纪一鹏
- 作品数：24 被引量：32H指数：4
- 供职机构：北京航空航天大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程文学更多>>
- 多校区办学体制下学生党建工作探究
- 多校区办学是高校改善教学环境、提升办学条件的有效手段,但是也给学生党建工作带来了诸多困难和挑战.为了加强多校区办学体制下的学生党建工作,本文深入分析了当前多校区办学的背景以及学生党建工作存在的问题,并根据北京航空航天大学...
- 纪一鹏方志闫昭
- 关键词：党建工作办学体制
- 文献传递
- 业务流程建模标记模型执行中运行实例匹配方法及系统
- 本发明公开了一种业务流程建模标记模型执行中运行实例匹配方法及系统，其中方法包括：步骤1.设置与BPMN业务流程相应的参数；步骤2.接收用于初次访问BPMN业务流程的输入参数值和初始访问请求，为BPMN业务流程创建一个运行...
- 刘旭东孙海龙曾晋熊云昆纪一鹏杜宗霞
- 文献传递
- 基于BPMN的服务组合执行引擎的研究与实现被引量：4
- 2009年
- 业务模型和执行模型的一致性是当前服务组合研究的一个难点和热点。目前普遍采用模型转换的方式将业务模型映射为可执行模型,但由于两种模型语言的语义和语法不一致,导致了模型转换存在语义失配等缺陷。针对该问题,提出了一种基于业务流程建模标注的Web服务组合执行方案,设计了BPMN模型的解释执行算法,给出了执行引擎的原型系统,并通过具体案例验证了方案的有效性。
- 班倩超刘旭东曾晋纪一鹏
- 关键词：执行引擎
- 三螺旋模型的本科生创新体系探究被引量：6
- 2016年
- 随着时代的发展,各高校愈发重视对本科生创新能力的培养。本文提出了基于"高校-实验室-学生"三螺旋模型的本科生创新体系,并通过问卷调查研究影响该模型的主要因素,利用因子分析等方法进行统计检验,为高校开展创新实践活动、构建本科生创新体系提供参考和依据。
- 程波陈辉纪一鹏李洋颀张所鹏
- 关键词：三螺旋理论
- 支持动态演化的组合服务执行引擎的研究与实现
- 纪一鹏
- 关键词：执行引擎
- 浅谈博雅教育的发展与实践被引量：2
- 2013年
- 为了实现建设人力资源强国的战略目标,我国很多高校都开始探索博雅教育的途径,并取得了较为理想的成果。本文探讨了博雅教育的理念与含义,并探究了国内外高校的实践成果,最后展望了博雅教育的发展与未来。
- 杜洋曲乐纪一鹏
- 关键词：博雅教育第二课堂
- 我国高校校园信息化建设研究剖析被引量：15
- 2009年
- 随着计算机和网络技术的飞速发展与普及,我国校园信息化的水平也在飞速提高。本文介绍了我国教育信息化建设的历史与现状,并分析了多所高校的信息化建设情况,选取了比较有代表性的高校进行了探究。同时,分析了高校信息化指标体系取得的成果,针对目前我国高校信息化建设存在的问题进行了讨论并提出建议。最后,本文对我国高校信息化建设的发展趋势进行了展望。
- 程波纪一鹏
- 关键词：教育信息化信息化指标体系高校信息化建设
- 打造“程序设计第二课堂”,开拓计算机教育新视野
- 2012年
- 随着信息技术的飞速发展,当今世界已经迈进了＂群体软件工程＂时代,对大学生的程序设计水平提出了更高的要求。为了适应时代的需要,就要求高校计算机教育在日常教学的基础上,开拓新视野,不断探索程序设计教学的创新之路。本文介绍了北京航空航天大学开设的＂程序设计第二课堂＂,从体制和方法上进行了深入分析,并详细阐述了＂程序设计第二课堂＂的活动形式,最后展示了教学阶段性成果,以供参考和借鉴。
- 纪一鹏闫昭张炯
- 关键词：程序设计第二课堂
- 组合服务演化中运行实例的在线迁移方法
- 本发明提供一种组合服务演化中运行实例的在线迁移方法。该方法包括：根据演化后可达图获取初始变迁序列集合；从中将包括新增的选择增加操作的变迁序列删除；在剩余各变迁序列中将新增变迁删除；从已执行变迁序列中将删除变迁删除，得到过...
- 孙海龙刘旭东曾晋纪一鹏
- 加快构建高质量职业发展教育新格局
- 2024年
- 高校毕业生就业关系民生福祉、经济发展和国家未来,全力以赴促进高校毕业生就业是政府、高校、企业肩负的重要使命.2023年11月10日,由北京航空航天大学和德国卡塞尔大学共同主办的"创新·卓越"第三届大学生职业发展教育国际论坛举行.教育部、人社部相关部门领导,海内外职业发展、就业指导、创新创业等领域专家学者,企业家代表和全球大学生代表出席论坛.论坛以"加快构建高质量职业发展教育新格局"为主题,从高校和劳动力市场视角探讨了提升高校毕业生能力以及加强职业生涯规划和就业引导的途径,建立健全以就业为导向的教育体制改革,完善高效生涯发展就业指导服务体系,为实现高质量充分就业贡献力量.
- 纪一鹏袁文婧
- 关键词：就业能力
