肖永红
- 作品数：11 被引量：83H指数：5
- 供职机构：井冈山大学更多>>
- 发文基金：江西省社会科学“十二五”规划项目江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生理学更多>>
- 大学生数学批判性思维调查分析被引量：1
- 2010年
- 数学是培养学生批判性思维的良好载体，所以在大学数学教育中开展批判性思维培养对提高大学生的综合素质和创新能力有着十分重要的意义。高校可以通过以下三种途径培养大学生的数学批判性思维：将数学史融入教学，提高学生对数学批判性思维的认识；改变传统教学模式，鼓励大学生的数学批判性思维精神；增加案例教学，运用数学建模加强大学生数学批判性思维技能训练。
- 肖永红戴益信
- 关键词：大学生数学批判性思维
- 高等数学与中学数学教学衔接问题的调查分析被引量：28
- 2009年
- 为进一步提高高等数学教学质量,对现行高等数学与中学数学教学差异进行了调查,分析了形成这种差异的原因,并在此基础上提出了做好高等数学与中学数学教学衔接的对策与方法.
- 肖永红范发明
- 关键词：数学数学衔接
- 关于高校专职辅导员职业倦怠影响因素模型的构建
- 2015年
- 为了探讨高校专职辅导员职业倦怠的状况及其相关因素,并建立具有良好拟合度的影响因素模型。笔者抽取了554名高校专职辅导员进行量表测量,运用结构方程模型分析法综合考察各相关因素对高校专职辅导员职业倦怠的影响。结果表明,高校专职辅导员的职业倦怠现象不容忽视,工作压力的影响效应较大,角色冲突在两者间的中介效应较为突出。
- 肖永红于文军
- 关键词：职业倦怠辅导员影响因素结构方程模型
- 大学生数学批判性思维及培养途径被引量：4
- 2008年
- 大学生数学批判性思维是指有目的地对所学数学原理的原有观点、方法及视角、证明、表达方式、应用价值等重新"检验"、"辩护"和再思考。从本质上讲,大学生数学批判性思维是一种疑问技巧,其结构包括数学批判性思维技能和数学批判性思维精神。大学生数学批判性思维可通过数学教学改革、数学研究性学习和数学建模等途径进行培养。
- 肖永红习萍
- 关键词：大学生数学批判性思维
- 高校专职辅导员职业倦怠现状研究
- 2016年
- 目前,国内对高校专职辅导员职业倦怠的研究比较少,这与当前职业倦怠的研究热潮形成了一定的反差。由于高校专职辅导员工作的特殊性和重要性,研究其职业倦怠现状并针对性地提出应对策略,不仅有利于提高高校专职辅导员的工作水平和心理健康水平,同时对大学生的身心教育和高校教学工作的开展也具有重要意义。
- 肖永红于文军
- 关键词：职业倦怠辅导员影响因素结构方程模型
- 大学生数学发散性思维培养的探讨被引量：9
- 2010年
- 本文指出了数学发散性思维的涵义及培养意义,着重说明了培养大学生数学发散性思维的途径。
- 范发明肖永红
- 关键词：大学生
- 精神分裂症患者家属心理健康研究Ⅱ：照顾负担影响因素被引量：18
- 2011年
- 目的:探讨精神分裂症患者家属的照顾负担及其影响因素。方法:在深圳市某精神病专科医院住院部、门诊部共采集464名符合特定入组标准的患者家属,从精神分裂症患者家属的家庭功能水平、社会支持、应对方式等多个方面,运用多元逐步回归法进行分析。结果:①患者的父母、配偶常体验到较高程度的照顾负担;②家庭功能水平、病人复发加重次数以及与患者的关系等6个预测变量进入照顾负担的回归方程,共解释照顾负担33.5%的方差变异,其中家庭功能水平解释比例最多达到13.4%。结论:①精神分裂症患者的父母、配偶常体验到较高水平的照顾负担;②在东方社会文化背景下,家庭功能水平对于患者家属体验到的照顾负担大小影响显著。
- 于文军胡纪泽习萍肖永红
- 关键词：精神分裂症患者家属多元逐步回归分析
- 精神分裂症患者家属心理健康影响因素模型的构建被引量：17
- 2012年
- 目的:探讨精神分裂症患者家属的心理健康状况及其相关因素。方法:在深圳市精神病专科医院住院部、门诊部共采集464名符合特定入组标准的精神分裂症患者家属,运用症状自评量表、艾森克个性问卷、家庭照顾负担访谈量表、社会支持评定量表、家庭功能评定量表、简易应对方式问卷进行调查,采用结构方程模型综合考察这些相关因素对患者家属心理健康的作用。结果:结构方程模型分析显示:①照顾负担对心理健康的总效应最大,共解释71.8%的方差变异,其中直接效应为40.8%;②神经质人格特征对心理健康的中介效应为24.3%,是研究中影响最大的中介因素。③研究所建立的模型拟合度较好(χ2=693.400,df=437,χ2/df=1.587,RMSEA=0.041,GFI=0.915,CFI=0.958,NFI=0.923,IFI=0.964),且较为简洁适用于变量间关系的解释。结论:照顾负担对精神分裂症患者家属的心理健康的影响效应巨大,神经质人格特征在影响因素模型中的中介效应最大。
- 孙玉成于文军徐文明胡纪泽习萍肖永红李兰兰
- 关键词：心理健康精神分裂症患者家属结构方程模型
- 高校专职辅导员职业倦怠对策探讨
- 2015年
- 高校专职辅导员出现职业倦怠,会对高校的学生教育工作产生不良影响。他们可通过消除工作压力、培养自我效能感、提高心理素质等途径缓解职业倦怠。
- 肖永红于文军
- 关键词：专职辅导员职业倦怠
- 高校专职辅导员工作压力与职业倦怠:角色认知的中介效应被引量：7
- 2015年
- 目的：考察高校专职辅导员工作压力与职业倦怠之间的关系,探索角色认知的中介效应。方法：采用职业倦怠调查普适量表（MBI-GS）、大学教师工作压力量表、角色认知量表对504名符合一定入选标准的高校专职辅导员进行测查。结果：1工作压力、角色模糊、角色冲突与职业倦怠呈显著正相关（r=0.563~0.595,P〈0.001）,两变量共解释职业倦怠52.3%的方差变异（Adjusted R2=0.520）;2中介效应检验发现角色模糊、角色冲突在工作压力与职业倦怠间起部分中介作用,中介效应分别占总效应的28.32%、36.81%。结论：工作压力影响高校专职辅导员职业倦怠水平,角色认知在两者间具有部分中介效应。
- 于文军肖永红胡纪泽刘京京
- 关键词：职业倦怠工作压力角色认知中介效应
