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罗雍凤

作品数:10 被引量:22H指数:3
供职机构:重庆医科大学附属口腔医院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇文化科学
  • 1篇水利工程

主题

  • 4篇龋病
  • 4篇口腔
  • 4篇教学
  • 3篇医师
  • 3篇医师规范化培...
  • 3篇住院医师
  • 3篇住院医师规范...
  • 3篇教学模式
  • 2篇电镜
  • 2篇电镜观察
  • 2篇乳牙
  • 2篇扫描电镜观察
  • 2篇伢典
  • 2篇微渗漏
  • 2篇显微硬度
  • 2篇后牙
  • 2篇恒牙
  • 2篇CARISO...
  • 1篇宣教
  • 1篇学法

机构

  • 8篇重庆医科大学...
  • 2篇重庆医科大学
  • 1篇重庆医科大学...

作者

  • 10篇罗雍凤
  • 4篇张红梅
  • 4篇林居红
  • 4篇蒋琳
  • 3篇李月恒
  • 3篇周智
  • 1篇张丹
  • 1篇王金华
  • 1篇赵河川
  • 1篇田常生

传媒

  • 1篇口腔材料器械...
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇激光杂志
  • 1篇重庆医科大学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇第七次全国儿...
  • 1篇2018年中...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Carisolv化学-机械去龋后牙本质表面的扫描电镜观察
目的:用扫描电镜观察Carisolv和慢速球钻去除乳牙、恒牙龋损后牙本质表面的微观形态。方法:选取龋损至牙本质层但未累及牙髓的乳、恒磨牙各10颗,沿龋洞中心纵剖为两部分,分别用Carisolv和球钻去龋,扫描电镜观察牙本...
罗雍凤林居红张红梅
多种树脂充填术修复釉牙骨质界下Ⅴ类洞后龈壁微渗漏研究被引量:2
2021年
目的研究采用4种树脂充填方法在离体牙上修复釉牙骨质界下Ⅴ类洞后的龈壁微渗漏差异。方法收集80颗离体磨牙,在颊面预备标准Ⅴ类洞,窝洞龈壁位于釉牙骨质界下方,窝洞使用人工唾液污染处理。将其随机分成4组进行窝洞充填:A组采用固体复合树脂分层充填;B组采用流体树脂充填;C组采用固体复合树脂分割增量充填;D组采用改良流体树脂分割增量充填。所有样本充填后经人工唾液37℃恒温保存、冷热温度循环、0.1%罗丹明染色,在修复体中心沿牙长轴纵剖牙体。通过体视显微镜观察充填物龈壁微渗漏情况并进行评分。结果A、B组的微渗漏均分别大于C、D组,差异均有统计学意义(P<0.05);A组与B组、C组与D组间比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论分割增量充填可减少Ⅴ类洞龈壁微渗漏,流体树脂并不能减少微渗漏。
田常生黄顺罗雍凤张丹向征
关键词:微渗漏
循证医学结合PBL教学法在口腔预防实践教学中的应用被引量:3
2017年
目的探究循证医学结合PBL教学法在口腔预防实践教学中的应用效果。方法将2011级口腔专业本科生随机分为实验组和对照组,采用不同教学模式开展宣教课程,并对宣教效果进行比较。结果两组居民对健康宣教的总体满意度比较,无显著性差异(P>0.05);两组居民对宣教题目的兴趣、讲座形式的丰富性、积极参与讨论互动方面的评分比较,有显著性差异(P<0.05)。两组在提高学习积极性、提高课程参与意识、提高语言表达能力、提高自学能力、提高发现和解决问题能力、加强团队协作能力方面的评分比较,有显著性差异(P<0.05)。两组学生对各自宣教效果的评分比较,有显著性差异(P<0.05);带教教师对两组学生的评分比较,存在显著性差异(P<0.05)。结论循证医学结合PBL教学法有利于提升学生综合能力,增加其教学参与度,并能有效吸引听众,达到更佳的宣教效果,值得在口腔实践教学中推广。
