石瑞红
- 作品数:15 被引量:42H指数:4
- 供职机构:玉林师范学院更多>>
- 发文基金:广西高等学校人文社会科学研究项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>
- 社会责任感形成过程探析被引量:6
- 2007年
- 社会责任感,是一种崇高的道德情感,是社会群体或者个人在一定社会历史条件下所形成的为了建立美好社会而承担相应责任、履行各种义务的自觉意识和情感体验。社会责任感的形成是情与理的统一;社会责任感形成的客观基础是个体与社会之间存在的客观责任关系;社会责任感是个体对社会责任内化的结果;社会责任感的形成过程在很大程度上取决于价值观的选择。
- 黄映然石瑞红
- 关键词:社会责任责任感
- 哲学思维与哲学教学
- 2002年
- 哲学可以理解为一种独特的思维方式,而反思是哲学思维的特性。因此,在哲学教学中应注重批判论证,加强本质分析,处理好哲学与现实的辩证关系,从而凸显哲学的学科特性,使学生感受到哲学思维把握现实世界的独特方式和特殊价值。
- 石瑞红
- 关键词:哲学思维哲学教学
- 论社会主义和谐价值观的历史超越性
- 2015年
- 社会主义和谐价值观的历史超越性并非超越社会存在、超越历史、放之四海而皆准的"普世价值",而是对中华民族传统和谐价值观的扬弃,体现了价值观历史继承性与超越性的辩证统一,实现了由"和谐社会理想"到"和谐社会实践"的历史性跨越,它为解决当今世界各种矛盾和价值冲突问题提供了新的理念和思路,对于促进世界和谐发展具有积极的作用,因而超越了地域局限性,对世界发展具有普遍意义。
- 石瑞红
- 关键词:社会主义和谐价值观
- 论哲学反思思维的现实价值被引量:2
- 2006年
- 反思是哲学思维的特性,哲学反思思维具有事后之思、纯粹之思、本质性之思和批判性之思等特点。哲学反思思维是人类把握现实世界不可或缺的思维方式,是人类社会发展进步的阶梯,是事业成功的伴侣,是人生征途的灯塔。人类不断在发展中反思,又在反思中不断发展。
- 石瑞红
- 关键词:哲学思维
- 试论邓小平对群众观点的理论创新
- 2002年
- 石瑞红
- 关键词:群众社会主义现代化建设邓小平政治体制改革
- “真理与价值的辩证统一”原理教学探析
- 2013年
- 讲授"真理与价值的辩证统一"这一原理,必须解决——什么是价值,怎样进行正确的价值评价,为什么要树立正确的价值观,怎样做到价值与真理的辩证统一等问题。力求做到有的放矢、理论分析与案例分析水乳交融、富有启迪性,使学生在潜移默化中接受正确的价值观。
- 石瑞红
- 关键词:价值观
- 新时期马克思主义信仰教育特点探析
- 2015年
- 马克思主义信仰是共产党人的政治灵魂,也是中国特色社会主义事业的精神支柱,在新的历史时期需要正确把握信仰环境的多元性与开放性、信仰客体的确定性与不确定性、信仰主体的先进性与广泛性、信仰路径的理论性与实践性等特点,与时俱进地加强和创新马克思主义信仰教育。
- 石瑞红
- 关键词:马克思主义信仰信仰教育
- 论当代大学生社会责任感教育的价值被引量:17
- 2005年
- 当代大学生作为二十一世纪社会主义现代化建设的中坚力量,其社会责任感的强弱将直接影响到国家和民族的兴衰、社会主义事业的成败。加强当代大学生社会责任感教育是时代发展的必然要求,是中国特色社会主义事业的必然要求,也是大学生成才的必然要求。
- 石瑞红
- 关键词:当代大学生社会责任感社会责任感教育
- 社会思潮对大学生确立马克思主义信仰的干扰与对策分析被引量:2
- 2014年
- 大学阶段是青年大学生形成、确立乃至坚定马克思主义信仰的关键时期。当前多元化的社会思潮在相当程度上干扰了大学生的信仰选择,对传统的马克思主义信仰教育产生了冲击和抵消作用。因此,必须着力剖析影响大学生确立马克思主义信仰的主要社会思潮,把握其本质特点和传播方式,积极探索高校马克思主义信仰教育的新途径。
- 石瑞红
- 关键词:社会思潮马克思主义信仰信仰教育
- 社会责任感——和谐社会的道德基础被引量:5
- 2006年
- 构建社会主义和谐社会是一个不断消除不和谐因素最终达到动态和谐的过程。社会责任感缺失是导致社会不和谐的重要因素之一,社会责任感缺失损害正常的政治、经济和社会秩序,损害改革发展稳定的大局,影响社会主义社会的和谐发展。社会责任感是构建和谐社会的重要条件,因为社会责任感是维系社会公平和正义的重要纽带,是和谐社会道德与法律得以遵守的前提条件,是维护社会安定团结的精神动力。消除社会责任感缺失这一不和谐因素就必须加强社会责任感教育。
- 石瑞红
- 关键词:和谐社会社会责任感道德基础