王永珍
- 作品数：10 被引量：61H指数：4
- 供职机构：浙江师范大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划金华市社会科学联合会课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 浙江民营经济背景下的高师院校非师范生就业被引量：2
- 2005年
- 邵国平许慧霞苏煜王永珍
- 关键词：非师范生经济背景地方高等教育非师范专业吸纳力
- 关于高校职业指导专业化体系建设的若干思考被引量：5
- 2011年
- 职业指导工作是一项专业化很强的工作。文章分析了当前我国高校职业指导专业化不足的具体表现和导致专业化不足的主要因素，提出要通过指导机构、指导队伍、职业测评和课程体系专业化建设，构建高校职业指导的专业化体系．进而推动高校职业指导的有效开展。
- 俞明祥王永珍
- 关键词：高校
- 中职学校创新创业教育研究热点与趋势分析被引量：4
- 2021年
- 对"中国知网"收录的"中职创新创业"为主题的420篇论文进行知识图谱分析,结果发现,当前国内中职学校创新创业教育研究热点主要包括:创新创业实践能力培养研究、创新创业课程改革研究、中职双创教育中的创客教育研究、以校企合作为核心的创新创业教育研究。在此基础上讨论未来研究和发展趋势,以期为中职创新创业教育和实践提供借鉴。
- 王永珍王庆超
- 关键词：中职教育创新创业
- 浙江省师范类本科生就业状况分析及对策研究
- 自2003年12月浙江省取消对师范类毕业生的就业政策限制起，师范类毕业生可在全省范围内通过双向选择落实就业单位，其“统招统配”的就业模式被完全取消，百分百的就业局面已被打破，就业压力也与日俱增。
近年来，由于教...
- 王永珍
- 关键词：师范类本科生就业就业状况就业问题就业对策教育经济学
- 文献传递
- 体验式教学在高校就业指导课程中的应用研究——以浙江师范大学为例被引量：5
- 2014年
- 将体验式教学引入高校就业指导课程,可以有效地调动学生学习的主动性与参与性,提高就业指导课程的教育教学质量和课程实效性,从而增强学生的职业意识和就业能力。本文从体验式教学的意义出发,以浙江师范大学为例,详细地阐述了体验式教学在大学四年一贯制就业指导课程中的设置情况。
- 王永珍
- 关键词：体验式教学高校就业指导教学应用
- 运用微博加强大学生社会主义核心价值观教育探析被引量：15
- 2014年
- 目前,微博已经成为大学生获得信息、相互交流的重要工具。微博的共享性特点,增强了社会主义核心价值观教育载体的可见度;微博的互动性特点,拓宽了大学生社会主义核心价值观教育的覆盖面;微博的时效性特点,加大了大学生社会主义核心价值观教育的实践力度。高校应采用有效措施,运用微博进一步加强大学生社会主义核心价值观教育。
- 俞明祥王永珍
- 关键词：大学生社会主义核心价值观教育
- 大学生职业发展教育体系的实践研究——以浙江师范大学“三维四式五合”为例
- 2015年
- 本文针对当下大学生职业发展教育中存在"职业发展自主意识淡薄、就业能力不足、职业发展后劲不强"等普遍问题,以浙江师范大学创建的"三维"教学体系、"四式"教育方法,以及"五合"教育资源为例,探讨大学生职业发展体系的构建。本文认为,该模式有效解决大学生职业发展教育中课堂教学的实践性、教育方法的科学性和教育资源的联动性问题,促进学生态度、观念的转变和技能的提升。
- 王永珍
- 关键词：就业指导
- 大学毕业生就业意向的调查分析与思考被引量：25
- 2006年
- 王永珍苏煜
- 关键词：大学毕业生就业意向就业单位国家机关福利待遇国有企业
- 名班主任工作室:中职学校班主任专业化发展的新向度被引量：2
- 2023年
- 班主任专业化发展是中职学校提质培优、培养大国工匠的重要支撑。作为职业共同体、成长共同体、实践共同体的名班主任工作室,是班主任德育研究的平台、专业成长的阶梯、专家化的起点,为班主任的专业发展提供更持久的动力。名班主任工作室围绕“运行机制、区域协同、专业提升”三要素,打造区域名班主任团队;立足“课题、大赛、论坛”三载体,提升班主任专业化水平;把握“内部互动研讨、家校沟通交流、校地合作共赢”三维度,增强工作室辐射引领能力,促进班主任专业化发展。
- 王永珍王永珍
- 关键词：职业教育班主任
- 大学毕业生违约现象探析被引量：2
- 2005年
- 王永珍
- 关键词：大学毕业生违约现象高等教育规模大学生就业压力就业难
