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莫国炜

作品数:13 被引量:24H指数:3
供职机构:广西师范学院化学与生命科学学院化学系更多>>
发文基金:广西省自然科学基金教育部科学技术研究重点项目更多>>
相关领域:文化科学理学化学工程自然科学总论更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇理学
  • 2篇化学工程
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇教学
  • 3篇化学教学
  • 2篇院校
  • 2篇师范
  • 2篇师范院校
  • 2篇主义
  • 2篇纳米
  • 2篇纳米晶
  • 2篇建构主义
  • 2篇建构主义理论
  • 2篇固相
  • 2篇固相反应
  • 1篇滴定曲线
  • 1篇多媒体
  • 1篇新课改
  • 1篇信息支持
  • 1篇信息支持系统
  • 1篇学理
  • 1篇学系
  • 1篇学校考试

机构

  • 13篇广西师范学院
  • 3篇广西师范大学
  • 2篇广西中医学院...
  • 2篇广西大学

作者

  • 13篇莫国炜
  • 2篇廖森
  • 2篇张献
  • 2篇梁福沛
  • 2篇谢跃生
  • 1篇苏凡
  • 1篇陈伯剑
  • 1篇马建强
  • 1篇莫桂兰
  • 1篇黄妙丽
  • 1篇洪桃
  • 1篇吴文伟
  • 1篇洪艳艳
  • 1篇江志付
  • 1篇刘丽慧
  • 1篇蒋新妹

传媒

  • 5篇广西师范学院...
  • 2篇化工技术与开...
  • 1篇化学教育
  • 1篇广西师范大学...
  • 1篇广西高教研究
  • 1篇广西科学院学...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇第七届全国大...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 4篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中学化学教学与因材施教被引量:2
2002年
面向全体学生的“因材施教”是现代素质教育的要求 .“班级授课”模式因材施教 ,应采用分层教学 ,差异教学的方法 .
莫国炜陈伯剑
关键词:中学化学教学因材施教分层教学
固相反应合成磷酸钇及其表征
2006年
以聚乙二醇-400(PEG-400)为模板,以三氧化二钇、硝酸钇和磷酸铵为起始原料,经过固相反应合成纳米晶磷酸钇,用X射线粉末衍射(XRD)、红外光谱(IR)和热重/差示扫描量热(TG-DSC)手段对其主要产物进行了分析和表征。结果表明,该主要产物为纳米晶磷酸钇。该合成方法除了得到主要产物之外,还得到可溶的硝酸铵,可以作为肥料等使用。该合成方法工艺简洁,合成周期短且易于实现大规模工业化生产,是一种颇具工业应用前景的制备方法。
莫国炜廖森梁福沛吴文伟刘丽慧
关键词:纳米晶固相反应
建构主义理论及其对化学教学的启示
本文探讨了当代西方教育心理学的流行教学理论—建构主义理论,对其在化学教学中的启示进行了浅论,建构主义在化学教学中的应用必将有力推动化学教育教学研究的进程.
莫国炜莫桂兰
关键词:建构主义化学教学教学理论
文献传递
我国杯芳烃研究情况分析被引量:4
2004年
系统分析了自1994年以来在国内发表的100多篇有关杯芳烃研究的文献。主要讨论文献发表所在刊物、机构、内容和方向等方面的问题。中国的科研人员对杯芳烃类新型超分子化合物的合成、性质和功能进行了研究,在功能杯芳烃材料的应用方面取得了一些可喜的进展。
莫国炜何坤英苏凡
关键词:杯芳烃文献统计
高师化学系工业见习的新构想
2000年
本文针对高师化学系工业见习实施的现状 ,提出一些全方位的新的构想 ,旨在通过这些教学改革和创新 。
莫国炜
关键词:多媒体素质教育高等师范院校化学系
加强高师实验教学提高实验技能
2004年
探讨了在当前基础教育新课改的大背景下,加强高师化学系的实验教学、提高学生综合技能的必要性 和重要性;从实验管理、规范实验教学和培养综合实验技能等方面提出了一些设想.
莫国炜
关键词:实验教学新课改
铝离子碱滴定曲线的理论计算与水解途径分析被引量:7
2007年
根据铝离子主要的水解聚合平衡反应及其相应的热力学平衡常数,首次尝试对Al^3+的碱滴定曲线和相应的羟基聚合铝各形体的分布分数曲线进行完整的理论计算.计算得到的曲线其形状和变化趋势由实验测试结果加以印证,曲线有两个滴定突跃,随着浓度的降低,突跃范围减小.分布分数曲线显示,Keggin-ε-Al13和Al6(OH)15^3+是羟基聚合铝的主要形体,当CCH/CAl=2.12~2.19时,Keggin-ε-Al13的浓度达到极大值.理论计算的偏差暗示着铝离子还存在着其它的水解途径.
谢跃生马建强莫国炜洪艳艳蒋新妹
关键词:铝离子水解滴定曲线
建构主义理论及其对化学教学的启示被引量:1
2003年
探讨了当代西方教育心理学的流行教学理论--建构主义理论及其对化学教学的启示.
莫国炜莫桂兰
关键词:建构主义化学教学
CA检索课教学设计新理念被引量:2
2005年
根据工作经验提出了一种CA文献检索要从CA宏观结构入手、微观检索方法和途径着眼的教学设计新理念,旨在提高教学质量和教学效率。
莫国炜张献
关键词:教学设计教学效率CA
高校考试与人文关怀被引量:4
2005年
本文就当前高校考试和应试的现状,从上课、考试命题、监考、评卷和补考等环节论述了高校要给予大学生一些人文关怀的必要性和重要意义。
莫国炜
关键词:学校考试人文关怀
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