王晓慧
- 作品数：8 被引量：5H指数：1
- 供职机构：宁波大学更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字哲学宗教更多>>
- 基于评价系统的译文中人际意义再现：《无名的裘德》两个汉译本的对比研究 ——A Contrastive Study of Two Chinese Versions of Jude The Obscure
- 评价系统是J.R.Martin和P.R.R.White等人对韩立德系统功能语言学的人际元功能理论的补充和发展,是人际功能的重要部分。唐丽萍(2004,p.36)指出,评价系统与系统功能语言学框架下的人际元功能相比,超越了...
- 王晓慧
- 关键词：《无名的裘德》人际意义
- 基于评价系统的译文中人际意义再现：《无名的裘德》两个汉译本的对比研究
- 评价系统是J.R. Martin和P.R.R. White等人对韩立德系统功能语言学的人际元功能理论的补充和发展，是人际功能的重要部分。唐丽萍（2004，p.36）指出，评价系统与系统功能语言学框架下的人际元功能相比，超...
- 王晓慧
- 关键词：文学翻译译者主体性《无名的裘德》汉译策略
- 网络环境下大学生校际协作学习的实践探索
- 本研究设计了网络环境下大学生校际协作学习的行动方案,并将其应用于教学实践,作为研究者和行动者,笔者参与了校际协作学习全过程,通过观察、访谈和问卷调查,分析总结了有效开展校际协作学习活动的教学方法及相关策略。
- 徐晓雄王晓慧
- 关键词：网络环境大学生校际协作学习问卷调查教学方法
- Web2.0时代的学习初探被引量：1
- 2008年
- Web2.0正吸引更多的人走进数字化、网络化的生存方式和学习方式，并且导致人们共同参与、共同创造、共同分享的全民织网时代的到来。在解读Web2.0内涵的基础之上，分析Web2．0的“学习化生活”特征，并以Web2.0的典型元素为例，阐述其在学习中的应用。
- 杨金勇王晓慧
- 关键词：WEB2.0
- 基于WEB2.0的大学生校际协作
- 2007年
- 本文通过对校际协作学习的研究指出大学生校际协作学习的必要,并在分析大学生原有协作模式的基础上,提出了基于web2.0的校际协作学习模式的基本设想,以给大学生校际协作一些启示。
- 王晓慧
- 关键词：校际协作WEB2.0协作学习模式
- 基于网络的大学生校际协作学习的行动研究
- 随着信息技术的发展，网络越来越多地融入到人们的生活，网络环境下远程协作的工作方式已经走入人们的生活，并将会成为未来的主流工作方式。大学生作为我国未来社会工作者的中坚力量，在协作能力方面，尤其是远程协作能力方面是比较欠缺的...
- 王晓慧
- 关键词：网络环境大学生校际协作学习
- 情绪对定向遗忘的影响研究
- 情绪和记忆是个体情感过程和认识过程中的两个重要环节，在不同的情况下会相互作用和影响。情绪在认知加工过程中对认知产生影响，同时又受到认知过程的调节，个体的情绪状态也影响着个体的记忆表现和行为反应。以往的研究发现，情绪性的项...
- 王晓慧
- 关键词：定向遗忘情绪状态自由回忆
