全权利,从而体现了其理论的人权正义思想,展现了他对人类最基本价值和尊严的重视;三是体现了其分配正义思想,在他探究人权正义思想的基础上,进一步暗含了他探究人类的每个人在生存和安全的权利的平等分配,期望人类的每一个人能平等地获得生存和安全最基本的人权权利。
- 谢佛荣罗成翼
- 关键词：核战争程序正义分配正义
- 逻辑视角下的马克思异化劳动理论与中国梦
- 2016年
- 马克思异化劳动理论的逻辑审视主要有以下几个方面:其一,劳动者的劳动是贯穿其异化劳动理论四种表现形式的逻辑线索,人与人的异化关系是其异化劳动理论最具本质的表现形式;其二,马克思异化劳动理论成立的逻辑前提是资本主义私有制,在此前提下,异化劳动理论衍推出重要的逻辑推论是关于人的解放。在当代社会语境中,它对于中国实现中国梦具有重要的启示作用和现实意义,即在实现中国梦的过程中,必须拒斥经济发展和社会发展的异化,而拒斥两种异化的核心是拒斥人发展的异化。由此,拒斥异化有效的解决途径是通过树立社会主义核心价值观拒斥人发展的异化,进而有效解决经济发展和社会发展的异化。
- 谢佛荣
- 关键词：异化劳动中国梦社会主义核心价值观
- 论研究生培养管理的规范化建设
- 本文试图从研究生培养管理存在的问题入手,就培养管理的规范化建设中应具备的培养客体的规范化、培养主体的规范化及培养模式或方式的规范化三个方面体系性要素,以南华大学马克思主义学院的规范化建设作为实例来探究如何建立一套切实可行...
- 谢佛荣黄秋生
- 达米特“意义使用”论探析
- 2017年
- 达米特的"意义使用"论主要是对后期维特根斯坦"意义即使用"论的一种辩护和发展。为了回答"意义使用是否包含了话语所表达的内容"这个一问题,达米特试图把"使用"与隐含知识相关联,通过语言使用者实际使用语言意义的能力来把握和理解语言使用者关于语言意义的隐含知识,使语言意义的使用与语言意义的隐含知识相统一。他的"意义使用"论表明了其认识论立场,但要使其"意义使用"论通过语言使用者实际使用语言意义的能力达到理解语言意义的目的,必须具有形而上学假定,否则,其"意义使用"论易于使其"意义使用"论走入相对主义漩涡及无法回答"意义是什么"这一元意义理论问题的困境。
- 谢佛荣黄秋生
- 关键词：隐含知识认识论形而上学
- 可证实性原则与逻辑实证主义被引量：3
- 2007年
- 可证实性原则被逻辑实证主义用作判定一个科学真理或一个命题有无意义的基本标准。由于可证实性原则本身的问题而引起逻辑实证主义内部的争议。可证实性原则的被补充、修改到最后被放弃的过程,反映了逻辑实证主义运动从发展到衰落的过程。
- 谢佛荣罗蓓
- 关键词：逻辑实证主义
- “慕课”视野下高校思想政治理论课教学方法创新研究被引量：4
- 2017年
- 当前,高校思想政治理论课对于大学生"三观"培育的实效性不强。为此,本文试图在"慕课"大潮的背景下,创新高校思想政治理论课的教学方式,增强高校思想政治教育的实效性:一是把课程的核心内容做成精品在线视频,在线学习和完成相关综合任务;二是架构庞大的教学资源,促使学生对于课程内容有更深的理解,加强师生间的互动,提高学生学习的自主性;三是建立以阶段性内容核心的考核方式,强化考核效果,提升学生的学习质量。
- 谢佛荣
- 关键词：实效性教学方式教学模式
