蒋湘祁
- 作品数：42 被引量：124H指数：5
- 供职机构：衡阳师范学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
- 大学心理健康教育显性课程效用的实证研究被引量：4
- 2008年
- 对某校大一学生进行自然教学实验,采用两阶段分层随机抽样法抽取88名被试进行SCL90心理健康问卷调查,发现被试后测结果分数在强迫、人际关系敏感、睡眠饮食3个因子以及总分、阳性项目数上显著低于前测;三次重复测量结果线性增长趋势不显著,但二次增长趋势非常显著;分组主效应和教师主效应不显著。大学心理健康教育显性课程明显改善了大学生的心理健康状况。
- 刘衔华全宏艳蒋湘祁蒋艳华罗军刘芳
- 关键词：心理健康教育显性课程心理健康
- 学前儿童退缩行为问题家庭催眠干预个案研究
- 2013年
- 采用催眠疗法与家庭治疗相结合的个案研究,在生态环境下采用家长问卷式Achenbach儿童行为量表进行临床观察,通过对具有社会退缩行为问题的学前儿童开展家庭治疗,对家长进行催眠暗示训练干预,辅助以参与式观察、开放式谈话,帮助学前儿童获得心理与社会支持,建立良好的亲子互动关系,其退缩行为问题得到明显改善。
- 蒋湘祁
- 关键词：学前儿童退缩行为催眠疗法家庭治疗
- 成教学生职业生涯规划教育现状与对策被引量：2
- 2011年
- 成教学生合理的职业生涯规划,关系着成教教育事业的发展和社会的和谐稳定。我国成教学生职业生涯教育起步较晚,职业生涯规划服务机构缺乏系统体系。不仅存在认识方面的误区,而且职业辅导工作滞后,缺乏适合成教职业生涯规划教育开展的环境。本文从社会、学校、家庭与学生方面,就成教学生如何进行有效的职业生涯规划提出合理可行的建议。
- 蒋湘祁张岱徽
- 关键词：成人教育职业生涯规划教育
- 浅谈班级管理中学生的性格教育
- 2001年
- 蒋湘祁
- 关键词：班级管理中学生任性行为环境影响家庭教育性格教育
- 催眠感受性与神经认知执行功能关系的研究述评
- 2010年
- 对催眠感受性相关因素进行研究不仅可以帮助我们进一步揭开催眠现象的神秘面纱,同时,有助于某些精神疾病的临床治疗和研究,帮助临床心理学家为咨客选择更个体化的心理治疗方式。本文回顾近年来有关催眠感受性与神经认知执行功能关系的研究文献,介绍了催眠感受性的心理学特征与神经生理心理学研究的最新进展。
- 蒋湘祁刘衔华何资桥唐芳贵
- 关键词：催眠感受性
- 谈高师院校通识课程的设置被引量：4
- 2011年
- 我国高师院校通识课程的设置存在着学科领域划分不合理、设置过于随意、课程设置模式僵化、学生自由选择度过小、没有发挥出专业课程的通识教育机能等问题,应从通识课程体系的构建、课程选择自主权的扩大、学校自身特色的凸显、校际协作优势互补等方面着手进行改革。
- 魏书敏蒋湘祁
- 关键词：通识课程
- 《发展心理学》精品课程教学改革探索被引量：4
- 2012年
- 本文立足"发展心理学"课程特点及改革需求,总结和反思了"发展心理学"精品课程教学改革的实践,包括课程定位、教师队伍建设、教学内容更新、教学方式变革、教学实践强化等方面。
- 吴思为蒋湘祁
- 关键词：发展心理学精品课程教学改革
- 湖南农村幼儿教师自我和谐与心理健康的相关研究
- 2013年
- 为了探讨幼儿教师自我和谐程度及心理健康状况与自我和谐的关系，本研究采用自我和谐量表与心理健康量表，对参与湖南省国培项目的124名农村骨干幼儿教师进行问卷调查。结果表明：1．不同性别的幼儿教师在自我和谐各维度上，尤其在灵活性分量表上差异显著；2．不同学科领域类的幼儿教师在自我和谐各维度上无显著差异；3．幼儿教师的自我和谐总分在年龄方面无显著差异，但自我的灵活性与刻板性上差异十分显著；4．幼儿教师的自我和谐总分在城乡上无显著差异，但自我的刻板性差异显著；5．幼儿教师自我和谐与心理健康存在显著的相关关系，且心理健康水平对于自我和谐有较好的预测作用。
- 蒋湘祁吴思为
- 关键词：幼儿教师自我和谐心理健康
- 新课改呼唤中学教师提升学生心理素质被引量：3
- 2008年
- 新时期下,中学生的心身发育呈现出提前的趋势,但由于其自身的年龄特征和生理特点,他们仍有许多自身无法克服的心理障碍.良好心理品质的养成在许多方面也表现出滞后和欠缺。在实施新课程改革时,培养学生健康心理、提升学生心理素质被放入了课程培养目标和评价体系之中。
- 蒋湘祁
- 关键词：新课改中学教师学生心理素质
- 论教师主体价值的实现
- 本文通过对教师主体、教师主体性及教师主体价值的基本内涵和特征表现的分析，提出教师主体价值的充分实现不仅是教师职业生涯的终身发展性的要求，而且是教师职业走向专业化的必然要求。并在探讨制约教师主体价值实现的因素分析的基础上，...
- 蒋湘祁
- 关键词：教师主体教师主体性教育学
- 文献传递
