袁格侠
- 作品数:24 被引量:65H指数:5
- 供职机构:宝鸡文理学院更多>>
- 发文基金:陕西省教育厅科研计划项目陕西省普通高等学校重点学科专项资金建设项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:机械工程自动化与计算机技术化学工程金属学及工艺更多>>
- 硬质合金内衬的组合超高压筒体优化设计被引量:2
- 2011年
- 研究了硬质合金内衬的多层组合超高压筒体的强度优化设计。以等强度理论为设计原则,建立了以各外层径比(外径与内径的比值)为变量,容器总径比为约束,弹性承压能力最大为目标的优化设计数学模型。应用Lagrange乘子法进行优化,得到了各层最优径比公式及最大内压公式。在此基础上,从叠加原理出发,推导了不同材料多层容器的层间缩套压力及过盈量的最优精确解。最后通过实际算例与分析表明,硬质合金内衬的组合容器需要更大的缩套压力,对于三层容器,中间层和内衬主要承担径向压应力,而外层主要承担周向拉应力。
- 袁格侠刘宏昭王忠民
- 多层组合超高压容器的残余应力分析与强度设计
- 随着超高压技术应用的日益广泛,需要压力容器在超高压力、高温、腐蚀等苛刻条件下工作,这对超高压容器的结构、强度和材料等都提出了更严格的要求,为保证容器安全可靠的长期运行,研究组合超高压容器具有重要的意义。本文主要研究了超高...
- 袁格侠
- 关键词:超高压容器残余应力
- 文献传递
- 基于Matlab/SimMechanics的汽车风窗刮水器建模与仿真被引量:9
- 2007年
- 为了提高风窗刮水器的设计水平和效率,采用Matlab/SimMechanics物理建模工具箱对刮水器进行建模与运动仿真,阐明了这种建模方法与仿真技术的具体应用,对其他类似机构的建模与仿真具有一定的参考价值。仿真结果表明,采用该仿真技术进行产品辅助设计,具有简单、快速等诸多优点。
- 袁格侠
- 关键词:SIMMECHANICS传感器
- 超高压针阀的失效机理被引量:6
- 2005年
- 通过对食品加工用超高压针阀的结构及工作环境、阀芯失效后密封面的形貌、液体与阀芯表面的接触特性和液体与阀芯的相对运动三方面的研究与分析,得出了针阀的主要失效形式为气蚀和冲蚀磨损,为提高针阀寿命的研究提供一些参考依据。
- 袁格侠段旭昌钱学梅杨公明
- 关键词:超高压针阀接触特性冲蚀磨损失效形式气蚀
- 提高超高压卸压阀寿命的研究
- 超高压技术是指利用大于100MPa的压力处理材料,使其达到人们所需要的目的的一门新技术。超高压卸压阀在系统中的作用是控制卸压,是超高压系统少有的几个活动最频繁的部件之一,其性能直接影响系统工作的可靠性、安全性、工作效率和...
- 袁格侠
- 关键词:卸压阀密封面正交实验控制自动化超高压技术
- 文献传递
- 一种新型2R完全解耦并联机构的运动学和奇异性分析被引量:11
- 2010年
- 提出了一种完全解耦的二维转动并联机构。基于自由度特征矩阵分析了机构运动类型,运用单开链法确定了机构的自由度和主动副,同时求解了机构的位置和速度,并根据正逆雅可比矩阵系统分析了机构的奇异位形。由于该机构的全局雅可比矩阵为三角阵,该机构的运动完全解耦,因此可以简化机器人轨迹规划和控制。
- 范彩霞刘宏昭张彦斌袁格侠
- 关键词:并联机构运动学分析奇异性分析
- 交流异步电机磁场定向控制探索
- 2007年
- 将磁场定向控制(FOC)应用于交流异步电机调速系统,通过对磁场定向控制和数字实现空间矢量脉宽调制原理以及控制系统实例的分析,得出该控制方法不仅具有控制精度高,系统响应快等优点,而且数字实现方法简单。该方法不仅可以实现异步电机的变频调速控制,而且可以应用到高精度、快响应的伺服控制系统中。
- 袁格侠
- 关键词:磁场定向控制空间矢量调制电压矢量
- 3种材料及不同硬度下对超高压卸压阀阀芯寿命的影响
- 2007年
- 通过对超高压容器加压、保压、卸压的实验,研究了影响超高压卸压阀寿命的2个因素:材料种类和硬度。实验结果表明:材料的种类对阀芯寿命影响很大,45钢的寿命明显低于其余2种合金钢阀芯的寿命,GCr15的寿命次之,高速钢W18Cr4V阀芯的寿命最长;材料的硬度对阀芯寿命也有较大的影响,随着材料硬度的提高,阀芯寿命也随之提高。
- 袁格侠
- 关键词:超高压卸压阀
- 提高超高压阀门寿命的措施
- 2007年
- 分析了超高压阀门失效的原因,论述了超高压阀门用材料选择,介绍了提高材料性能的热处理和表面硬化处理方法,提出了提高超高压阀门寿命有效措施。
- 袁格侠
- 关键词:超高压阀门
- 高校课堂教学艺术的探索被引量:2
- 2013年
- 高校课堂是教书育人的主要场所,也是创造教学艺术的圣地。而作为高校教师就应该明确自身的价值,形成教师的职业认同感,深深地体会到教师的职业美,从而追求艺术化的教学目标,不断地创新发展教学艺术,完美地完成教学任务,使高校教学艺术的流畅性、开朗性、思辨性、幽默性和激励性充分得到体现。
- 袁格侠王娟平
- 关键词:教师课堂教学艺术