赵河川王金华蒋琳罗雍凤
关键词:循证医学PBL教学法口腔预防健康宣教
化学去龋药物的研究进展被引量:2
2012年
化学-机械联合去龋技术是一种新的去龋方法,主要依赖于其中化学药物的去腐作用,选择性地去除龋坏牙本质,保留健康牙本质,把对牙齿的损害和给病人带来的痛苦减到最低,符合现代口腔医学提倡的"无痛微创"观点。从20世纪70年代开始,去龋药物经历了近40年的发展。本文就应用于化学-机械去龋技术药物的主要成分、作用机制及其研究进展做一综述。
罗雍凤张红梅林居红
关键词:龋病化学机械法
浅谈“慕课”教学模式在口腔住院医师规范化培训中的应用前景
住院医师规范化培训是医学生成长为合格医生的必经之路,也是医学终身教育体系承前启后的关键阶段。然而,我国的住院医师规范化培训起步较晚,目前存在师资力量不足、不同基地间差别较大、缺乏统一的培训与认证标准等问题,特别是口腔住院...
赵曼竹蒋琳罗雍凤李月恒周智
关键词:住院医师规范化培训口腔教学模式
浅谈“慕课”教学模式在口腔住院医师规范化培训中的应用前景被引量:11
2019年
住院医师规范化培训是医学生成长为合格医生的必经之路。然而,我国的住院医师规范化培训起步较晚,目前尚存在一些亟待解决的问题。近年来,计算机网络不断推动着社会的信息化步伐,预示着教育领域发生巨大变革也将成为必然。慕课(Massive Open Online Course,MOOCs)迎运而生,具有大规模性、开放性、在线与高度共享等优势,符合口腔医学的自身特点,显示了较好的应用前景。
赵曼竹蒋琳罗雍凤李月恒周智
关键词:住院医师规范化培训口腔
浅谈“慕课”教学模式在口腔住院医师规范化培训中的应用前景
住院医师规范化培训是医学生成长为合格医生的必经之路,也是医学终身教育体系承前启后的关键阶段。然而,我国的住院医师规范化培训起步较晚,目前存在师资力量不足、不同基地间差别较大、缺乏统一的培训与认证标准等问题,特别是口腔住院...
赵曼竹蒋琳罗雍凤李月恒周智
关键词:住院医师规范化培训口腔教学模式
文献传递
伢典化学机械去龋技术对龋病治疗效果的实验研究
龋病是一种常见病、多发病。随着对龋病生物学基础理解的深入和粘结性修复材料的发展,现代口腔医学提出:在治疗龋病过程中,应尽可能保留更多的健康牙体组织。伢典化学机械去龋技术选择性去除龋坏牙本质,是一种微创窝洞预备技术。本实验...
罗雍凤
关键词:伢典龋病显微硬度微渗漏理化性能
应用显微硬度比较化学机械法与传统机械法去龋效果的研究被引量:5
2014年
目的:比较伢典化学机械去龋和传统机械去龋后牙本质表面的显微硬度。方法:选取龋坏达牙本质层但未累及牙髓的乳磨牙、恒磨牙各10颗,沿龋洞中心纵剖为2部分,一半用伢典去龋,一半用慢速球钻去龋,显微硬度测量仪测定去龋后洞底表面及窝洞周围正常牙本质的显微硬度。结果:乳牙,2种方法去龋后龋面牙本质及正常牙本质差异无统计学意义(P>0.05);恒牙:伢典去龋后龋面牙本质与球钻去龋后差异无统计学意义(P>0.05),但与正常牙本质有统计学差异(P=0.008)。结论:伢典能有效去除龋坏牙本质,去龋后的牙本质矿化程度与机械去龋相当。
罗雍凤张红梅林居红
关键词:伢典龋病显微硬度乳牙恒牙
Carisolv化学-机械去龋后牙本质表面的扫描电镜观察被引量:1
2012年
目的:用扫描电镜观察Carisolv和慢速球钻去除乳牙、恒牙龋损后牙本质表面的微观形态。方法:选取龋损至牙本质层但未累及牙髓的乳、恒磨牙各10颗,沿龋洞中心纵剖为两部分,分别用Carisolv和球钻去龋,扫描电镜观察牙本质横剖面及纵剖面的微观形态。结果:Carisolv组横剖面牙本质表面不规则、粗糙、玷污层少、小管口开放,恒牙的不规则程度更明显;纵剖面见管周牙本质完整,与管间牙本质分界清楚。球钻组横剖面见玷污层覆盖大部分牙本质表面,小管开口堵塞;纵剖面见管周牙本质塌陷,牙本质结构模糊不清,乳恒牙无明显区别。结论:Carisolv能有效去除玷污层,形成有利于复合树脂粘结的牙本质界面。
罗雍凤林居红张红梅
关键词:CARISOLV龋病乳牙恒牙
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